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Claves para la transformación organizativa / Pablo J. Santana Bonilla en Cuadernos de Pedagogía, No. 462 (Diciembre 2015)
[Artículo]
Título : Claves para la transformación organizativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Pablo J. Santana Bonilla, Autor ; Ana I. Sanabria Mesa, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 73-76 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES Y TIC
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
INTERNET EN EDUCACIÓN
DIDÁCTICA EN INTERNET
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓNResumen : "La integración pedagógica de las TIC no dependen exclusivamente de la acción de cada docente en su aula, también esta condicionada por las decisiones que cada centro toma a lo largo del tiempo respecto a las tecnologias. En este artículo se exponen aquellos factores institucionales que se han revelado esencialmenter en el uso pedagógico de las tecnologías." Nota de contenido :
-Estructura, relaciones, procesos.
-Cómo acometer el cambio.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 462 (Diciembre 2015) . - p. 73-76[Artículo] Claves para la transformación organizativa [texto impreso] / Pablo J. Santana Bonilla, Autor ; Ana I. Sanabria Mesa, Autor . - 2016 . - p. 73-76.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 462 (Diciembre 2015) . - p. 73-76
Materias : DOCENTES Y TIC
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
INTERNET EN EDUCACIÓN
DIDÁCTICA EN INTERNET
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓNResumen : "La integración pedagógica de las TIC no dependen exclusivamente de la acción de cada docente en su aula, también esta condicionada por las decisiones que cada centro toma a lo largo del tiempo respecto a las tecnologias. En este artículo se exponen aquellos factores institucionales que se han revelado esencialmenter en el uso pedagógico de las tecnologías." Nota de contenido :
-Estructura, relaciones, procesos.
-Cómo acometer el cambio.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26873 No. 462 Diciembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cómo elaborar programas interactivos / Ruth Besnainou (1990)
Título : Cómo elaborar programas interactivos Tipo de documento : texto impreso Autores : Ruth Besnainou ; Claude Muller ; Christiane Thouin Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 1990 Colección : Aula practica Número de páginas : 114 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-329-8624-6 Idioma : Español (spa) Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: E1 Cómo elaborar programas interactivos [texto impreso] / Ruth Besnainou ; Claude Muller ; Christiane Thouin . - Barcelona [España] : CEAC, 1990 . - 114 p. - (Aula practica) .
ISBN : 978-84-329-8624-6
Idioma : Español (spa)
Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103207 LE1 02279 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Cómo introducir y utilizar el ordenador en clase / Pere Marquez (1987)
Título : Cómo introducir y utilizar el ordenador en clase Tipo de documento : texto impreso Autores : Pere Marquez ; Juana María Sancho Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 1987 Colección : Aula practica Número de páginas : 144 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-329-8616-1 Idioma : Español (spa) Materias : TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORESClasificación: E1 Cómo introducir y utilizar el ordenador en clase [texto impreso] / Pere Marquez ; Juana María Sancho . - Barcelona [España] : CEAC, 1987 . - 144 p. - (Aula practica) .
ISBN : 978-84-329-8616-1
Idioma : Español (spa)
Materias : TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORESClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103199 LE1 02212 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Computación e Internet para docentes : nuevas tecnologías de la informática y la comunicación : recursos para el aula y la administración / Carlos A. Fernandez Garcia (2007)Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Computación e Internet para docentes : nuevas tecnologías de la informática y la comunicación : recursos para el aula y la administración / Carlos A. Fernandez Garcia (2007)
Título : Computación e Internet para docentes : nuevas tecnologías de la informática y la comunicación : recursos para el aula y la administración Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos A. Fernandez Garcia, Editorial : Malaga : Ediciones Daly Fecha de publicación : 2007 Número de páginas : 336 p. Il. : fotografías col ISBN/ISSN/DL : 978-84-95818-80-5 Nota general : Incluye glosario. Idioma : Español (spa) Materias : ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
CORREO ELECTRÓNICO
PAGINAS WEB-ENSEÑANZA
INTERNET-ENSEÑANZA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CAPACITACIÓN DOCENTE
CONDUCCIÓN DE CLASES
COMPUTACIÓN-HISTORIA
INFORMÁTICAClasificación: CNA7 Nota de contenido :
Capítulo 1. Elementos básicos de windows.
Capítulo 2. Configuración y herramientas de su PC.
Capítulo 3. Utilice los recursos de MS word para preparar sus clases.
Capítulo 4.Las posibilidades de MS Excel en la escuela.
Capítulo 5. La magia de las presentaciones multimedia.
Capítulo 6. Internet, el universo de la información.
Capítulo 7. La maravilla del correo electrónico.
Capítulo 8. Otras aplicaciones de la PC en la escuela.
-Guía de sitios web de especial utilidad para docentes.
-Grupos de noticias y foros de discusión sobre educación.Computación e Internet para docentes : nuevas tecnologías de la informática y la comunicación : recursos para el aula y la administración [texto impreso] / Carlos A. Fernandez Garcia, . - Malaga : Ediciones Daly, 2007 . - 336 p. : fotografías col.
ISBN : 978-84-95818-80-5
Incluye glosario.
Idioma : Español (spa)
Materias : ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
CORREO ELECTRÓNICO
PAGINAS WEB-ENSEÑANZA
INTERNET-ENSEÑANZA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CAPACITACIÓN DOCENTE
CONDUCCIÓN DE CLASES
COMPUTACIÓN-HISTORIA
INFORMÁTICAClasificación: CNA7 Nota de contenido :
Capítulo 1. Elementos básicos de windows.
Capítulo 2. Configuración y herramientas de su PC.
Capítulo 3. Utilice los recursos de MS word para preparar sus clases.
Capítulo 4.Las posibilidades de MS Excel en la escuela.
Capítulo 5. La magia de las presentaciones multimedia.
Capítulo 6. Internet, el universo de la información.
Capítulo 7. La maravilla del correo electrónico.
Capítulo 8. Otras aplicaciones de la PC en la escuela.
-Guía de sitios web de especial utilidad para docentes.
-Grupos de noticias y foros de discusión sobre educación.Acompañado deEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16064 LCNA7 04548 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Comunicación, lenguaje y tecnología para la inclusión educativa / Claudia Rozo Sandoval (2008)PermalinkConceptos básicos de tecnología educativa / Delegación Peruana en Revista Colombiana de Educación, No. 1 (Ene.-Jun. 1978)PermalinkLa condición docente : análisis comparado de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay / Emilio Tenti Fantini (2005)PermalinkConocimiento y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación docente / Jorge enrique Diaz Pinzón en Actualidades Pedagógicas, No. 69 (Enero-Junio 2017)PermalinkCreatividad, motivación y rendimiento académico / Manuel Acosta Contreras (1998)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : lectura, escritura, medios y nuevas tecnologías / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkLos desafíos de la familia en la era digital / Juan Camilo Diaz-Bohórquez (2018)PermalinkEl desarrollo de las competencias básicas con aplicaciones web 2.0 / Felipe Rodríguez Cortés (2014)PermalinkLa didáctica del minicuento y su desarrollo en ambientes hipermediales : una experiencia de aprendizaje en el aula para la construcción de discurso estético en niños de educación básica primaria / Henry González Martinez (2006)PermalinkDidáctica y nuevas tecnologías en educación / Bienvenido Mena Merchan (1996)Permalink