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Marcha día internacional por los DDHH de las mujeres , marzo 15 de 2015 / Jaime Vidal Cardona (2015-03-15)
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 683, marzo 15 de 2015 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2015-03-15)
Título : Marcha día internacional por los DDHH de las mujeres , marzo 15 de 2015 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Dagoberto Arango, Persona entrevistada ; Luis Bernardo Velez, Persona entrevistada ; Claudia Leticia Arboleda Arango, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2015-03-15 Colección : Despertar educativo : TV núm. 683 Número de páginas : 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
DERECHOS HUMANOSClasificación: CS19 Resumen : Despertar educativo acompañó el pasado 12 de marzo la conmemoración del día de la mujer, diferentes corporaciones y sindicatos marcharon por las calles del centro de Medellín pidiendo a una sola voz la equidad de género. Marcha día internacional por los DDHH de las mujeres , marzo 15 de 2015 [documento proyectable o vídeo] / Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Dagoberto Arango, Persona entrevistada ; Luis Bernardo Velez, Persona entrevistada ; Claudia Leticia Arboleda Arango, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2015-03-15 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 683) .
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 683, marzo 15 de 2015 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2015-03-15)
Idioma : Español (spa)
Materias : DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
DERECHOS HUMANOSClasificación: CS19 Resumen : Despertar educativo acompañó el pasado 12 de marzo la conmemoración del día de la mujer, diferentes corporaciones y sindicatos marcharon por las calles del centro de Medellín pidiendo a una sola voz la equidad de género. El marco político de la educación inclusiva / Orlando Pulido Chaves en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 56 (May.-Jun. 2012)
[Artículo]
Título : El marco político de la educación inclusiva Tipo de documento : texto impreso Autores : Orlando Pulido Chaves, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 16-20 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : DERECHOS HUMANOS
INCLUSIÓN EDUCATIVA
DERECHO A LA EDUCACIÓNResumen : "El concepto de "inclusión" tiene una larga trayectoria en la discusión educativa. Ha generado posturas radicales que afirman la imposibilidad de alcanzar mientras persistan las lógicas productivas basadas en el marco y la obtención de beneficios privados (propuestas expansivas), e intentos por acercarla mediante el establecimiento de estrategias, metas, programas e iniciativas que no cuestionan el modelo y buscan resultados progresivos mediante la introducción de ajustes (Propuesta transformistas). La ruta que se muestra a continuación resume algunos de los hotos de esta trayectoria que pone en evidencia la naturaleza esencialmente política del tema. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
De la declaración universal de los derechos humanos a Jomtien 1990.
Declaración de Salamanca: inclusión e integración.
En Dakar 2000 al derecho a la educación y las 4A.
La dimensión política de la inclusión.
El marco político de la inclusión y su expresión en la escuela.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 56 (May.-Jun. 2012) . - p. 16-20[Artículo] El marco político de la educación inclusiva [texto impreso] / Orlando Pulido Chaves, Autor . - 2012 . - p. 16-20.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 56 (May.-Jun. 2012) . - p. 16-20
Materias : DERECHOS HUMANOS
INCLUSIÓN EDUCATIVA
DERECHO A LA EDUCACIÓNResumen : "El concepto de "inclusión" tiene una larga trayectoria en la discusión educativa. Ha generado posturas radicales que afirman la imposibilidad de alcanzar mientras persistan las lógicas productivas basadas en el marco y la obtención de beneficios privados (propuestas expansivas), e intentos por acercarla mediante el establecimiento de estrategias, metas, programas e iniciativas que no cuestionan el modelo y buscan resultados progresivos mediante la introducción de ajustes (Propuesta transformistas). La ruta que se muestra a continuación resume algunos de los hotos de esta trayectoria que pone en evidencia la naturaleza esencialmente política del tema. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
De la declaración universal de los derechos humanos a Jomtien 1990.
Declaración de Salamanca: inclusión e integración.
En Dakar 2000 al derecho a la educación y las 4A.
La dimensión política de la inclusión.
El marco político de la inclusión y su expresión en la escuela.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23411 No. 56 May.-Jun. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Más allá de los derechos humanos / Miguel Osset (2001)
Título : Más allá de los derechos humanos Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Osset Editorial : Barcelona [España] : DVD ediciones Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 320 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-95007-47-6 Idioma : Español (spa) Materias : DERECHOS HUMANOS
NEOLIBERALISMOClasificación: CS1 Más allá de los derechos humanos [texto impreso] / Miguel Osset . - Barcelona [España] : DVD ediciones, 2001 . - 320 p.
ISBN : 978-84-95007-47-6
Idioma : Español (spa)
Materias : DERECHOS HUMANOS
NEOLIBERALISMOClasificación: CS1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106570 LCS1 02503 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Mediación educativa y resolución de conflictos : modelos de implementación : disputas en instituciones educativas : el lugar del otro / Daniel F. Martinez Zampa (2008)
Título : Mediación educativa y resolución de conflictos : modelos de implementación : disputas en instituciones educativas : el lugar del otro Tipo de documento : texto impreso Autores : Daniel F. Martinez Zampa Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2008 Otro editor: Nuevo Offset Número de páginas : 127 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-143-8 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CONFLICTO ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
PROCEDIMIENTOS RAD
CONVIVENCIA ESCOLAR
DERECHOS HUMANOSClasificación: E1 Nota de contenido :
Capitulo 1. El conflicto en el ámbito educativo.
Capitulo 2. El sistema formal de resolución de conflictos en educacion.
Capitulo 3. Procedimientos de resolución alternativa de disputas.
Capitulo 4. Técnicas útiles en negociación y medicación.
Capitulo 5. Los procedimientos RAD en el ámbito educativo. Capitulo 6. Derechos humanos y educacion para la paz.
Capitulo 7. Mediación y violencia.
Capitulo 8. Convivencia y mediación.
Capitulo 9. Implementación de un programa RAD en el ámbito educativo.
Capitulo 10. Conclusiones.
Apéndice 1. Propuesta de trabajo institucional.
Apéndice 2. propuesta para el trabajo en el aula.Mediación educativa y resolución de conflictos : modelos de implementación : disputas en instituciones educativas : el lugar del otro [texto impreso] / Daniel F. Martinez Zampa . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc : Nuevo Offset, 2008 . - 127 p.
ISBN : 978-987-538-143-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : CONFLICTO ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
PROCEDIMIENTOS RAD
CONVIVENCIA ESCOLAR
DERECHOS HUMANOSClasificación: E1 Nota de contenido :
Capitulo 1. El conflicto en el ámbito educativo.
Capitulo 2. El sistema formal de resolución de conflictos en educacion.
Capitulo 3. Procedimientos de resolución alternativa de disputas.
Capitulo 4. Técnicas útiles en negociación y medicación.
Capitulo 5. Los procedimientos RAD en el ámbito educativo. Capitulo 6. Derechos humanos y educacion para la paz.
Capitulo 7. Mediación y violencia.
Capitulo 8. Convivencia y mediación.
Capitulo 9. Implementación de un programa RAD en el ámbito educativo.
Capitulo 10. Conclusiones.
Apéndice 1. Propuesta de trabajo institucional.
Apéndice 2. propuesta para el trabajo en el aula.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23801 LE1 06773 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible En memoria de la relatora defensora del derecho a la educación en el mundo : la doctora Katarina Tomasevski en Educación y Cultura, No. 73 (Noviembre 2006)
[Artículo]
Título : En memoria de la relatora defensora del derecho a la educación en el mundo : la doctora Katarina Tomasevski Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 95-96 Idioma : Español (spa) Materias : TOMAASEVSKI, KATARINA, 19??-2006
DERECHOS HUMANOS
DERECHO A LA EDUCACIÓN
in Educación y Cultura > No. 73 (Noviembre 2006) . - p. 95-96[Artículo] En memoria de la relatora defensora del derecho a la educación en el mundo : la doctora Katarina Tomasevski [texto impreso] . - 2006 . - p. 95-96.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 73 (Noviembre 2006) . - p. 95-96
Materias : TOMAASEVSKI, KATARINA, 19??-2006
DERECHOS HUMANOS
DERECHO A LA EDUCACIÓNEjemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14810 No. 73 Noviembre 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 14809 No. 73 Noviembre 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Miradas necesarias para la educación en derechos humanos / Nélida Céspedes Rossel en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 13 (Feb.-Mar. 2005)PermalinkMontones de promesas olvidadas a la mañana siguiente...Informe sobre las violaciones a los derechos humanos de los y las sindicalistas colombianos en el año 2007 / John Galán Casanova (2008)PermalinkMujeres y transformación social: impacto del trabajo en los sindicatos / FECODE, Secretaria de Asuntos de la Mujer, Niñez, Juventud y la Familia (2011)PermalinkMujeres y transformación social : mujeres y política / FECODE, Secretaria de Asuntos de la Mujer, Niñez, Juventud y la FamiliaPermalinkLa niñez y la adolescencia victima del conflicto armado / Luis David Obando (2007)PermalinkNiños del cielo / Majid Majidi (1997)PermalinkNiños y niñas que deshacen desigualdades / Begoña Carrera en Aula de Innovación Educativa, No. 266 (Noviembre 2017)PermalinkNoche y niebla: panorama de derechos humanos y violencia política en Colombia / CINEP (2003)PermalinkLa normalidad / Coral Elizondo Carmona en Aula de Innovación Educativa, No. 271 (Abril 2018)PermalinkDe nuestras voces : memorias para un nuevo camino / Gabriela Diaz (2009)Permalink