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Del juguete al teatro / Francisco José Mariano Romero en Cuadernos de Pedagogía, No. 313 (Mayo, 2002)
[Artículo]
Título : Del juguete al teatro Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco José Mariano Romero, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 19-21 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : TEATRO ESCOLAR
JUGUETES
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
AULA PRÁCTICANota de contenido :
-Propiedades físicas de las personas y objetos.
-De cómo se construye un juguete.
-De cómo se termina en el teatro.
-Valoración.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 19-21[Artículo] Del juguete al teatro [texto impreso] / Francisco José Mariano Romero, Autor . - 2002 . - p. 19-21.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 19-21
Materias : TEATRO ESCOLAR
JUGUETES
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
AULA PRÁCTICANota de contenido :
-Propiedades físicas de las personas y objetos.
-De cómo se construye un juguete.
-De cómo se termina en el teatro.
-Valoración.Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro La matemática recreativa como herramienta didáctica / José Casany Muñoz en Cuadernos de Pedagogía, No. 313 (Mayo, 2002)
[Artículo]
Título : La matemática recreativa como herramienta didáctica Tipo de documento : texto impreso Autores : José Casany Muñoz, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 38-41 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS RECREATIVAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
AULA PRÁCTICA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIANota de contenido :
-Manipulación orientada.
-Más que un simple problema.
-Criptogramas.
-Relación con el currículo.
-Conocimientos imprescindibles.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 38-41[Artículo] La matemática recreativa como herramienta didáctica [texto impreso] / José Casany Muñoz, Autor . - 2002 . - p. 38-41.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 38-41
Materias : MATEMÁTICAS RECREATIVAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
AULA PRÁCTICA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIANota de contenido :
-Manipulación orientada.
-Más que un simple problema.
-Criptogramas.
-Relación con el currículo.
-Conocimientos imprescindibles.Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Mi escuela / Roser Rius (1994)
Título : Mi escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Roser Rius, Ilustrador Editorial : Difusora internacional Fecha de publicación : 1994 Otro editor: Ediciones Este Colección : Aprendi juego Número de páginas : 31 p. Il. : il., col ISBN/ISSN/DL : 978-84-395-3308-5 Idioma : Español (spa) Materias : CONVIVENCIA SOCIAL
AULA PRÁCTICA
JUEGOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN
COLECCIÓN INFANTILClasificación: E1 Resumen : La escuela como primera experiencia social del nino fuera del ambito familiar, asi como las relaciones, para el nuevas, con la maestra y con otros ninos. El libro muestra las actividades que el niño realiza en la escuela a través de ilustraciones de gran valor didáctico, que el adulto puede explicarle Mi escuela [texto impreso] / Roser Rius, Ilustrador . - Difusora internacional : Ediciones Este, 1994 . - 31 p. : il., col. - (Aprendi juego) .
ISBN : 978-84-395-3308-5
Idioma : Español (spa)
Materias : CONVIVENCIA SOCIAL
AULA PRÁCTICA
JUEGOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN
COLECCIÓN INFANTILClasificación: E1 Resumen : La escuela como primera experiencia social del nino fuera del ambito familiar, asi como las relaciones, para el nuevas, con la maestra y con otros ninos. El libro muestra las actividades que el niño realiza en la escuela a través de ilustraciones de gran valor didáctico, que el adulto puede explicarle Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10807 LCINFE1 06748 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible Las nuevas tecnologías en el aula Vol. 3 / Victoria Grasa (2012)
Título : Las nuevas tecnologías en el aula Vol. 3 Tipo de documento : texto impreso Autores : Victoria Grasa, Director de publicación ; María Villalba, Director de publicación Editorial : Barcelona [España] : Océano Fecha de publicación : 2012 Número de páginas : 434 p. Il. : il : color Nota general : Disponible también en formato CD-ROM bajo signatura CDROMD1 00255 Vol. 3 Idioma : Español (spa) Materias : TECNOLOGÍA EDUCATIVA
HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
AYUDAS EDUCATIVAS
AULA PRÁCTICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : Recoge los principales recursos que ofrece internet enfocados a la enseñanza: buscar información, publicar en la red, gestionar el correo electrónico, familiarizarse con una web audiovisual; crear un entorno de trabajo, enviar ficheros, conectarse a internet. Nota de contenido :
1. Guía de computación para docentes
1.1 Gestionar los archivos
1.2 Buscar información en internet
1.3 Publicar en la red
1.4 Gestionar el correo electrónico
1.5 Familiarizarse con una web audiovisual
1.6 Crear un entorno de trabajo en internet
1.7 Enviar archivos por internet
1.8 Conectarse a internet
2. Usos didáctivos de las nuevas tecnologías
2.1 El video
2.2 La computación
2.3 InternetLas nuevas tecnologías en el aula Vol. 3 [texto impreso] / Victoria Grasa, Director de publicación ; María Villalba, Director de publicación . - Barcelona [España] : Océano, 2012 . - 434 p. : il : color.
Disponible también en formato CD-ROM bajo signatura CDROMD1 00255 Vol. 3
Idioma : Español (spa)
Materias : TECNOLOGÍA EDUCATIVA
HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
AYUDAS EDUCATIVAS
AULA PRÁCTICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : Recoge los principales recursos que ofrece internet enfocados a la enseñanza: buscar información, publicar en la red, gestionar el correo electrónico, familiarizarse con una web audiovisual; crear un entorno de trabajo, enviar ficheros, conectarse a internet. Nota de contenido :
1. Guía de computación para docentes
1.1 Gestionar los archivos
1.2 Buscar información en internet
1.3 Publicar en la red
1.4 Gestionar el correo electrónico
1.5 Familiarizarse con una web audiovisual
1.6 Crear un entorno de trabajo en internet
1.7 Enviar archivos por internet
1.8 Conectarse a internet
2. Usos didáctivos de las nuevas tecnologías
2.1 El video
2.2 La computación
2.3 InternetEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24139 LD1 06915 Vol. 3 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Las nuevas tecnologías en el aula Vol. 3 / Guillermo Mainer (2012)
Título : Las nuevas tecnologías en el aula Vol. 3 Tipo de documento : documento multimedia Autores : Guillermo Mainer, Director de publicación Editorial : Barcelona [España] : Océano Multimedia Fecha de publicación : 2012 Otro editor: Inedita interactiva Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : sonido, color, imagén, gráficos Nota general : Disponible también en formato Libro bajo signatura LD1 00915 Vol. 3
Requisitos del sistema : procesador Pentium III, Windows 2000, Memoria RAM 128 Mb, resolución de pantalla 800x600 pixeles Tarjeta gráfica 24 bits, tarjeta de sonido 16 bitsIdioma : Español (spa) Materias : TECNOLOGÍA EDUCATIVA
HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
AYUDAS EDUCATIVAS
AULA PRÁCTICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : Recoge los principales recursos que ofrece internet enfocados a la enseñanza: buscar información, publicar en la red, gestionar el correo electrónico, familiarizarse con una web audiovisual; crear un entorno de trabajo, enviar ficheros, conectarse a internet. Nota de contenido : 1. Guía de computación para docentes
1.1 Gestionar los archivos
1.2 Buscar información en internet
1.3 Publicar en la red
1.4 Gestionar el correo electrónico
1.5 Familiarizarse con una web audiovisual
1.6 Crear un entorno de trabajo en internet
1.7 Enviar archivos por internet
1.8 Conectarse a internet
2. Usos didácticos de las nuevas tecnologías
2.1 El video
2.2 La computación
2.3 InternetLas nuevas tecnologías en el aula Vol. 3 [documento multimedia] / Guillermo Mainer, Director de publicación . - Barcelona [España] : Océano Multimedia : Inedita interactiva, 2012 . - 1 CD-ROM : sonido, color, imagén, gráficos.
Disponible también en formato Libro bajo signatura LD1 00915 Vol. 3
Requisitos del sistema : procesador Pentium III, Windows 2000, Memoria RAM 128 Mb, resolución de pantalla 800x600 pixeles Tarjeta gráfica 24 bits, tarjeta de sonido 16 bits
Idioma : Español (spa)
Materias : TECNOLOGÍA EDUCATIVA
HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
AYUDAS EDUCATIVAS
AULA PRÁCTICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : Recoge los principales recursos que ofrece internet enfocados a la enseñanza: buscar información, publicar en la red, gestionar el correo electrónico, familiarizarse con una web audiovisual; crear un entorno de trabajo, enviar ficheros, conectarse a internet. Nota de contenido : 1. Guía de computación para docentes
1.1 Gestionar los archivos
1.2 Buscar información en internet
1.3 Publicar en la red
1.4 Gestionar el correo electrónico
1.5 Familiarizarse con una web audiovisual
1.6 Crear un entorno de trabajo en internet
1.7 Enviar archivos por internet
1.8 Conectarse a internet
2. Usos didácticos de las nuevas tecnologías
2.1 El video
2.2 La computación
2.3 InternetEjemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Números importantes: las fechas de nacimiento / Carme Rovira Badia en Cuadernos de Pedagogía, No. 313 (Mayo, 2002)PermalinkEl pirata Malapata / Ángeles Vidal López en Cuadernos de Pedagogía, No. 316 (Septiembre, 2002)PermalinkLa poesía, un mar de enseñanza / Manuela Castro Santiago en Cuadernos de Pedagogía, No. 300 (Marzo, 2001)PermalinkPoliedros: una experiencia interdisciplinar / Rosario Baños en Cuadernos de Pedagogía, No. 314 (Junio, 2002)PermalinkEl protagonista de la semana / Trini Gutiérrez Juan en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)PermalinkProyectos interdisciplinares / Manuel Fernández García en Cuadernos de Pedagogía, No. 314 (Junio, 2002)PermalinkProyectos plásticos para decorar el centro / Ignacio García García en Cuadernos de Pedagogía, No. 317 (Octubre, 2002)PermalinkLas tortugas, un proyecto de trabajo / Noelia García Sáez en Cuadernos de Pedagogía, No. 317 (Octubre, 2002)PermalinkEl trabajo en el aula: ¿cómo operativizar los marcos teóricos? / Neus Sau en Cuadernos de Pedagogía, No. 315 (Jul.-Ago. 2002)PermalinkUna semana sin libros de texto / Jesús Rodríguez Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 314 (Junio, 2002)Permalink