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Las tecnologías de la información y la comunicación: didáctica y geometría / Norberto Silva Cañas en Educación y Cultura, No. 99 (Agosto 2013)
[Artículo]
Título : Las tecnologías de la información y la comunicación: didáctica y geometría Tipo de documento : texto impreso Autores : Norberto Silva Cañas, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 70-75 Idioma : Español (spa) Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
DIDÁCTICA
GEOGEBRA (SOFTWARE)
GEOMETRÍA
APRENDIZAJEClasificación: D2 Resumen : En el ámbito educativo colombiano es muy importante el crecimiento y desarrollo de los individuos, por ende se requiere responder a las exigencias actuales, implementando el proyecto de incorporación de nuevas tecnologías en el currículo de matemáticas de la educación básica secundaria y media, este proyecto valida el potencial didáctico, didáctico característico de las diferentes herramientas tecnológicas, motivando el pensamiento matemático de los estudiantes, de una manera activa y participativa. La experiencia se realizó haciendo uso de Geogebra. Nota de contenido :
-Antecedentes de la experiencia pedagógica.
-Geogebra.
-El camino práctico.
-Una posible discusión.
-Bibliografía.
in Educación y Cultura > No. 99 (Agosto 2013) . - p. 70-75[Artículo] Las tecnologías de la información y la comunicación: didáctica y geometría [texto impreso] / Norberto Silva Cañas, Autor . - 2014 . - p. 70-75.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 99 (Agosto 2013) . - p. 70-75
Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
DIDÁCTICA
GEOGEBRA (SOFTWARE)
GEOMETRÍA
APRENDIZAJEClasificación: D2 Resumen : En el ámbito educativo colombiano es muy importante el crecimiento y desarrollo de los individuos, por ende se requiere responder a las exigencias actuales, implementando el proyecto de incorporación de nuevas tecnologías en el currículo de matemáticas de la educación básica secundaria y media, este proyecto valida el potencial didáctico, didáctico característico de las diferentes herramientas tecnológicas, motivando el pensamiento matemático de los estudiantes, de una manera activa y participativa. La experiencia se realizó haciendo uso de Geogebra. Nota de contenido :
-Antecedentes de la experiencia pedagógica.
-Geogebra.
-El camino práctico.
-Una posible discusión.
-Bibliografía.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24821 No. 99 Agosto 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24827 No. 99 Agosto 2013 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Tecnologías de la información y comunicación para la discapacidad / Antonio Sanchez Asin (2004)
Título : Tecnologías de la información y comunicación para la discapacidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Sanchez Asin Editorial : Malaga : Aljibe Fecha de publicación : 2004 Colección : Educacion Especial Número de páginas : 134 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9700-167-0 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Tecnologías de la información y comunicación para la discapacidad [texto impreso] / Antonio Sanchez Asin . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2004 . - 134 p. - (Educacion Especial) .
ISBN : 978-84-9700-167-0
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17636 LE2 04892 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Las tecnologías de la información y la comunicación en entorno de aprendizaje rural como mecanismos de inclusión social / Jonatan Alejandro Cuadros en Actualidades Pedagógicas, No. 60 (Julio-Diciembre 2012)
[Artículo]
Título : Las tecnologías de la información y la comunicación en entorno de aprendizaje rural como mecanismos de inclusión social Tipo de documento : texto impreso Autores : Jonatan Alejandro Cuadros, Autor ; Jackeline Valencia, Autor ; Alejandro Valencia, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 101-120 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : INCLUSIÓN SOCIAL
socializacion
DESARROLLO RURAL
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN RURALResumen : "En este artículo se analiza la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje llevados a cabo en las comunidades rurales como estrategias para la inclusión social. Se plantean mecanismos de inclusión desde el desarrollo de políticas y proyectos alineados a la apropiación y al uso de las TIC, orientándolas hacia procesos educativos que respondan a las necesidades y a las características propias de su realidad, lo que genera mejores oportunidades, potencia el desarrollo rural y otorga mayores posibilidades de inserción en el mercado laboral, así como mejoramiento de la calidad de vida, acceso a la información y reducción de la brecha digital." Nota de contenido :
-El papel de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de inclusión social.
-Las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas de aprendizaje en entorno rurales.
-Conclusiones.
in Actualidades Pedagógicas > No. 60 (Julio-Diciembre 2012) . - p. 101-120[Artículo] Las tecnologías de la información y la comunicación en entorno de aprendizaje rural como mecanismos de inclusión social [texto impreso] / Jonatan Alejandro Cuadros, Autor ; Jackeline Valencia, Autor ; Alejandro Valencia, Autor . - 2015 . - p. 101-120.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 60 (Julio-Diciembre 2012) . - p. 101-120
Materias : INCLUSIÓN SOCIAL
socializacion
DESARROLLO RURAL
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN RURALResumen : "En este artículo se analiza la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje llevados a cabo en las comunidades rurales como estrategias para la inclusión social. Se plantean mecanismos de inclusión desde el desarrollo de políticas y proyectos alineados a la apropiación y al uso de las TIC, orientándolas hacia procesos educativos que respondan a las necesidades y a las características propias de su realidad, lo que genera mejores oportunidades, potencia el desarrollo rural y otorga mayores posibilidades de inserción en el mercado laboral, así como mejoramiento de la calidad de vida, acceso a la información y reducción de la brecha digital." Nota de contenido :
-El papel de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de inclusión social.
-Las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas de aprendizaje en entorno rurales.
-Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26819 No. 60 Jul.-Dic. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela / Antonia Darnes (2002)
Título : Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonia Darnes, Compilador ; Alas Anselm ; Antonio R. Bartolome ; Fernando Bautista Viscaino... et. al Editorial : Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación : 2002 Otro editor: Barcelona [España] : Grao Colección : Claves para la innovacion educativa núm. 18 Número de páginas : 110 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-289-1 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : TECNOLOGÍA
INFORMÁTICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
MATERIALES DE ENSEÑANZA
DOCENTES
DIDÁCTICAClasificación: D12 Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela [texto impreso] / Antonia Darnes, Compilador ; Alas Anselm ; Antonio R. Bartolome ; Fernando Bautista Viscaino... et. al . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo : Barcelona [España] : Grao, 2002 . - 110 p. - (Claves para la innovacion educativa; 18) .
ISBN : 978-84-7827-289-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : TECNOLOGÍA
INFORMÁTICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
MATERIALES DE ENSEÑANZA
DOCENTES
DIDÁCTICAClasificación: D12 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21831 LD12 05963 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Tecnologías para transformar la educación / Juana Maria Sancho Gil (2006)
Título : Tecnologías para transformar la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Juana Maria Sancho Gil Editorial : Madrid [España] : Akal Fecha de publicación : 2006 Otro editor: Universidad Internacional de Andalucia Colección : Sociedad, cultura y educacion núm. 23 Número de páginas : 268 p ISBN/ISSN/DL : 84-460-2486-6 Idioma : Español (spa) Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
AYUDAS EDUCATIVAS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
INTERNET EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
De tecnologias de la informacion y la comunicacion a recursos educativos / Juana Maria Sancho Gil. ¿Por qué decimos que estamos a favor de la educacion si optamos por un camino que deseduca y excluye? / Fernando Hernandez. La vision disciplinar en el espacio de las tecnologias de la informacion y la comunicacion / Juan de Pablos Pons. Practicas innovadoras en escuelas europeas / Anne Gilleran. La organizacion de los centros escolares al trasluz del tamiz digital / Angel San Martin Alonso. Una educacion sin barreras tecnologicas TIC y educacion inclusiva / Carmen Alba Pastor. Veinte años de politicas institucionales para incorporar las tecnologias de la informacion y comunicacion al sistema escolar / Manuel Area Moreira. Los escenarios de la escuela de la OCDE, el profesorado y el papel de las tecnologias de la informacion y la comunicacion / David Istance.Tecnologías para transformar la educación [texto impreso] / Juana Maria Sancho Gil . - Madrid [España] : Universidad Internacional de Andalucia : Universidad Internacional de Andalucia, 2006 . - 268 p. - (Sociedad, cultura y educacion; 23) .
ISSN : 84-460-2486-6
Idioma : Español (spa)
Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
AYUDAS EDUCATIVAS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
INTERNET EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
De tecnologias de la informacion y la comunicacion a recursos educativos / Juana Maria Sancho Gil. ¿Por qué decimos que estamos a favor de la educacion si optamos por un camino que deseduca y excluye? / Fernando Hernandez. La vision disciplinar en el espacio de las tecnologias de la informacion y la comunicacion / Juan de Pablos Pons. Practicas innovadoras en escuelas europeas / Anne Gilleran. La organizacion de los centros escolares al trasluz del tamiz digital / Angel San Martin Alonso. Una educacion sin barreras tecnologicas TIC y educacion inclusiva / Carmen Alba Pastor. Veinte años de politicas institucionales para incorporar las tecnologias de la informacion y comunicacion al sistema escolar / Manuel Area Moreira. Los escenarios de la escuela de la OCDE, el profesorado y el papel de las tecnologias de la informacion y la comunicacion / David Istance.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19635 LE1 05310 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Televisión educativa en la era de Internet: un modelo de vídeo-aprendizaje apoyado en la WebTV / Jorge Fernando Zapata Duque (2017)PermalinkTercer Foro Educativo Municipal San Pedro de Urabá, agosto 13 de 2017 / Jaime Vidal Cardona (2017-08-13)PermalinkLas TIC como mediadoras del aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en los grados de transición y primero / Maria Camila López Bedoya en Revista Senderos Pedagógicos, No. 10 (Ene.-Dic. 2019)PermalinkLas TIC en educación artística, plástica y visual : líneas de investigación y estudios de caso / Ángeles Saura Pérez (2015)PermalinkLas TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas / Julio Ruiz Palmero (03-01- 2013)PermalinkLas TIC en la escuela, nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas / Daniel Goldin (c2011)Permalinklas TIC en geometría : una nueva forma de enseñar / Domingo J Gallego Gil (c2012)PermalinkLas TIC para la igualdad: buenas prácticas de aplicación / Margarita Cordoba Perez (2013)PermalinkLas TIC para la igualdad : nuevas tecnologías y atención a la diversidad / Julio Cabero Almenara (2008)PermalinkLas TIC en el mejoramiento de las competencias en lengua extranjera de los profesores de inglés / Heriberto González Valencia (2018)Permalink