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No te compliques con... la geometría : actividades y pasatiempos para aprender jugando / Lynette Long (2006)
Título : No te compliques con... la geometría : actividades y pasatiempos para aprender jugando Otros títulos : Groovy geometry : games and activities that make easy and fun Tipo de documento : texto impreso Autores : Lynette Long Editorial : Balderas [México] : Limusa Fecha de publicación : 2006 Otro editor: Wiley Número de páginas : 120 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-968-18-6788-1 Idioma : Español (spa) Materias : GEOMETRÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
MATEMÁTICAS RECREATIVAS
GEOMETRÍA-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Clasificación: CNA2 No te compliques con... la geometría : actividades y pasatiempos para aprender jugando = Groovy geometry : games and activities that make easy and fun [texto impreso] / Lynette Long . - Balderas [México] : Limusa : Wiley, 2006 . - 120 p. : il.
ISBN : 978-968-18-6788-1
Idioma : Español (spa)
Materias : GEOMETRÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
MATEMÁTICAS RECREATIVAS
GEOMETRÍA-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Clasificación: CNA2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19621 LCNA2 05317 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Notas sobre comunidad educativa y cotidianidad escolar / Absalon Avellaneda Bautista (2001)
Título : Notas sobre comunidad educativa y cotidianidad escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Absalon Avellaneda Bautista ; Gloria Amparo Acero Nino ; Gloria Teresa Zapata Osorio ; et.al Editorial : Bogota : Universidad Nacional de Colombia. Programa RED Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 175 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-97047-0-7 Idioma : Español (spa) Materias : COMUNIDAD Y ESCUELA
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
VIDA COTIDIANA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PRÁCTICA DOCENTEClasificación: E1 Notas sobre comunidad educativa y cotidianidad escolar [texto impreso] / Absalon Avellaneda Bautista ; Gloria Amparo Acero Nino ; Gloria Teresa Zapata Osorio ; et.al . - Bogota : Universidad Nacional de Colombia. Programa RED, 2001 . - 175 p.
ISBN : 978-958-97047-0-7
Idioma : Español (spa)
Materias : COMUNIDAD Y ESCUELA
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
VIDA COTIDIANA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PRÁCTICA DOCENTEClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19806 LE1 05424 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Noventa juegos de escritura: Motivar la escritura en grupo / Pierre Frenkiel (2012)
Título : Noventa juegos de escritura: Motivar la escritura en grupo Tipo de documento : texto impreso Autores : Pierre Frenkiel, Autor Editorial : Madrid : Editorial Popular Fecha de publicación : 2012 Número de páginas : 218 p. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7884-521-7 Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS EDUCATIVOSClasificación: CS25 Resumen : Este libro permite movilizar la imaginación, probar la inventiva, encontrarte y reunirte con otras personas y con sus textos, reír, innovar, jugar y por supuesto escribir. Todas las actividades para realizar con todo tipo de grupos: niños, adultos, extranjeros.
El libro considera la producción de textos como el resultado de la estimulación producida por nuestra relación en el grupo.Nota de contenido : Pra parte. Principios y reflexiones, Cinco principios facilitadores-pag.33; Algunos conceptos no pertinentes para escribir en grupo-pag.45; Una pregunta importante: ¿Escritura o producción de texto?-pag.49; ¿Por qué estos 90 juegos?-pag.51; Algunas palabras para dar sentido-pag.53, Juegos-pag.57, Una vez más, algunos apuntes sobre los juegos (Sentido, significado, efecto)-pag.59 Segunda parte. Descripciónes y comentarios. Los diferentes tipos de juegos-pag.67, 1.Juegos simples-pag.71; 2.Juegos por etapas-pag.77; 3.Juegos de fabricación-pag.89; 4.Juegos de comunicación-pag.97; 5.Juegos de autopresentación-pag.135; 6.Juego en donde el inductor es un contacto corporal-pag.137; 7.Juegos en donde el inductor es una experiencia del ser en movimiento-pag.139; 8.Juegos en los que el inductor es una imagen-pag.149; 9.Juegos relacionados con la experiencia vividas-pag.153, 10.Juegos que facilitan la escritura de ficción-pag.159; 11.Juegos para generar textos relativos a historias de vida-pag.167; 12.Otros juegos, otras plataformas para la imaginación-pag.173; 13.Otros juegos simples-pag.181; 14.Algunos de otros animadores-pag.195; 15.Consejos a los usuarios-pag.207; Conclusiones: viva los juegos de escritura relacionales-pag.213; Bibliografía-pag.215; CICLOP-pag.217 Noventa juegos de escritura: Motivar la escritura en grupo [texto impreso] / Pierre Frenkiel, Autor . - Madrid : Editorial Popular, 2012 . - 218 p.
ISBN : 978-84-7884-521-7
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS EDUCATIVOSClasificación: CS25 Resumen : Este libro permite movilizar la imaginación, probar la inventiva, encontrarte y reunirte con otras personas y con sus textos, reír, innovar, jugar y por supuesto escribir. Todas las actividades para realizar con todo tipo de grupos: niños, adultos, extranjeros.
El libro considera la producción de textos como el resultado de la estimulación producida por nuestra relación en el grupo.Nota de contenido : Pra parte. Principios y reflexiones, Cinco principios facilitadores-pag.33; Algunos conceptos no pertinentes para escribir en grupo-pag.45; Una pregunta importante: ¿Escritura o producción de texto?-pag.49; ¿Por qué estos 90 juegos?-pag.51; Algunas palabras para dar sentido-pag.53, Juegos-pag.57, Una vez más, algunos apuntes sobre los juegos (Sentido, significado, efecto)-pag.59 Segunda parte. Descripciónes y comentarios. Los diferentes tipos de juegos-pag.67, 1.Juegos simples-pag.71; 2.Juegos por etapas-pag.77; 3.Juegos de fabricación-pag.89; 4.Juegos de comunicación-pag.97; 5.Juegos de autopresentación-pag.135; 6.Juego en donde el inductor es un contacto corporal-pag.137; 7.Juegos en donde el inductor es una experiencia del ser en movimiento-pag.139; 8.Juegos en los que el inductor es una imagen-pag.149; 9.Juegos relacionados con la experiencia vividas-pag.153, 10.Juegos que facilitan la escritura de ficción-pag.159; 11.Juegos para generar textos relativos a historias de vida-pag.167; 12.Otros juegos, otras plataformas para la imaginación-pag.173; 13.Otros juegos simples-pag.181; 14.Algunos de otros animadores-pag.195; 15.Consejos a los usuarios-pag.207; Conclusiones: viva los juegos de escritura relacionales-pag.213; Bibliografía-pag.215; CICLOP-pag.217 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25489 LCS25 07421 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Oda al juego / Raimundo Angel Dinello en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)
[Artículo]
Título : Oda al juego Tipo de documento : texto impreso Autores : Raimundo Angel Dinello, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 55-56 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA
JUEGOS Y APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Clasificación: CS25 Resumen : "El impulso lúdico, la lúdica, los juegos, la recreación, homoludens...Varias denominaciones para un factor que caracteriza, primeramente, en general, a los mamíferos; luego, específicamente, a los seres humanos."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 55-56[Artículo] Oda al juego [texto impreso] / Raimundo Angel Dinello, Autor . - 2013 . - p. 55-56.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 55-56
Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA
JUEGOS Y APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Clasificación: CS25 Resumen : "El impulso lúdico, la lúdica, los juegos, la recreación, homoludens...Varias denominaciones para un factor que caracteriza, primeramente, en general, a los mamíferos; luego, específicamente, a los seres humanos." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08071 No. 6 Dic.-Ene. 2003-2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08072 No. 6 Dic.-Ene. 2003-2004 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Peter Pan / James Barrie (2006)
Título : Peter Pan Tipo de documento : texto impreso Autores : James Barrie ; Alejandra Viacava, Ilustrador Editorial : Barcelona [España] : Sol 90 Fecha de publicación : 2006 Colección : Cuentos infantiles núm. 2 Número de páginas : 45 p. : il. + CDROM ISBN/ISSN/DL : 978-84-9820-211-3 Nota general : CDROM bajo signatura: CDROMH4 00159 vol. 2 Idioma : Español (spa) Materias : CUENTOS INFANTILES INGLESES
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ACTIVIDADES DE CLASE
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS EDUCATIVOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Nota de contenido : Incluye actividades lúdicas de comprensión de lectura. Peter Pan [texto impreso] / James Barrie ; Alejandra Viacava, Ilustrador . - Barcelona [España] : Sol 90, 2006 . - 45 p. : il. + CDROM. - (Cuentos infantiles; 2) .
ISBN : 978-84-9820-211-3
CDROM bajo signatura: CDROMH4 00159 vol. 2
Idioma : Español (spa)
Materias : CUENTOS INFANTILES INGLESES
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ACTIVIDADES DE CLASE
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS EDUCATIVOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Nota de contenido : Incluye actividades lúdicas de comprensión de lectura. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16663 LCINFH4 00201 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible La planificación didáctica en el jardín de infantes : las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo / Laura Pitluk (2008)PermalinkPráctica amigables con el medio ambiente desde el juego / Jorge Alberto Flórez Culman en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 61 (Mar.-Abril, 2013)PermalinkProcesos de gamificación en el aula de ciencias sociales / M. Pilar Rivero Gracia en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 86 (Enero-Marzo, 2017)PermalinkUn programa de matemáticas para preescolar y primaria / Maritza Ramos en Educación y Cultura, No. 72 (Agosto, 2006)PermalinkProposiciones para docentes de educación básica 1 / F. Alfieri (2010)PermalinkProposiciones para docentes de educación básica 3 : la formacion lógico-matemática, la formacion física y científica / F. Alfieri (2010)PermalinkRecreación, ocio y formación : fundamentos y perspectivas / Juan Manuel Carreno Cardoza (2014)PermalinkEl recreo escolar un espacio para crecer juntos y cambiar estilos de convivencia / Elida María Arbeláez Castañeda (2009)PermalinkRecuperación de la memoria histórica de la región : qué incidencia tiene la estrategia lúdica para la enseñanza de la lectoescritura, en los niños y niñas del grado 1° de la I.E. Nechí / Esneda Muentes Pastrana (2010)PermalinkRicitos de oro / Ink Lancman (2006)PermalinkEl saber cómo : hacer, actuar, desempeñarse, quid del juego y la educación física / Luis FElipe Brito Soto en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)PermalinkEl secreto de los números : juegos, enigmas y curiosidades matemáticas universales / Andre Jouette (2008)PermalinkSector Terciario S.A.: una unidad didáctica gamificada para 3° de ESO / Dani Hurtado Torres en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 85 (Octubre-Diciembre 2016)PermalinkSector Terciario S.A.: una unidad didáctica gamificada para 3° de ESO / Dani Hurtado Torres en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 85 (Octubre-Diciembre 2016)PermalinkEl sentir lúdico y recreativo del juego / Pere Lavega Burgues en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)PermalinkLa sirenita / Hans Christian Andersen (2006)PermalinkEl soldadito de plomo / Hans Christian Andersen (2006)PermalinkTaller de cuentos : manual de juegos para la creación literaria / Manuel Gomez Rodriguez (2007)PermalinkTaller de juegos teatrales / Jose Canas Torregrosa (2009)PermalinkEl teatro en el juego : proyecto integral para niños y adolescentes / Maria Teresa Linaje (c2008)PermalinkEl traje nuevo del emperador / Hans Christian Andersen (2006)PermalinkLos tres cochinitos / Anónimo (2006)PermalinkQué tu eras una tortuga y que yo era un diablo : aproximaciones al estudio del juego dramático en la edad escolar / Zayda Sierra Restrepo (1998)PermalinkVamos a jugar! / María Pilar Serna Miner en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)PermalinkVisión antropológico y filosofía del juego / Maria Regina Öfele en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 61 (Mar.-Abril, 2013)Permalink