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El acto legislativo 012 y sus efectos sobre la educación pública / Juan Manuel Santos Calderón en Educación y Cultura, No. 58 (Octubre 2001)
[Artículo]
Título : El acto legislativo 012 y sus efectos sobre la educación pública Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Manuel Santos Calderón, Autor ; Fabio Augusto Villa Tamayo, Autor ; Boris Montes de Occa, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 6-13 Idioma : Español (spa) Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLOMBIA-ACTO LEGISLATIVO 012 DE 2001
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAResumen : "El debate nacional en torno a la aprobación del Acto legislativo 012 durante el primer semestre de 2001 puso de manifiesto un enfrentamiento de posicionamiento de posiciones antagónicas sobre el futuro de la educación pública. Se acusó a la reforma constitucional de abrirle el camino a la privatización de la educación."
in Educación y Cultura > No. 58 (Octubre 2001) . - p. 6-13[Artículo] El acto legislativo 012 y sus efectos sobre la educación pública [texto impreso] / Juan Manuel Santos Calderón, Autor ; Fabio Augusto Villa Tamayo, Autor ; Boris Montes de Occa, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2001 . - p. 6-13.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 58 (Octubre 2001) . - p. 6-13
Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLOMBIA-ACTO LEGISLATIVO 012 DE 2001
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAResumen : "El debate nacional en torno a la aprobación del Acto legislativo 012 durante el primer semestre de 2001 puso de manifiesto un enfrentamiento de posicionamiento de posiciones antagónicas sobre el futuro de la educación pública. Se acusó a la reforma constitucional de abrirle el camino a la privatización de la educación." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08500 No. 58 Octubre 2001 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Actores, escuelas y comunidad : hacia una calidad pública de la educación / Jorge Inzunza Higueras en Educación y Cultura, No. 92 (Octubre, 2011)
[Artículo]
Título : Actores, escuelas y comunidad : hacia una calidad pública de la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Inzunza Higueras, Autor ; Catherine Lindskog, Autor Fecha de publicación : 2011 Artículo en la página : p. 41-44 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen : El concepto de calidad educativa ha sido dominado por una mirada gerencialista y privatizadora de la función de la escuela. Sin embargo, es de la función de la escuela. Sin embargo, es posible pensar en parámetros públicos para este concepto, entendiendo su relevancia para una educación justa, democrática y significativa para los diversos actores locales y las comunidades de inserción. El contexto de creciente indignación nos obliga a situarnos críticamente en un debate para plantear alternativas a la pedagogía y a la función de la escuela, que superen las fuerzas mercantilizadoras y privatizadoras dominantes. Nota de contenido :
-Introducción: la situación de las Qualitas.
-La subjetividad de los actores: más allá de los estándares.
-La institución escolar: a reconquistar el sentido.
-Entorno comunitario: inmersión a través de fronteras permeables.
-Hacia una calidad pública educativa: la construcción de una esperanza indignada critica.
in Educación y Cultura > No. 92 (Octubre, 2011) . - p. 41-44[Artículo] Actores, escuelas y comunidad : hacia una calidad pública de la educación [texto impreso] / Jorge Inzunza Higueras, Autor ; Catherine Lindskog, Autor . - 2011 . - p. 41-44.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 92 (Octubre, 2011) . - p. 41-44
Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen : El concepto de calidad educativa ha sido dominado por una mirada gerencialista y privatizadora de la función de la escuela. Sin embargo, es de la función de la escuela. Sin embargo, es posible pensar en parámetros públicos para este concepto, entendiendo su relevancia para una educación justa, democrática y significativa para los diversos actores locales y las comunidades de inserción. El contexto de creciente indignación nos obliga a situarnos críticamente en un debate para plantear alternativas a la pedagogía y a la función de la escuela, que superen las fuerzas mercantilizadoras y privatizadoras dominantes. Nota de contenido :
-Introducción: la situación de las Qualitas.
-La subjetividad de los actores: más allá de los estándares.
-La institución escolar: a reconquistar el sentido.
-Entorno comunitario: inmersión a través de fronteras permeables.
-Hacia una calidad pública educativa: la construcción de una esperanza indignada critica.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22736 No. 92 Octubre 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 22735 No. 92 Octubre 2011 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible ADIDA, plantea una postura reflexiva y critica frente al decreto 1290 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2011)
es una parte de XXXIV Asamblea General de Delegados / Asamblea General de Delegados (34 : 2011 : Medellín) (2011)
Título : ADIDA, plantea una postura reflexiva y critica frente al decreto 1290 : XXXIV Asamblea General de Delegados, 2011 Tipo de documento : texto impreso Autores : ADIDA Junta Directiva (Medellín, Colombia) ; Asamblea General de Delegados (34 : 2010 : Medellín) Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2011 Número de páginas : 12 p Nota general : Asamblea realizada los días 17 y 18 de marzo de 2011 Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DECRETO 1290 DE 2009
ASAMBLEA GENERAL DE DELEGADOS ADIDA, 2011
ADIDAClasificación: CS19 Nota de contenido :
1. El decreto 1290 es legal pero no necesariamente legitimo.
2. El ministerio de educación extralimita su propio marco legal.
3. Entre la aparente autonomía y el monitoreo y control permanente.
4. Ámbito de la evaluación.
5. La calidad de la educación no tiene un referente unívoco en los resultados en las pruebas externas.
6. denunciamos y rechazamos la pretensión de evaluar para justificar la privatización.
7. La transición entre el decreto 0230 de 2002 al decreto 1290 de 2009 no debe ser el traspaso de la zanahoria al garrote en las prácticas pedagógicas.ADIDA, plantea una postura reflexiva y critica frente al decreto 1290 : XXXIV Asamblea General de Delegados, 2011 [texto impreso] / ADIDA Junta Directiva (Medellín, Colombia) ; Asamblea General de Delegados (34 : 2010 : Medellín) . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2011 . - 12 p.
es una parte de XXXIV Asamblea General de Delegados / Asamblea General de Delegados (34 : 2011 : Medellín) (2011)
Asamblea realizada los días 17 y 18 de marzo de 2011
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DECRETO 1290 DE 2009
ASAMBLEA GENERAL DE DELEGADOS ADIDA, 2011
ADIDAClasificación: CS19 Nota de contenido :
1. El decreto 1290 es legal pero no necesariamente legitimo.
2. El ministerio de educación extralimita su propio marco legal.
3. Entre la aparente autonomía y el monitoreo y control permanente.
4. Ámbito de la evaluación.
5. La calidad de la educación no tiene un referente unívoco en los resultados en las pruebas externas.
6. denunciamos y rechazamos la pretensión de evaluar para justificar la privatización.
7. La transición entre el decreto 0230 de 2002 al decreto 1290 de 2009 no debe ser el traspaso de la zanahoria al garrote en las prácticas pedagógicas.Ejemplares (4)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21597 AVCS19 00010 2011 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible 21596 AVCS19 00010 2011 Ej. 2 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible 25933 AVCS19 00010 2011 Ej. 3 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible 21663 AVCS19 00010 2011 Ej. 4 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Amenazas en el contexto de las políticas neoliberales en América Latina / Moacir Gadotti en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)
[Artículo]
Título : Amenazas en el contexto de las políticas neoliberales en América Latina Tipo de documento : texto impreso Autores : Moacir Gadotti, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 15-19 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PROFESIÓN DOCENTEClasificación: E1 Resumen : "El impacto de la globalización en la educación ha sido analizado por muchos especialistas. Lo importante de este hecho es la información y la innovación, la circulación libre de capitales operantes...."
in Educación y Cultura > No. 68 (Junio 2005) . - p. 15-19[Artículo] Amenazas en el contexto de las políticas neoliberales en América Latina [texto impreso] / Moacir Gadotti, Autor . - 2005 . - p. 15-19.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 68 (Junio 2005) . - p. 15-19
Materias : GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PROFESIÓN DOCENTEClasificación: E1 Resumen : "El impacto de la globalización en la educación ha sido analizado por muchos especialistas. Lo importante de este hecho es la información y la innovación, la circulación libre de capitales operantes...." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09256 No. 68 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12238 No. 68 Junio 2005 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Anotaciones acerca de las políticas educativas del estado colombiano / Cesar Julio Hernandez (2006)
Título : Anotaciones acerca de las políticas educativas del estado colombiano Tipo de documento : texto impreso Autores : Cesar Julio Hernandez Editorial : Medellin : s. l. Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 28 p Idioma : Español (spa) Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)
COLOMBIA. PRESIDENTE (2002-2010 : URIBE VÉLEZ, ÁLVARO)-POLÍTICA Y GOBIERNOClasificación: E1 Anotaciones acerca de las políticas educativas del estado colombiano [texto impreso] / Cesar Julio Hernandez . - Medellin : s. l., 2006 . - 28 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)
COLOMBIA. PRESIDENTE (2002-2010 : URIBE VÉLEZ, ÁLVARO)-POLÍTICA Y GOBIERNOClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18118 AVE1 03697 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La calidad de la educación: la brecha entre pública y privada / Eduardo Sarmiento Palacio en Educación y Cultura, No. 60 (Junio 2002)PermalinkLa certificación de la educación es igual a la descentralización educativa? / Gonzalo Hoyos Alzate en Educación y Cultura, No. 82 (Marzo 2009)PermalinkLa clase, noviembre 4 de 2001 / ADIDA (Medellín, Colombia) (2001-11-4)PermalinkCódigo de infancia, febrero 11 de 2007 / Gloria Ines Ramirez (2007)PermalinkComercialización y privatización de la educación: necesidad de una respuesta mundial / Ángelo Gavrielatos en Educación y Cultura, No. 110 (Julio 2015)PermalinkConcesión : un eufemismo más de la privatización / Jhoan Manuel García Franco en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)PermalinkLa concesión, una de las vías a la privatización / Marcela Andrea Palomino en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)PermalinkEl conocimiento oficial : la educación democrática en una era conservadora / Michael W. Apple (1996)PermalinkEl contexto de las políticas educativas : globalización y sentido de la política social / Jose Luis Coraggio en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkConvenio gobierno-FMI / Juan Camilo Restrepo en Educación y Cultura, No. 58 (Octubre 2001)PermalinkDebate educativo: la educación pública: ¿responsabilidad del Estado o privatización? / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)PermalinkDidáctica sobre el tratado de libre comercio TLC / Aurelio Suárez Montoya en Educación y Cultura, No. 71 (Mayo 2006)PermalinkLa educación pública es un derecho : impedir su privatización es defenderla / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkEducación y libre comercio : razones críticas y utopías / Ricardo Sánchez Ángel en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 11 (Oct.-Nov. 2004)PermalinkEs Chile el modelo a seguir? / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 31 (Febrero 2018)PermalinkQué es el nuevo sistema escolar? / John Jairo Ocampo Franco en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)PermalinkLa escuela pública: ¿una educación pobre para pobres? / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)PermalinkEstímulos a colegios privados: ¿para servirle a la gente? / Víctor Manuel Prieto en Educación y Cultura, No. 31 (Octubre 1993)PermalinkEl fracaso neoliberal de las políticas educativas / Jorge Octavio Gantiva Silva en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)PermalinkHacia la organización de un mercado transnacional de la educación? / Jairo Estrada Álvarez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 8 (Abr.-May. 2004)PermalinkImpacto del acto legislativo 012 en la ley 60 de 1993 / Raúl Arroyave en Educación y Cultura, No. 58 (Octubre 2001)PermalinkImpacto de las políticas públicas en el nivel de educación básica del sector oficial del Distrito Especial, Industrial y Portuario de Barranquilla : 2008 a 2011 / Joel Eliécer Toncel Mejía en Educación y Cultura, No. 106 (Noviembre 2014)PermalinkEl impacto del tratado de libre comercio TLC en la educación colombiana / Raul Arroyave Arango en Educación y Cultura, No. 69 (Septiembre, 2005)PermalinkLa ley 1294 y el decreto 2355 de 2009 : la privatización de la educación / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkLey 715 de distribución de recursos y competencias: ofensiva contra el magisterio y la educación pública / Gloria Ines Ramirez Rios en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)PermalinkLo público : una construcción de poderes en conflicto con formas propias en lo educativo / Marco Raúl Mejía Jiménez en Educación y Cultura, No. 108 (Marzo 2015)PermalinkMercados al control definitivo de la educación privatizada pública / Rafael Diaz Borbón en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)PermalinkEl modelo neoliberal y la privatización de la educación pública / Lois Weiner en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkLe monde diplomatique : nuevo control en el mundo (2003)PermalinkMovilización social por la educación y el magisterio colombiano / William Rene Sánchez Murillo en Educación y Cultura, No. 66 (Septiembre 2004)PermalinkNeoliberalismo y educación / Rudolf Hommes en Educación y Cultura, No. 55 (Noviembre 2000)PermalinkNo. 48 - Enero 1999 - Educación y Cultura: La educación pública amenazada (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkNo. 71 - Mayo 2006 - Educación y cultura: Una pérdida irreparable, el TLC (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkNo. 87 - Julio 2010 - Educación y Cultura: La privatización de la educación en Colombia y Chile (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkNuevo sistema escolar (NSE) : la contrarreforma educativa bajo la privatización y la autonomía financiera / William Rene Sánchez Murillo (2001)PermalinkNuevo sistema escolar (NSE) : plan piloto de la contrareforma educativa : tercer borrador de trabajo / William Rene Sánchez Murillo (2001)PermalinkOrganización mercantil y privatización de la educación : la mano dura de la ley / Jairo Estrada Álvarez en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkOrganización mercantil y privatización de la educación: la mano dura de la ley / Jairo Estrada Álvarez en Educación y Cultura, No. 61 (Septiembre 2002)PermalinkPedagogía y dialéctica : revista al servicio de la nueva cultura : Anotaciones acerca de las políticas educativas del Estado Colombiano (2006)PermalinkDel plan de apertura educativa a a lucha por la educación pública / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 23 (Junio 1991)PermalinkPlan Decenal de Educación 2006-2015 : indicativo "revolución educativa" : mandato del gobierno / William Rene Sánchez Murillo en Educación y Cultura, No. 76 (Septiembre 2007)PermalinkEl plan educativo de Bogotá / Serafín Rodríguez Santos en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)PermalinkLa política de concesiones garantiza el derecho a la educación? 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/ Víctor Orlando Gaona Rosas en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)PermalinkEl recorte a las tranferencias : profundiza la privatización y la negación del derecho a la educación / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 73 (Noviembre 2006)PermalinkLa reforma a las transferencias : se profundiza la privatización y la lógica del mercado en educación / John O Ávila Buitrago en Educación y Cultura, No. 73 (Noviembre 2006)PermalinkRevolución educativa o más contrarreforma / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 62 (Abril 2003)PermalinkSENA-educación media : una articulación conflictiva / Wilson Arias Castillo en Educación y Cultura, No. 89 (Diciembre 2010)PermalinkEl TLC, ¿promueve "el desarrollo y la prosperidad"? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 71 (Mayo 2006)PermalinkLos tratados de libre comercio y la educación pública / Jairo Estrada Álvarez en Educación y Cultura, No. 65 (Junio, 2004)PermalinkTreinta años del movimiento pedagógico y su nueva etapa : el proyecto educativo y pedagógico alternativo PEPA / Víctor Orlando Gaona Rosas en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkViejos y nuevos caminos hacia la privatización de la educacion publica básica y media en Colombia : política educativa y neoliberalismo / Jairo Estrada Álvarez (2002)PermalinkVoces Junta Directiva invitando a la movilizacion, abril 22 de 2012 [DVD] / Maria Rosalba Vasco MarulandaPermalinkY en cuanto a calidad ¿vamos por el camino correcto? / Edisson Cuervo Montoya en Educación y Cultura, No. 92 (Octubre, 2011)Permalink