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Debate educativo: la educación pública: ¿responsabilidad del Estado o privatización? / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)
[Artículo]
Título : Debate educativo: la educación pública: ¿responsabilidad del Estado o privatización? Tipo de documento : texto impreso Autores : FECODE CEID, Autor ; Armando Montenegro Aguilar, Autor ; Francisco Cajiao Restrepo, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 1999 Artículo en la página : p. 5-17 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COBERTURA EDUCATIVA
COBERTURA EDUCATIVA CONTRATADAResumen : "El presente y futuro de la educación pública, entendida ésta como aquella presta directamente el Estado, constituye una preocupación nacional, en razón de la crisis financiera y administrativa, de orientación y de calidad que la aqueja. EL modelo de ampliación de la cobertura mediante subsidios, la estratificacion socio-económica, la ampliación de la cobertura a través de colegios e instituciones privadas, son factores que, asociados, indican que estamos ante un debilitamiento profundo de la educación pública, que de continuar, amenaza su existencia."
in Educación y Cultura > No. 48 (Enero 1999) . - p. 5-17[Artículo] Debate educativo: la educación pública: ¿responsabilidad del Estado o privatización? [texto impreso] / FECODE CEID, Autor ; Armando Montenegro Aguilar, Autor ; Francisco Cajiao Restrepo, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 1999 . - p. 5-17.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 48 (Enero 1999) . - p. 5-17
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COBERTURA EDUCATIVA
COBERTURA EDUCATIVA CONTRATADAResumen : "El presente y futuro de la educación pública, entendida ésta como aquella presta directamente el Estado, constituye una preocupación nacional, en razón de la crisis financiera y administrativa, de orientación y de calidad que la aqueja. EL modelo de ampliación de la cobertura mediante subsidios, la estratificacion socio-económica, la ampliación de la cobertura a través de colegios e instituciones privadas, son factores que, asociados, indican que estamos ante un debilitamiento profundo de la educación pública, que de continuar, amenaza su existencia." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08492 No. 48 Enero 1999 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Didáctica sobre el tratado de libre comercio TLC / Aurelio Suárez Montoya en Educación y Cultura, No. 71 (Mayo 2006)
[Artículo]
Título : Didáctica sobre el tratado de libre comercio TLC Tipo de documento : texto impreso Autores : Aurelio Suárez Montoya, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 8-12 Idioma : Español (spa) Materias : TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
SEGURIDAD ALIMENTARIA-COLOMBIA
DERECHO A LA EDUCACIÓNClasificación: CS9 Nota de contenido : -Antecedentes.
-¿Por qué un TLC con los Estados Unidos?.
-¿Cómo es el tratado?.
-¿Qué es eñ TLC?.
-Derecho a la soberanía y a la seguridad alimentaria: capitulo de agricultura.
-Derecho a la educación y a la salud: capitulo de servicios e inversiones.
-Derecho a la vida. Acceso a medicamentos: capitulo de propiedad intelectual.
in Educación y Cultura > No. 71 (Mayo 2006) . - p. 8-12[Artículo] Didáctica sobre el tratado de libre comercio TLC [texto impreso] / Aurelio Suárez Montoya, Autor . - 2006 . - p. 8-12.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 71 (Mayo 2006) . - p. 8-12
Materias : TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
SEGURIDAD ALIMENTARIA-COLOMBIA
DERECHO A LA EDUCACIÓNClasificación: CS9 Nota de contenido : -Antecedentes.
-¿Por qué un TLC con los Estados Unidos?.
-¿Cómo es el tratado?.
-¿Qué es eñ TLC?.
-Derecho a la soberanía y a la seguridad alimentaria: capitulo de agricultura.
-Derecho a la educación y a la salud: capitulo de servicios e inversiones.
-Derecho a la vida. Acceso a medicamentos: capitulo de propiedad intelectual.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13811 No. 71 Mayo 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 13810 No. 71 Mayo 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La educación pública es un derecho : impedir su privatización es defenderla / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)
[Artículo]
Título : La educación pública es un derecho : impedir su privatización es defenderla Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2010 Artículo en la página : p. 7-9 Idioma : Español (spa) Materias : DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen : "La conversión de la educación en una mercancía, pasa también por la transformación de sus lógicas, de sus contenidos y de su identidad pedagógica e institucional. La injerencia del mercado actúa discursivamente sobre la escuela, mediante el lenguaje coactivo sobre el capital humano, la competitividad, los estándares curriculares, las competencias, la admisión en la escuela de los modelos empresariales para su organización, la productividad, la acreditación de la calidad, la certificación, las evaluaciones externas y masivas y los modelos estándar de control interno. Los efectos de la privatización de la educación no se hacen esperar. La presión del mercado y la adopción estatal de la intermediación, hacen de la privatización de la educación un mecanismo que genera la negociación del derecho a la educación, la pérdida de la autonomía escolar y la proletarización del profesorado."
in Educación y Cultura > No. 87 (Julio 2010) . - p. 7-9[Artículo] La educación pública es un derecho : impedir su privatización es defenderla [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2010 . - p. 7-9.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 87 (Julio 2010) . - p. 7-9
Materias : DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen : "La conversión de la educación en una mercancía, pasa también por la transformación de sus lógicas, de sus contenidos y de su identidad pedagógica e institucional. La injerencia del mercado actúa discursivamente sobre la escuela, mediante el lenguaje coactivo sobre el capital humano, la competitividad, los estándares curriculares, las competencias, la admisión en la escuela de los modelos empresariales para su organización, la productividad, la acreditación de la calidad, la certificación, las evaluaciones externas y masivas y los modelos estándar de control interno. Los efectos de la privatización de la educación no se hacen esperar. La presión del mercado y la adopción estatal de la intermediación, hacen de la privatización de la educación un mecanismo que genera la negociación del derecho a la educación, la pérdida de la autonomía escolar y la proletarización del profesorado." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21254 No. 87 Julio 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 21255 No. 87 Julio 2010 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Educación y libre comercio : razones críticas y utopías / Ricardo Sánchez Ángel en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 11 (Oct.-Nov. 2004)
[Artículo]
Título : Educación y libre comercio : razones críticas y utopías Tipo de documento : texto impreso Autores : Ricardo Sánchez Ángel, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 34-36 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ALCA (ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE LAS AMÉRICAS)
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PRIVATIZACIÓN
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "Uno de los sectores comprometidos en los procesos en curso de discusión, negociación e imposición en la Organización Mundial del Comercio (OMC) y en los encuentros para los acuerdos sectoriales con Estados Unidos y del ALCA, es el denominado de "servicios", en el cual se encuentra la educación y por ende las artes."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 11 (Oct.-Nov. 2004) . - p. 34-36[Artículo] Educación y libre comercio : razones críticas y utopías [texto impreso] / Ricardo Sánchez Ángel, Autor . - 2004 . - p. 34-36.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 11 (Oct.-Nov. 2004) . - p. 34-36
Materias : ALCA (ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE LAS AMÉRICAS)
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PRIVATIZACIÓN
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "Uno de los sectores comprometidos en los procesos en curso de discusión, negociación e imposición en la Organización Mundial del Comercio (OMC) y en los encuentros para los acuerdos sectoriales con Estados Unidos y del ALCA, es el denominado de "servicios", en el cual se encuentra la educación y por ende las artes." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08060 No. 11 Oct.-Nov. 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08061 No. 11 Oct.-Nov. 2004 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Es Chile el modelo a seguir? / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 31 (Febrero 2018)
[Artículo]
Título : Es Chile el modelo a seguir? Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Semana Educación, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 30-32 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-CHILE
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN GRATUITAResumen : "El país austral ha sido un referente en calidad educativa, sin embargo, no todas sus apuestas funcionaron en Colombia. ¿Es conveniente seguir imitándolo?. La privatización de la educación es la apuesta más importante que hizo chile para mejorar sus resultados en las pruebas Pisa. Bachelet aseguró que ofrecería educación gratuita para el 60% de las personas más vulnerables, es decir, a 264.000 jóvenes. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Nuestro referente.
El lado oscuro.
Un referente innegable.
in Semana Educación > No. 31 (Febrero 2018) . - p. 30-32[Artículo] Es Chile el modelo a seguir? [texto impreso] / Revista Semana Educación, Autor . - 2018 . - p. 30-32.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 31 (Febrero 2018) . - p. 30-32
Materias : EDUCACIÓN-CHILE
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN GRATUITAResumen : "El país austral ha sido un referente en calidad educativa, sin embargo, no todas sus apuestas funcionaron en Colombia. ¿Es conveniente seguir imitándolo?. La privatización de la educación es la apuesta más importante que hizo chile para mejorar sus resultados en las pruebas Pisa. Bachelet aseguró que ofrecería educación gratuita para el 60% de las personas más vulnerables, es decir, a 264.000 jóvenes. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Nuestro referente.
El lado oscuro.
Un referente innegable.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28510 No. 31 Febrero 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Qué es el nuevo sistema escolar? / John Jairo Ocampo Franco en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)PermalinkLa escuela pública: ¿una educación pobre para pobres? / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)PermalinkEstímulos a colegios privados: ¿para servirle a la gente? / Víctor Manuel Prieto en Educación y Cultura, No. 31 (Octubre 1993)PermalinkEl fracaso neoliberal de las políticas educativas / Jorge Octavio Gantiva Silva en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)PermalinkHacia la organización de un mercado transnacional de la educación? / Jairo Estrada Álvarez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 8 (Abr.-May. 2004)PermalinkImpacto del acto legislativo 012 en la ley 60 de 1993 / Raúl Arroyave en Educación y Cultura, No. 58 (Octubre 2001)PermalinkImpacto de las políticas públicas en el nivel de educación básica del sector oficial del Distrito Especial, Industrial y Portuario de Barranquilla : 2008 a 2011 / Joel Eliécer Toncel Mejía en Educación y Cultura, No. 106 (Noviembre 2014)PermalinkEl impacto del tratado de libre comercio TLC en la educación colombiana / Raul Arroyave Arango en Educación y Cultura, No. 69 (Septiembre, 2005)PermalinkLa ley 1294 y el decreto 2355 de 2009 : la privatización de la educación / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkLey 715 de distribución de recursos y competencias: ofensiva contra el magisterio y la educación pública / Gloria Ines Ramirez Rios en Educación y Cultura, No. 59 (Enero 2002)Permalink