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Aprender mientras se evalúa / Carlos Suari Rodrigue en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)
[Artículo]
Título : Aprender mientras se evalúa Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Suari Rodrigue, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 40-43 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
MOTRICIDAD
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Un componenete subjetivo.
-Conductas motrices.
-Desarrollo de la actividad.
-Resultados y conclusiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 350 (Octubre, 2005) . - p. 40-43[Artículo] Aprender mientras se evalúa [texto impreso] / Carlos Suari Rodrigue, Autor . - 2005 . - p. 40-43.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 350 (Octubre, 2005) . - p. 40-43
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
MOTRICIDAD
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Un componenete subjetivo.
-Conductas motrices.
-Desarrollo de la actividad.
-Resultados y conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12733 No. 350 Octubre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aprender, una mirada diáfana / Escola Cooperativa El Puig (Esparreguera (Barcelona), España) en Cuadernos de Pedagogía, No. 457 (Junio, 2015)
[Artículo]
Título : Aprender, una mirada diáfana Tipo de documento : texto impreso Autores : Escola Cooperativa El Puig (Esparreguera (Barcelona), España), Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 64-67 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA SISTÉMICA MULTIDIMENSIONAL
EDUCACIÓN INTEGRAL
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Las líneas que basten nuestro proyecto.
Una escuela será lo que imaginen las personas que la hacen posible.
La escuela debe formar parte de la vida para poder acompañar el crecimiento.
-Crecer hacia uno mismo y hacia el exterior con la fuerza de las raíces.
Crecer junto a otros.
Crecer en un ecositema ecológico y sostenible.
Del bosque a la escuela.
-La escuela ágora.
-Si yo fuera.
-La escuela como espacio biográfico.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 64-67[Artículo] Aprender, una mirada diáfana [texto impreso] / Escola Cooperativa El Puig (Esparreguera (Barcelona), España), Autor . - 2015 . - p. 64-67.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 64-67
Materias : PEDAGOGÍA SISTÉMICA MULTIDIMENSIONAL
EDUCACIÓN INTEGRAL
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Las líneas que basten nuestro proyecto.
Una escuela será lo que imaginen las personas que la hacen posible.
La escuela debe formar parte de la vida para poder acompañar el crecimiento.
-Crecer hacia uno mismo y hacia el exterior con la fuerza de las raíces.
Crecer junto a otros.
Crecer en un ecositema ecológico y sostenible.
Del bosque a la escuela.
-La escuela ágora.
-Si yo fuera.
-La escuela como espacio biográfico.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26805 No. 457 Junio 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aprender a vivir en el conflicto: IES Sabadell (Barcelona) / Assumpció Costa Sampere en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)
[Artículo]
Título : Aprender a vivir en el conflicto: IES Sabadell (Barcelona) Tipo de documento : texto impreso Autores : Assumpció Costa Sampere, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 69-70 Idioma : Español (spa) Materias : CONFLICTO SOCIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Reconducir el conflicto.
Primer objetivo.
Segundo objetivo.
Tercer obtetivo.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 69-70[Artículo] Aprender a vivir en el conflicto: IES Sabadell (Barcelona) [texto impreso] / Assumpció Costa Sampere, Autor . - 2004 . - p. 69-70.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 69-70
Materias : CONFLICTO SOCIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Reconducir el conflicto.
Primer objetivo.
Segundo objetivo.
Tercer obtetivo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08194 No. 338 Septiembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aprendizaje democrático a temprana edad / Verónica Cárceles Campo en Cuadernos de Pedagogía, No. 345 (Abril, 2005)
[Artículo]
Título : Aprendizaje democrático a temprana edad Tipo de documento : texto impreso Autores : Verónica Cárceles Campo, Autor ; Blanca Faci Jiménez, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 56-58 Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE COOPERATIVO
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
EDUCACION-ESPAÑAPalabras clave : CEIP MARIANO GASPAR REMIRO-ZARAGOZA (ESPAÑA) Nota de contenido :
-La experiencia en el aula.
-Dinámica de cada sesión.
-Resultados inesperados.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 345 (Abril, 2005) . - p. 56-58[Artículo] Aprendizaje democrático a temprana edad [texto impreso] / Verónica Cárceles Campo, Autor ; Blanca Faci Jiménez, Autor . - 2005 . - p. 56-58.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 345 (Abril, 2005) . - p. 56-58
Materias : APRENDIZAJE COOPERATIVO
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
EDUCACION-ESPAÑAPalabras clave : CEIP MARIANO GASPAR REMIRO-ZARAGOZA (ESPAÑA) Nota de contenido :
-La experiencia en el aula.
-Dinámica de cada sesión.
-Resultados inesperados.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09048 No. 345 Abril 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aprendizaje diversificado / Josep Maria Puig Rovira en Cuadernos de Pedagogía, No. 325 (Junio, 2003)
[Artículo]
Título : Aprendizaje diversificado Tipo de documento : texto impreso Autores : Josep Maria Puig Rovira, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 79-80 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
INTEGRACIÓN ESCOLAR
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Las aulas escolares jamás acogieron grupos homogéneos de alumnos y alumnas. Sin embarago, una pedagogía basada en la exclusión de los alumnos disonantes permitió creer en la eficacia del trabajo uniforme para todos. Los esfuerzos por implementar una educación nos abliga hoy más que nunca a pensar estrategias de enseñanza que se adapten a cada uno de nuestros alumnos: un aprendizaje a la medida." Nota de contenido :
-Diversificación.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 79-80[Artículo] Aprendizaje diversificado [texto impreso] / Josep Maria Puig Rovira, Autor . - 2003 . - p. 79-80.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 79-80
Materias : DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
INTEGRACIÓN ESCOLAR
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Las aulas escolares jamás acogieron grupos homogéneos de alumnos y alumnas. Sin embarago, una pedagogía basada en la exclusión de los alumnos disonantes permitió creer en la eficacia del trabajo uniforme para todos. Los esfuerzos por implementar una educación nos abliga hoy más que nunca a pensar estrategias de enseñanza que se adapten a cada uno de nuestros alumnos: un aprendizaje a la medida." Nota de contenido :
-Diversificación.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07370 No. 325 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un aprendizaje globalizado / Elisa Yanes García en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)PermalinkEl aprendizaje-servicio, una metodología competencial con intervención social / José Palos en Aula de Innovación Educativa, No. 252 (Junio 2016)PermalinkLos aprendizajes de los estudiantes de América Latina y el Caribe: Informe de resultados del SERCE en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 21 (Dic.-Ene. 2009)PermalinkApuntes para la interpretación de los resultados PISA en cuatro países / Ferran Ferrer en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)PermalinkAquí también se puede innovar / Monsalud Gallardo Gil en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)PermalinkArberoa Ikastola, un proyecto de comunicación no-violenta / Amaia Bidegain en Cuadernos de Pedagogía, No. 482 (Octubre, 2017)PermalinkArea negra, ¿búsqueda de la educación perdida? / Alfredo J. Conde Mariñas en Cuadernos de Pedagogía, No. 329 (Noviembre, 2003)PermalinkArena en el aula! / Mónica Calvo en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkArloon Solar System / Ainoa Escribano-Miralles en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 87 (Abril-Junio 2017)PermalinkLa arquitectura jurídica del sistema / Jaime A. Foces Gil en Cuadernos de Pedagogía, No. 456 (Mayo, 2015)Permalink