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La biología de lo pequeño / Ricardo D. Basco y López de Lerma en Cuadernos de Pedagogía, No. 339 (Octubre, 2004)
[Artículo]
Título : La biología de lo pequeño Tipo de documento : texto impreso Autores : Ricardo D. Basco y López de Lerma, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 20-23 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : BIOLOGÍA-ENSEÑANZA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-La ciencia en primera persona.
-La premicriobiología: los juegos.
-Platas y animales diminutos.
-Conclusiones y perspectivas.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 339 (Octubre, 2004) . - p. 20-23[Artículo] La biología de lo pequeño [texto impreso] / Ricardo D. Basco y López de Lerma, Autor . - 2004 . - p. 20-23.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 339 (Octubre, 2004) . - p. 20-23
Materias : BIOLOGÍA-ENSEÑANZA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-La ciencia en primera persona.
-La premicriobiología: los juegos.
-Platas y animales diminutos.
-Conclusiones y perspectivas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08531 No. 339 Octubre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Bloc / Miguel Ángel Alabart Saludes en Aula de Innovación Educativa, No 248 (Enero 2016)
[Artículo]
Título : Bloc Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Ángel Alabart Saludes, Autor ; Marina Tristán, Autor ; Imma Palahí, Autor ; Jaume Fabró, Autor ; Jaume Centelles Pastor, Autor ; Jordi Canelles, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 64-80 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓNNota de contenido :
-Ideas: literatura, cine y ciencia.
-Tic-Tac: Presentaciones para el aula: Smore.
-Vivir la lectura: Cuentos escritos por padres y madres.
-Aprendizaje-servicio: de la lectura a la acción social.
-Propuesta didáctica: Conocer la carta de la tierra a través del cuento Bajo la acacia.
-Cuídate: Retos actuales de la educación. Respuestas saludables.
-El hatillo: Biblioteca de Aula: Encuentros. Convocatorias.
-Pensamiento de educación.
-La tira. Sempere/McGregor.
in Aula de Innovación Educativa > No 248 (Enero 2016) . - p. 64-80[Artículo] Bloc [texto impreso] / Miguel Ángel Alabart Saludes, Autor ; Marina Tristán, Autor ; Imma Palahí, Autor ; Jaume Fabró, Autor ; Jaume Centelles Pastor, Autor ; Jordi Canelles, Autor . - 2016 . - p. 64-80.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No 248 (Enero 2016) . - p. 64-80
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓNNota de contenido :
-Ideas: literatura, cine y ciencia.
-Tic-Tac: Presentaciones para el aula: Smore.
-Vivir la lectura: Cuentos escritos por padres y madres.
-Aprendizaje-servicio: de la lectura a la acción social.
-Propuesta didáctica: Conocer la carta de la tierra a través del cuento Bajo la acacia.
-Cuídate: Retos actuales de la educación. Respuestas saludables.
-El hatillo: Biblioteca de Aula: Encuentros. Convocatorias.
-Pensamiento de educación.
-La tira. Sempere/McGregor.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27363 No. 248 Enero 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Bloc / Eva Martínez Pardo en Aula de Innovación Educativa, No 250 (Marzo 2016)
[Artículo]
Título : Bloc Tipo de documento : texto impreso Autores : Eva Martínez Pardo, Autor ; Nuria Garabal, Autor ; Cristina Puga, Autor ; Ana Mariño, Autor ; Albert Correa, Autor ; Fanny Majó Masferrer, Autor ; Jordi Canelles, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 64-80 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN
INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑANota de contenido :
-Ideas: el sueño de mi abuelo.
-Tic-Tac: ConVigo tablets.
-Vivir la lectura: Amor en la biblioteca.
-Escuela inclusiva: el concepto de ayuda entre iguales.
-Propuesta didáctica: el trabajo por rincones en clase: rincones de interés científico.
-Cuídate: Liderazgo para el aprendizaje. Respuestas saludables.
-El hatillo: Biblioteca de Aula: Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs.
-Pensamiento de educación: ausencia.
-La tira. Sempere/McGregor.
in Aula de Innovación Educativa > No 250 (Marzo 2016) . - p. 64-80[Artículo] Bloc [texto impreso] / Eva Martínez Pardo, Autor ; Nuria Garabal, Autor ; Cristina Puga, Autor ; Ana Mariño, Autor ; Albert Correa, Autor ; Fanny Majó Masferrer, Autor ; Jordi Canelles, Autor . - 2016 . - p. 64-80.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No 250 (Marzo 2016) . - p. 64-80
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN
INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑANota de contenido :
-Ideas: el sueño de mi abuelo.
-Tic-Tac: ConVigo tablets.
-Vivir la lectura: Amor en la biblioteca.
-Escuela inclusiva: el concepto de ayuda entre iguales.
-Propuesta didáctica: el trabajo por rincones en clase: rincones de interés científico.
-Cuídate: Liderazgo para el aprendizaje. Respuestas saludables.
-El hatillo: Biblioteca de Aula: Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs.
-Pensamiento de educación: ausencia.
-La tira. Sempere/McGregor.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27364 No. 250 Marzo 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Bloc / Juan Expósito en Aula de Innovación Educativa, No. 251 (Mayo 2016)
[Artículo]
Título : Bloc Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Expósito, Autor ; Andrea Pozo, Autor ; Estela D'Angelo, Autor ; Teresa Acosta, Autor ; Assumpta Duran, Autor ; Jordi Canelles, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 65-84 Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Ideas: Experimentar con los timbres del sonido.
-Tic-Tac: Geolocalización y google Maps para el fomento de la actividad física.
-Vivir la lectura: Entre viñetas y bocadillos.
-Aprendizaje-servicio: Leemos en el tranvía de Tenerife.
-Propuesta didáctica: Cómo preparamos una salida al entorno.
-Cuídate: La ética del educador. Respuestas saludables.
-El hatillo: Biblioteca de Aula: Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs.
-Pensamiento de educación: fragilidad.
-La tira. Sempere/McGregor.
in Aula de Innovación Educativa > No. 251 (Mayo 2016) . - p. 65-84[Artículo] Bloc [texto impreso] / Juan Expósito, Autor ; Andrea Pozo, Autor ; Estela D'Angelo, Autor ; Teresa Acosta, Autor ; Assumpta Duran, Autor ; Jordi Canelles, Autor . - 2016 . - p. 65-84.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 251 (Mayo 2016) . - p. 65-84
Materias : LECTURA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Ideas: Experimentar con los timbres del sonido.
-Tic-Tac: Geolocalización y google Maps para el fomento de la actividad física.
-Vivir la lectura: Entre viñetas y bocadillos.
-Aprendizaje-servicio: Leemos en el tranvía de Tenerife.
-Propuesta didáctica: Cómo preparamos una salida al entorno.
-Cuídate: La ética del educador. Respuestas saludables.
-El hatillo: Biblioteca de Aula: Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs.
-Pensamiento de educación: fragilidad.
-La tira. Sempere/McGregor.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27370 No. 251 Mayo 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Bloc / César Poyatos en Aula de Innovación Educativa, No. 252 (Junio 2016)
[Artículo]
Título : Bloc Tipo de documento : texto impreso Autores : César Poyatos, Autor ; David Monteagudo, Autor ; Nati Calvo, Autor ; Josep Serentill Rubio, Autor ; Montse Batiste, Autor ; Imma Bové, Autor ; Ramon Palau, Autor ; Jordi Canelles, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 61-80 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
ALIMENTOS
LECTURA
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓNNota de contenido :
-Ideas: El juego de los grupos de alimentos.
-Tic-Tac: creatividad: aprender mediante la creación digital.
-Vivir la lectura: creación y lectura a partir del arte.
-Gestión: Instrumentos para la rendición de cuentas.
-Propuesta didáctica: Flipped classroom y grupos cooperativos en la escuela rural. ¿Por dónde empezamos?
-Cuídate: La familia en la escuela. Respuestas saludables.
-El hatillo: Biblioteca de aula. Libros. Encuentros. Webs.
-Pensamiento de educación.
-La tira. Sempere/McGregor.
in Aula de Innovación Educativa > No. 252 (Junio 2016) . - p. 61-80[Artículo] Bloc [texto impreso] / César Poyatos, Autor ; David Monteagudo, Autor ; Nati Calvo, Autor ; Josep Serentill Rubio, Autor ; Montse Batiste, Autor ; Imma Bové, Autor ; Ramon Palau, Autor ; Jordi Canelles, Autor . - 2016 . - p. 61-80.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 252 (Junio 2016) . - p. 61-80
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
ALIMENTOS
LECTURA
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓNNota de contenido :
-Ideas: El juego de los grupos de alimentos.
-Tic-Tac: creatividad: aprender mediante la creación digital.
-Vivir la lectura: creación y lectura a partir del arte.
-Gestión: Instrumentos para la rendición de cuentas.
-Propuesta didáctica: Flipped classroom y grupos cooperativos en la escuela rural. ¿Por dónde empezamos?
-Cuídate: La familia en la escuela. Respuestas saludables.
-El hatillo: Biblioteca de aula. Libros. Encuentros. Webs.
-Pensamiento de educación.
-La tira. Sempere/McGregor.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27371 No. 252 Junio 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La boda de Sanchicotorra y Jasmín / Ana Isabel Simón Cornago en Cuadernos de Pedagogía, No. 388 (Marzo, 2009)PermalinkLas botellas mágicas / Conchi Ortega de la Fuente en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)PermalinkBuda explotó por vergüenza: competencia social en Magisterio / Helena Rausell Guillot en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 87 (Abril-Junio 2017)PermalinkLa bulliciosa república escolar de Odón de Buen / Jordi Serrano en Cuadernos de Pedagogía, No. 391 (Junio, 2009)PermalinkEn busca del silencio / Noelia del Pino Suárez Marrero en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)PermalinkUn caballo de Troya / Coral Montaner Lorente en Cuadernos de Pedagogía, No. 336 (Junio, 2004)PermalinkCada persona en su lugar / José Antonio García Trabajo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkCambiar de lengua para enseñar / Jesús Grisaleña en Cuadernos de Pedagogía, No. 331 (Enero, 2004)PermalinkEl cambio curricular: las Competencias Clave para el Aprendizaje Permanente / Javier Manuel Valle López en Cuadernos de Pedagogía, No. 488 (Abril 2018)PermalinkUn cambio de mirada sobre la escuela academicista / Angel I. Perez Gomez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 7 (Abril 2007)PermalinkCambio en las reformas educativas: o problemas sin problemáticas en la nueva sociedad global / Miguel A. Pereyra en Cuadernos de Pedagogía, No. 319 (Diciembre, 2002)PermalinkCamino de futuro / Carme Albors I Orengo en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)PermalinkCampamentos de verano, aprendiendo a volar / Luis Cacho en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)PermalinkCanciones de dar palmas, generadoras de identidad / Joanna Riera Martínez en Cuadernos de Pedagogía, No. 456 (Mayo, 2015)PermalinkLas carencias en la escuela / Kepa Osorio Iturbe en Cuadernos de Pedagogía, No. 299 (Febrero, 2001)PermalinkCarlos Grasa: ser maestro es siempre una opción política / Amelia Almau Navarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 313 (Mayo, 2002)PermalinkLa casa de los niños Montessori / Francisco Luna Arcos en Cuadernos de Pedagogía, No. 455 (Abril, 2015)PermalinkEl catálogo de nuestras viviendas / Ramón París en Cuadernos de Pedagogía, No. 394 (Octubre, 2009)PermalinkCataluña aprueba su ley educativa en Cuadernos de Pedagogía, No. 393 (Septiembre, 2009)PermalinkCEAPA, presente y futuro / Maite Pina Ledesma en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)Permalink