Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (1030)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Carlos Grasa: ser maestro es siempre una opción política / Amelia Almau Navarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 313 (Mayo, 2002)
[Artículo]
Título : Carlos Grasa: ser maestro es siempre una opción política Tipo de documento : texto impreso Autores : Amelia Almau Navarro, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p.42-46 Idioma : Español (spa) Materias : GRASSA TORO, CARLOS-ENTREVISTA
DOCENTES-ESPAÑA
ESCRITORES
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Carlos Grasa es maestro y escritor, casi al mismo tiempo y de manera casi inseparable. Para diferenciar al uno del otro utiliza un truco: si se habla de Carlos Grasa Toro, está en comunicación con el escritor. Sus quince años de profesión se caracterizan por una constante: su empeño en que los niños se vean inmersos en un proyecto de creación que facilite sus aprendizajes."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p.42-46[Artículo] Carlos Grasa: ser maestro es siempre una opción política [texto impreso] / Amelia Almau Navarro, Autor . - 2002 . - p.42-46.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p.42-46
Materias : GRASSA TORO, CARLOS-ENTREVISTA
DOCENTES-ESPAÑA
ESCRITORES
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Carlos Grasa es maestro y escritor, casi al mismo tiempo y de manera casi inseparable. Para diferenciar al uno del otro utiliza un truco: si se habla de Carlos Grasa Toro, está en comunicación con el escritor. Sus quince años de profesión se caracterizan por una constante: su empeño en que los niños se vean inmersos en un proyecto de creación que facilite sus aprendizajes." Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro La casa de los niños Montessori / Francisco Luna Arcos en Cuadernos de Pedagogía, No. 455 (Abril, 2015)
[Artículo]
Título : La casa de los niños Montessori Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Luna Arcos, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 16-26 Idioma : Español (spa) Materias : MÉTODO DE MONTESSORI
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "El método Montessori busca que el ñiño sea cada vez más independiente, y para ello fomenta su libertad: de movimiento en el aula y de elección y uso del material con el que quiere trabajar en cada momento. La maestra guía les prepara un ambiente, distribuido en cuatro áreas, y les va presentando materiales para que el alumno, de forma autónoma, desarrolle y construya sus conocimientos. Todo ello en un grupo en el que se juntan niños y niñas de tres edades que aprenden en tres idiomas." Nota de contenido :
-El nido.
-Hacer niños independientes.
-Materiales reales de la vida práctica.
-El refinamiento de los sentidos.
-Comunidad infantil.
-Educación primaria: la educación cósmica.
-Educación secundaria: el renacimiento de la persona.
-El área de lenguaje.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 16-26[Artículo] La casa de los niños Montessori [texto impreso] / Francisco Luna Arcos, Autor . - 2015 . - p. 16-26.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 16-26
Materias : MÉTODO DE MONTESSORI
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "El método Montessori busca que el ñiño sea cada vez más independiente, y para ello fomenta su libertad: de movimiento en el aula y de elección y uso del material con el que quiere trabajar en cada momento. La maestra guía les prepara un ambiente, distribuido en cuatro áreas, y les va presentando materiales para que el alumno, de forma autónoma, desarrolle y construya sus conocimientos. Todo ello en un grupo en el que se juntan niños y niñas de tres edades que aprenden en tres idiomas." Nota de contenido :
-El nido.
-Hacer niños independientes.
-Materiales reales de la vida práctica.
-El refinamiento de los sentidos.
-Comunidad infantil.
-Educación primaria: la educación cósmica.
-Educación secundaria: el renacimiento de la persona.
-El área de lenguaje.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26802 No. 455 Abril 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El catálogo de nuestras viviendas / Ramón París en Cuadernos de Pedagogía, No. 394 (Octubre, 2009)
[Artículo]
Título : El catálogo de nuestras viviendas Tipo de documento : texto impreso Autores : Ramón París, Autor ; Aida Quiroga, Autor ; Dolores Touriño, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 22-24 Idioma : Español (spa) Materias : VIVIENDAS-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Génesis del proyecto.
-Datos y fotos.
-Otras investigaciones.
-La salida.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 394 (Octubre, 2009) . - p. 22-24[Artículo] El catálogo de nuestras viviendas [texto impreso] / Ramón París, Autor ; Aida Quiroga, Autor ; Dolores Touriño, Autor . - 2009 . - p. 22-24.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 394 (Octubre, 2009) . - p. 22-24
Materias : VIVIENDAS-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Génesis del proyecto.
-Datos y fotos.
-Otras investigaciones.
-La salida.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20323 No. 394 Octubre 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cataluña aprueba su ley educativa en Cuadernos de Pedagogía, No. 393 (Septiembre, 2009)
[Artículo]
Título : Cataluña aprueba su ley educativa Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 10-12 Nota general : Más información: http://www.infoescuela.com Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "La ley de educación de Cataluña (LEC) entre este mes en vigor después de que el Parlamento autonómico aprobara el 1 de julio la norma que regulará el sistema educativo no universitario Catalán y que, entre novedades, confiere más autonomía pedagógica a los centros y más proder a los directores, promete un reparto equilibrado del alumnado inmigrante entre la red pública y la provada sostenida con fondos públicos, crea un cuerpo docente propio y equipara el salario del profesorado de los centros concertados con el de los públicos." Nota de contenido :
-Críticas.
-Y el tema de la lengua.
-El MEC y doce comunidades autónomas pactan flexibilizar la promoción en bachillerato.
-Murcia: libros de tecto en fascículos.
-Se estabiliza el consumo de alcohol, tabaco y cannabis entre los escolares.
-Acuerdo de la conferencia sectorial sobre el bachillerato.
-Tarjeta de identificación de los inspectores de educación en el País Valenciano.
-Regulada en Andalucía la prestación gratuita del trasnporte escolar.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 393 (Septiembre, 2009) . - p. 10-12[Artículo] Cataluña aprueba su ley educativa [texto impreso] . - 2009 . - p. 10-12.
Más información: http://www.infoescuela.com
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 393 (Septiembre, 2009) . - p. 10-12
Materias : EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "La ley de educación de Cataluña (LEC) entre este mes en vigor después de que el Parlamento autonómico aprobara el 1 de julio la norma que regulará el sistema educativo no universitario Catalán y que, entre novedades, confiere más autonomía pedagógica a los centros y más proder a los directores, promete un reparto equilibrado del alumnado inmigrante entre la red pública y la provada sostenida con fondos públicos, crea un cuerpo docente propio y equipara el salario del profesorado de los centros concertados con el de los públicos." Nota de contenido :
-Críticas.
-Y el tema de la lengua.
-El MEC y doce comunidades autónomas pactan flexibilizar la promoción en bachillerato.
-Murcia: libros de tecto en fascículos.
-Se estabiliza el consumo de alcohol, tabaco y cannabis entre los escolares.
-Acuerdo de la conferencia sectorial sobre el bachillerato.
-Tarjeta de identificación de los inspectores de educación en el País Valenciano.
-Regulada en Andalucía la prestación gratuita del trasnporte escolar.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20151 No. 393 Septiembre 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible CEAPA, presente y futuro / Maite Pina Ledesma en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)
[Artículo]
Título : CEAPA, presente y futuro Tipo de documento : texto impreso Autores : Maite Pina Ledesma, Autor ; Lola Abelló Planas, Autor ; Gines Martinez Ceron, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 50-52 Idioma : Español (spa) Materias : CEAPA (CONFERENCIA ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA
ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Señas de identidad de nuestro modelo educativo.
-Perspectivas y retos para el futuro.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 50-52[Artículo] CEAPA, presente y futuro [texto impreso] / Maite Pina Ledesma, Autor ; Lola Abelló Planas, Autor ; Gines Martinez Ceron, Autor . - 2004 . - p. 50-52.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 50-52
Materias : CEAPA (CONFERENCIA ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA
ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Señas de identidad de nuestro modelo educativo.
-Perspectivas y retos para el futuro.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07718 No. 333 Marzo 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible CEIP Atalaya, Atarfe (Granada): un centro de referencia / Manu Martín en Cuadernos de Pedagogía, No. 483 (Noviembre, 2017)PermalinkLa cena de despedida / Xus Martín García en Cuadernos de Pedagogía, No. 325 (Junio, 2003)PermalinkEl Centro Educativo Egibide Vitoria-Gasteiz: al norte de la FP / Manuel Pavón Cabrera en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)PermalinkCentros de bandera verde: red andaluza de ecoescuelas / Sebastián Gómez Monge en Cuadernos de Pedagogía, No. 392 (Jul.-Ago. 2009)PermalinkCentros con función pública y gestión privada? / Imanol Igeregi en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)PermalinkChus Juste: la biblioteca ha de ser un lugar de encuentro, convivencia e información / Amelia Almau Navarro en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkQué ciencia enseñar y cómo hacerlo / Paloma De Pablo en Cuadernos de Pedagogía, No. 340 (Noviembre, 2004)PermalinkLa ciencia y la tecnología nos ayudan a interpretar lo que pasa a nuestro alrededor / Manu Martín en Cuadernos de Pedagogía, No. 481 (Septiembre 2017)PermalinkCinco buenas prácticas de mejora de la eficacia / Maria Lourdes Hernández Rincón en Cuadernos de Pedagogía, No. 300 (Marzo, 2001)PermalinkCinco controversias y un reto / Roberto Carneiro en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 7 (Abril 2007)Permalink