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PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO) |
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Pedagogías y metodologías de la educación popular: se hace camino al andar / Lola Cendales Gonzalez (2016)
Título : Pedagogías y metodologías de la educación popular: se hace camino al andar Tipo de documento : texto impreso Autores : Lola Cendales Gonzalez, Compilador ; Marco Raúl Mejía Jiménez, Compilador ; Jairo Muñoz M., Compilador Editorial : Bogotá [Colombia] : Desde abajo Fecha de publicación : 2016 Colección : Biblioteca vertices colombianos Número de páginas : 249 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8926-27-8 Idioma : Español (spa) Materias : PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EDUCACIÓN POPULAR
PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
PEDAGOGÍA
INCLUSIÓN EDUCATIVAClasificación: P1 Resumen : No nací marcado para ser un profesor;
así me fui haciendo de esta manera
en el cuerpo de las tramas, en la reflexión sobre la acción,
en la observación atenta de otras prácticas,
o de la práctica de otros sujetos,
en la lectura persistente y crítica de los textos teóricos,
no importa si estaba o no de acuerdo con ellos.
Es imposible practicar el estar siendo de ese modo
sin una apertura a los diferentes y a las diferencias
con quienes y con los cuales es posible que aprendamos.
Política y educación, Paulo Freire (tomado de la fuente).Nota de contenido :
-Prólogo.
-Pedagogía popular: una construcción a partir de el diálogo de saberes, la participación comunitaria y el empoderamiento de sujetos sociales.
-Reflexión pedagógica a propósito de una investigación participativa con sectores populares.
-Hacia una pedagogía de la memoria desde las ciencias sociales en la I.E. Normal Montes de María: una propuesta desde la educación popular.
-Normalidad-anormalidad: polaridad propia de las escuelas colombianas en los discursos sobre inclusión educativa.
-La pedagogía y metodología de la educación popular en perspectiva de género.
-Buscando la equidad de género entre cartas, árboles y duendes.
-Educación popular y pedagogía desde los cuerpos, una experiencia de masculinidades libertarias.
-Educación para comunidades en resistencia.
-Tejer resistencias y conocimiento social desde la articulación.
-La movilización social por la educación-MSE- y la construcción de los proyectos educativos pedagógicos alternativos-Pepas-.
-El diálogo en la educación popular: entre idealizaciones y prácticas concretas.
-Diálogo-confrontación de saberes y negociación cultural. Ejes de las pedagogías de la educación popular: una construcción desde el sur.Pedagogías y metodologías de la educación popular: se hace camino al andar [texto impreso] / Lola Cendales Gonzalez, Compilador ; Marco Raúl Mejía Jiménez, Compilador ; Jairo Muñoz M., Compilador . - Bogotá [Colombia] : Desde abajo, 2016 . - 249 p. - (Biblioteca vertices colombianos) .
ISBN : 978-958-8926-27-8
Idioma : Español (spa)
Materias : PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EDUCACIÓN POPULAR
PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
PEDAGOGÍA
INCLUSIÓN EDUCATIVAClasificación: P1 Resumen : No nací marcado para ser un profesor;
así me fui haciendo de esta manera
en el cuerpo de las tramas, en la reflexión sobre la acción,
en la observación atenta de otras prácticas,
o de la práctica de otros sujetos,
en la lectura persistente y crítica de los textos teóricos,
no importa si estaba o no de acuerdo con ellos.
Es imposible practicar el estar siendo de ese modo
sin una apertura a los diferentes y a las diferencias
con quienes y con los cuales es posible que aprendamos.
Política y educación, Paulo Freire (tomado de la fuente).Nota de contenido :
-Prólogo.
-Pedagogía popular: una construcción a partir de el diálogo de saberes, la participación comunitaria y el empoderamiento de sujetos sociales.
-Reflexión pedagógica a propósito de una investigación participativa con sectores populares.
-Hacia una pedagogía de la memoria desde las ciencias sociales en la I.E. Normal Montes de María: una propuesta desde la educación popular.
-Normalidad-anormalidad: polaridad propia de las escuelas colombianas en los discursos sobre inclusión educativa.
-La pedagogía y metodología de la educación popular en perspectiva de género.
-Buscando la equidad de género entre cartas, árboles y duendes.
-Educación popular y pedagogía desde los cuerpos, una experiencia de masculinidades libertarias.
-Educación para comunidades en resistencia.
-Tejer resistencias y conocimiento social desde la articulación.
-La movilización social por la educación-MSE- y la construcción de los proyectos educativos pedagógicos alternativos-Pepas-.
-El diálogo en la educación popular: entre idealizaciones y prácticas concretas.
-Diálogo-confrontación de saberes y negociación cultural. Ejes de las pedagogías de la educación popular: una construcción desde el sur.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27765 LP1 08350 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Por una educación nacional, científica y democrática / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 101 (Enero 2014)
[Artículo]
Título : Por una educación nacional, científica y democrática Tipo de documento : texto impreso Autores : José Fernando Ocampo Trujillo, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 51-57 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICA
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PEDAGOGÍA
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: P1 Nota de contenido : -Nota inicial sobre políticas y posiciones.
-Una tarea estratégica del magisterio colombiano.
-El carácter científico de la educación,
-Tres posiciones antagónicas sobre la educación.
-La autonomía escolar de la ley general de educación.
-Una concepción sobre la escuela.
-La contradicción entre contenido y forma.
-El elusivo término de "pedagogía".
-Una pregunta: ¿son los valores la razón de ser de la escuela?.
-La enseñanza no es "política".
-Autonomía escolar y libertad de cátedra.
-Contenido-método en la formación de los maestros.
-Educación cientifica, democratica y al servicio de nación.
-Un viejo debate, recurrente.
-No al PEPA del CEID-FECODE
in Educación y Cultura > No. 101 (Enero 2014) . - p. 51-57[Artículo] Por una educación nacional, científica y democrática [texto impreso] / José Fernando Ocampo Trujillo, Autor . - 2014 . - p. 51-57.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 101 (Enero 2014) . - p. 51-57
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICA
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PEDAGOGÍA
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: P1 Nota de contenido : -Nota inicial sobre políticas y posiciones.
-Una tarea estratégica del magisterio colombiano.
-El carácter científico de la educación,
-Tres posiciones antagónicas sobre la educación.
-La autonomía escolar de la ley general de educación.
-Una concepción sobre la escuela.
-La contradicción entre contenido y forma.
-El elusivo término de "pedagogía".
-Una pregunta: ¿son los valores la razón de ser de la escuela?.
-La enseñanza no es "política".
-Autonomía escolar y libertad de cátedra.
-Contenido-método en la formación de los maestros.
-Educación cientifica, democratica y al servicio de nación.
-Un viejo debate, recurrente.
-No al PEPA del CEID-FECODEEjemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24843 No. 101 Enero 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24844 No. 101 Enero 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Profundización en Formación y Actualización Sindical de Maestras y Maestros, 2010 Tipo de documento : documento electrónico Autores : FECODE, Autor ; Lararforbundet, Autor Editorial : FECODE Fecha de publicación : 2010 Número de páginas : 72 p. Idioma : Español (spa) Materias : SINDICALISMO-COLOMBIA
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES)Resumen : "Se continúa con la primera etapa de ejecución del proyecto LARARFORBUNDET 2010-2012, en la cual se pretende la formación de 1000 líderes (educadores y educadoras) en el primer año, mediante la metodología de talleres departamentales, la cual
ha dado mejor resultado que los talleres regionales, al lograr una mayor cobertura. Se espera que los 100 educadores y educadoras que recibieron la formación en el taller nacional realizado en el mes de junio, asuman la responsabilidad de dirección de los diferentes talleres departamentales a desarrollar en el 2010, con el acompañamiento del equipo nacional del proyecto"
Tomado de la publicaciónEn línea : https://escuela.fecode.edu.co/images/Cartillas/CARTILLA%202010/CARTILLA%20FECODE [...] Profundización en Formación y Actualización Sindical de Maestras y Maestros, 2010 [documento electrónico] / FECODE, Autor ; Lararforbundet, Autor . - FECODE, 2010 . - 72 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : SINDICALISMO-COLOMBIA
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES)Resumen : "Se continúa con la primera etapa de ejecución del proyecto LARARFORBUNDET 2010-2012, en la cual se pretende la formación de 1000 líderes (educadores y educadoras) en el primer año, mediante la metodología de talleres departamentales, la cual
ha dado mejor resultado que los talleres regionales, al lograr una mayor cobertura. Se espera que los 100 educadores y educadoras que recibieron la formación en el taller nacional realizado en el mes de junio, asuman la responsabilidad de dirección de los diferentes talleres departamentales a desarrollar en el 2010, con el acompañamiento del equipo nacional del proyecto"
Tomado de la publicaciónEn línea : https://escuela.fecode.edu.co/images/Cartillas/CARTILLA%202010/CARTILLA%20FECODE [...] Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro El Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo PEPA : lugar de resistencia a la privatización de la educación / John O Ávila Buitrago en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)
[Artículo]
Título : El Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo PEPA : lugar de resistencia a la privatización de la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : John O Ávila Buitrago, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 43-48 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)Clasificación: P1 Resumen : "El presente texto aborda una reflexión sobre el PEPA, Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo. La primera parte incluye un análisis del contexto de la lucha por la educación pública en Colombia, y se sustenta su potencia como lugar de resistencia a la privatización de la educación, desarrollando elementos de contexto que permitan la construcción de alternativas. La segunda parte desarrolla las dimensiones programáticas y de proceso del PEPA; Por último, se incluye elementos para la construcción del PEPA, delimitando cómo se entiende, cuáles son sus componentes y las estrategias para su construcción." Nota de contenido :
-El contexto de la lucha por la educación pública: ¿cuáles son los impactos del contexto en la educación?.
-¿Cómo enfrentar la educación neoliberal?.
-¿Por qué se requieren alternativas?.
-Dimensiones del Proyecto Educativa y Pedagógico Alternativo.
-¿Cuál es la dimensión programática del PEPA?.
-¿Cuál es la dimensión del PEPA como procesos?.
-Referentes para la construcción del Proyecto Educativo y pedagógico Alternativo.
-¿Qué es y qué no es el PEPA?.
-¿Cuáles son los componentes del PEPA?.
-¿Cuáles son las estrategias para la construcción del PEPA?.
-Conclusiones.
in Educación y Cultura > No. 85 (Diciembre 2009) . - p. 43-48[Artículo] El Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo PEPA : lugar de resistencia a la privatización de la educación [texto impreso] / John O Ávila Buitrago, Autor . - 2009 . - p. 43-48.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 85 (Diciembre 2009) . - p. 43-48
Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)Clasificación: P1 Resumen : "El presente texto aborda una reflexión sobre el PEPA, Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo. La primera parte incluye un análisis del contexto de la lucha por la educación pública en Colombia, y se sustenta su potencia como lugar de resistencia a la privatización de la educación, desarrollando elementos de contexto que permitan la construcción de alternativas. La segunda parte desarrolla las dimensiones programáticas y de proceso del PEPA; Por último, se incluye elementos para la construcción del PEPA, delimitando cómo se entiende, cuáles son sus componentes y las estrategias para su construcción." Nota de contenido :
-El contexto de la lucha por la educación pública: ¿cuáles son los impactos del contexto en la educación?.
-¿Cómo enfrentar la educación neoliberal?.
-¿Por qué se requieren alternativas?.
-Dimensiones del Proyecto Educativa y Pedagógico Alternativo.
-¿Cuál es la dimensión programática del PEPA?.
-¿Cuál es la dimensión del PEPA como procesos?.
-Referentes para la construcción del Proyecto Educativo y pedagógico Alternativo.
-¿Qué es y qué no es el PEPA?.
-¿Cuáles son los componentes del PEPA?.
-¿Cuáles son las estrategias para la construcción del PEPA?.
-Conclusiones.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20168 No. 85 Diciembre 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 20169 No. 85 Diciembre 2009 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El proyecto educativo y pedagógico alternativo (PEPA) y las experiencias pedagógicas alternativas / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)
[Artículo]
Título : El proyecto educativo y pedagógico alternativo (PEPA) y las experiencias pedagógicas alternativas Tipo de documento : texto impreso Autores : FECODE CEID, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 21-27 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "En el marco de la conmemoración de los treinta años del movimiento pedagógico, el CEID-FECODE ha emprendido un trabajo colectivo alrededor del Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo, PEPA. La intención que anima este proceso, es hacer de ésta acción colectiva una manera de mantener viva y vigente la existencia actual del movimiento pedagógico y dotarlo de un referente de convergencia capaz de sintetizar las ideas pedagógicas del magisterio colombiano, reconocer su trabajo cotidiano y proyectarlo en la perspectiva de lucha contra-hegemónica en defensa de la educación pública". Nota de contenido :
-Seminario regional realizado en Medellín, 28 y 29 de septiembre.
-Seminario regional realizado en Ibagué, 5 y 6 de octubre.
-Seminario regional realizado en Cali, 5 y 6 de octubre.
-Seminario regional realizado en Bogotá, 19 y 20 de octubre.
-Seminario regional realizado en Cúcuta, 19 y 20 de octubre.
-Palabras finales.
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 21-27[Artículo] El proyecto educativo y pedagógico alternativo (PEPA) y las experiencias pedagógicas alternativas [texto impreso] / FECODE CEID, Autor . - 2012 . - p. 21-27.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 21-27
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "En el marco de la conmemoración de los treinta años del movimiento pedagógico, el CEID-FECODE ha emprendido un trabajo colectivo alrededor del Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo, PEPA. La intención que anima este proceso, es hacer de ésta acción colectiva una manera de mantener viva y vigente la existencia actual del movimiento pedagógico y dotarlo de un referente de convergencia capaz de sintetizar las ideas pedagógicas del magisterio colombiano, reconocer su trabajo cotidiano y proyectarlo en la perspectiva de lucha contra-hegemónica en defensa de la educación pública". Nota de contenido :
-Seminario regional realizado en Medellín, 28 y 29 de septiembre.
-Seminario regional realizado en Ibagué, 5 y 6 de octubre.
-Seminario regional realizado en Cali, 5 y 6 de octubre.
-Seminario regional realizado en Bogotá, 19 y 20 de octubre.
-Seminario regional realizado en Cúcuta, 19 y 20 de octubre.
-Palabras finales.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24080 No. 97 Diciembre 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24081 No. 97 Diciembre 2012 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El proyecto educativo y pedagógico alternativo : tesis para su formulación / José Hidalgo Restrepo Bermeo en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)PermalinkEl Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo una propuesta de FECODE para el país / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)PermalinkEl Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo y la condición docente / Víctor Manuel Rodríguez M. en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)PermalinkEl proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo y la formación docente: una propuesta universitaria / Cindy Johana Quintero Garzón en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)PermalinkEl proyecto pedagógico y educativo alternativo en el marco de la constitución y la ley general de educación / Tulio Badel Martínez en Educación y Cultura, No. 103 (May.-Jun. 2014)PermalinkProyectos educativo y pedagógico alternativo : ¿utopía o realidad? / Víctor Orlando Gaona Rosas en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)PermalinkSeminario Internacional de Pedagogía 25 años del movimiento pedagógico 1982-2007 : síntesis de las comisiones en Educación y Cultura, No. 78 (Marzo 2008)PermalinkTreinta años del movimiento pedagógico y su nueva etapa : el proyecto educativo y pedagógico alternativo PEPA / Víctor Orlando Gaona Rosas en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkUna semilla para el PEPA : ciudadanía laboral juvenil con perspectiva de género en la escuela / Sohely Rúa Castañeda en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkVeinticinco años de búsquedas del Movimiento Pedagógico y por la educación pública / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 84 (Septiembre 2009)Permalink