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Actitudes para pensar, sentir y actuar de una forma sistémica / Amparo Pastor Bustamante en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)
[Artículo]
Título : Actitudes para pensar, sentir y actuar de una forma sistémica Tipo de documento : texto impreso Autores : Amparo Pastor Bustamante, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 60-63 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : RELACIONES AFECTIVAS
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN PADRES-DOCENTESResumen : "La autora propone algunas orientaciones para aplicar la teoría de las constelaciones familiares en el contexto escolar. Invita al educador a reconciliarse con su propia historia familiar y entablar relaciones de confianza mutua con las familias del alumnado, a las que intentará transmitir la importancia del vínculo y del orden que ocupa cada componente." Nota de contenido :
-Sobre el proceso de trabajo personal del educador.
-Sobre la mirada hacia el alumnado y sus familias.
-Sobre relaciones constructivas.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 5 (Nov.-Dic. 2006) . - p. 60-63[Artículo] Actitudes para pensar, sentir y actuar de una forma sistémica [texto impreso] / Amparo Pastor Bustamante, Autor . - 2006 . - p. 60-63.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 5 (Nov.-Dic. 2006) . - p. 60-63
Materias : RELACIONES AFECTIVAS
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN PADRES-DOCENTESResumen : "La autora propone algunas orientaciones para aplicar la teoría de las constelaciones familiares en el contexto escolar. Invita al educador a reconciliarse con su propia historia familiar y entablar relaciones de confianza mutua con las familias del alumnado, a las que intentará transmitir la importancia del vínculo y del orden que ocupa cada componente." Nota de contenido :
-Sobre el proceso de trabajo personal del educador.
-Sobre la mirada hacia el alumnado y sus familias.
-Sobre relaciones constructivas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14771 No. 5 Nov.-Dic. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Algunas porpuestas de participación de las familias / Gines Martinez Ceron en Cuadernos de Pedagogía, No. 335 (Mayo, 2004)
[Artículo]
Título : Algunas porpuestas de participación de las familias Tipo de documento : texto impreso Autores : Gines Martinez Ceron, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 80-81 Idioma : Español (spa) Materias : AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA
ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
Apertura del centro a la comunidad educativa.
Dinamización de la participación en la comunidad escolar.
Potenciación de la relación familia-escuela.
Refuerzo de la participación en el AMPA.
Información y formación.
Importancia de crear opiniones para cambiar actitudes.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 335 (Mayo, 2004) . - p. 80-81[Artículo] Algunas porpuestas de participación de las familias [texto impreso] / Gines Martinez Ceron, Autor . - 2004 . - p. 80-81.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 335 (Mayo, 2004) . - p. 80-81
Materias : AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA
ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
Apertura del centro a la comunidad educativa.
Dinamización de la participación en la comunidad escolar.
Potenciación de la relación familia-escuela.
Refuerzo de la participación en el AMPA.
Información y formación.
Importancia de crear opiniones para cambiar actitudes.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07598 No. 335 Mayo 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Alumnado de otras culturas: acogida y escolarización / Carles Oller Barnada (2010)
Título : Alumnado de otras culturas: acogida y escolarización Tipo de documento : texto impreso Autores : Carles Oller Barnada, Autor ; Eva Colomé Planagumà, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación : 2010 Colección : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes Número de páginas : 134 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-970-8 Idioma : Español (spa) Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
ESTUDIANTESClasificación: E12 Resumen : "El libro trata de acercarnos al alumnado extranjero y de nueva incorporación desde distintos ámbitos y enfoques, teniendo en cuenta sus sentimientos y preocupaciones, y haciéndonos conscientes de la meritoria tarea que tienen por delante estos alumnos al incorporarse a un nuevo sistema educativo. El libro se centra tanto en la llegada de este alumnado al centro como en el análisis del proceso que sigue: cómo es el alumno recién llegado, qué debemos tener en cuenta para facilitar una acogida positiva, cuáles son las dificultades presumibles de este alumnado y su familia, y cómo el centro debería velar por facilitar su incorporación." Nota de contenido :
1. Punto de partida.
2. La llegada.
3. Acogida y escolarización.
4. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa.
5. ¿Qué centros para estos alumnos?.
Referencias bibliográficas.
Para saber más.
índice de instrumentos.Alumnado de otras culturas: acogida y escolarización [texto impreso] / Carles Oller Barnada, Autor ; Eva Colomé Planagumà, Autor . - 1 ed . - Barcelona [España] : Grao, 2010 . - 134 p. - (Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes) .
ISBN : 978-84-7827-970-8
Idioma : Español (spa)
Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
ESTUDIANTESClasificación: E12 Resumen : "El libro trata de acercarnos al alumnado extranjero y de nueva incorporación desde distintos ámbitos y enfoques, teniendo en cuenta sus sentimientos y preocupaciones, y haciéndonos conscientes de la meritoria tarea que tienen por delante estos alumnos al incorporarse a un nuevo sistema educativo. El libro se centra tanto en la llegada de este alumnado al centro como en el análisis del proceso que sigue: cómo es el alumno recién llegado, qué debemos tener en cuenta para facilitar una acogida positiva, cuáles son las dificultades presumibles de este alumnado y su familia, y cómo el centro debería velar por facilitar su incorporación." Nota de contenido :
1. Punto de partida.
2. La llegada.
3. Acogida y escolarización.
4. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa.
5. ¿Qué centros para estos alumnos?.
Referencias bibliográficas.
Para saber más.
índice de instrumentos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26652 LE12 07866 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Accompagne Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Título : Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos Tipo de documento : documento multimedia Autores : Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz Editorial : Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : 1 archivo tipo recorte Material de acompañamiento : 1 texto Nota general : Material no disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00238 vol. 19 2006 Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-DOCENTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen : Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integración, para que aporten a la formacion académica, cultural y espiritual de sus hijos a través de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoría psicológica a través de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos [documento multimedia] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 1 CD-ROM : 1 archivo tipo recorte + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Accompagne Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Material no disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00238 vol. 19 2006
Idioma : Español (spa)
Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-DOCENTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen : Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integración, para que aporten a la formacion académica, cultural y espiritual de sus hijos a través de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoría psicológica a través de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19956 CDROMCEID19 00001 Vol. 8 2006 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Título : Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz Editorial : Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 26 h. Il. : fotografías Material de acompañamiento : 1 CD-ROM Nota general : También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00001 vol. 8 2006 Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-DOCENTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen : Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integracion, para que aporten a la formacion academica, cultural y espiritual de sus hijos a traves de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoria psicologica a traves de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 26 h. : fotografías + 1 CD-ROM. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00001 vol. 8 2006
Idioma : Español (spa)
Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-DOCENTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen : Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integracion, para que aporten a la formacion academica, cultural y espiritual de sus hijos a traves de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoria psicologica a traves de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Acompañado deEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18856 CEID19 00238 Vol. 19 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Aprender a jugar sin prisa / Eva Terol Trenzano en Cuadernos de Pedagogía, No. 486 (Febrero, 2018)PermalinkArena en el aula! / Mónica Calvo en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkArgentina, crisis y paros educativos / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 307 (Noviembre, 2001)PermalinkUn aula virtual / Alfonso Martínez Cózar en Cuadernos de Pedagogía, No. 344 (Marzo, 2005)PermalinkLa autoridad en la familia / Lola Abelló Planas en Cuadernos de Pedagogía, No. 396 (Diciembre, 2009)PermalinkAutoridad: poder y saber / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de Pedagogía, No. 396 (Diciembre, 2009)PermalinkA la búsqueda de salidas: compromiso docente en el IES Sixto Marco de Elx / Diego Trigueros en Cuadernos de Pedagogía, No. 304 (Jul.-Ago. 2001)PermalinkUn camino amigo para ir a la escuela / Marta Carranza en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)PermalinkCaracterísticas del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes / Marco Didier Álvarez Patiño (2009)PermalinkCaracterísticas del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes / Marco Didier Álvarez Patiño (2009)PermalinkEl carnet de investigador / Encarni Ruiz en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)PermalinkEl centro experimental Pestalozzi / Rebeca Wild en Cuadernos de Pedagogía, No. 341 (Diciembre, 2004)PermalinkLa ciencia en familia / Amparo Beatriz Vargas en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkEl colegio de las familias, la secundaria Babeque / Rosalina Perdomo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 85 (Abril - Mayo 2017)PermalinkCómo es tu profesión? / Maria Dolores Aguayo Sánchez en Cuadernos de Pedagogía, No. 323 (Abril, 2003)PermalinkUn compromiso con la diversidad / Reva Klein en Cuadernos de Pedagogía, No. 339 (Octubre, 2004)PermalinkComunicación de la evaluación usando el portafolio: el alumnado responsable de su propio aprendizaje / Mikel Etxarri Sarasola en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)PermalinkLa constitución subjetiva de los niños: entre la lógica del mercado y los derechos humanos / Elizabeth B. Ormart en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkConstruir el territorio sobre el libro / Xavier Vilella Miró en Cuadernos de Pedagogía, No. 324 (Mayo, 2003)PermalinkCuál es la visión del alumnado y de sus familias? / Mar Beneyto-Seoane en Cuadernos de Pedagogía, No. 482 (Octubre, 2017)PermalinkCuando el diálogo se pone al servicio de la comunidad / Manuel Pérez Ruiz en Cuadernos de Pedagogía, No. 396 (Diciembre, 2009)PermalinkDéficit atencional y hábitos de estudio: un desafío para la familia y la escuela / Neva Milicic M. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 15 (Jun.-Jul. 2005)PermalinkDesarrollo y educación del talento en adolescentes / Maria de los Dolores Valadez Sierra (2010)PermalinkDesde los servicios sociales / María del Mar Lozano en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)PermalinkLa educación en escenarios no convencionales debe responder a las necesidades y capacidades de los niños y contar con participación de la familia y la comunidad / Gaby Fujimoto en Revista Senderos Pedagógicos, No. 7 (Ene.-Dic. 2016)PermalinkEducación, familia y escuela: el desarrollo infantil y el rendimiento escolar / Liliana Pascual (2010)PermalinkEducación preescolar: la definición social de la primera niñez / Maria Cristina Salazar en Revista Colombiana de Educación, No. 13 (Ene.-Jul. 1984)PermalinkLa educación si importa en el siglo XXI / Rocío Serrano Rodríguez (2016)PermalinkEmpieza la tutoría, abrid el periódico / Ana Torres Jack en Cuadernos de Pedagogía, No. 389 (Abril, 2009)PermalinkEntre la participación y el intervencionismo / José Penalva Buitrago en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkLa escuela ante el fenómeno del bullying: una apuesta por la formación en valores / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 59 (Nov.-Dic. 2012)PermalinkLa escuela que queremos: CEIP Baró de Viver: relato de un proceso de reinvención desde el deseo compartido / Elisabeth Aznar en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 11 (Octubre 2007)PermalinkLa escuela Rockefeller: una experiencia pedagógica con la comunidad / Luz Myriam Hernández en Educación y Cultura, No. 23 (Junio 1991)PermalinkEscuela y familía: bricolaje educativo / Luis A. Aranguren Gónzalo en Cuadernos de Pedagogía, No. 310 (Febrero, 2002)PermalinkEscuela y familia de la mano / Milly Cohen (2015)PermalinkEn las escuelas, ¿los adultos de las familias son cómplices o instrumentos? / Sílvia Blanch en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)PermalinkEspacios de participación / Jordi Collet en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkEstrategias pedagógicas que posibiliten el acompañamiento del padre de familia en el proceso educativo de los estudiantes de las instituciones educativas Zapata y Monseñor Escobar Vélez, en los municipios de Necocli y San Juan de Urabá respectivamente / Ana Ofelia Villegas (2006)PermalinkEstrategias para recomponer un vínculo esencial / Maita Cordero Ayuso en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkLa evaluación ¿tema de administración o de pedagogía? / Rosa Julia Guzman Rodriguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkFactores que inciden en la falta de apoyo de los padres de familia en el proceso educativo de los ninos del corregimiento de Siete Vueltas, municipio San Juan de Uraba / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)PermalinkFactores que inciden en la falta de apoyo de los padres de familia en el proceso educativo de los niños del corregimiento de Siete Vueltas, municipio San Juan de Uraba / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)PermalinkLa falta de interés y deseo de superación presentada por los educandos en la Institución Educativa Rural Uveros / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)PermalinkLa falta de interés y deseo de superación presentada por los educandos en la Institución Educativa Rural Uveros / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)PermalinkFamilia-escuela: un binomio inseparable cuando se habla de educación hoy / Marta Isolda Libertad Reynés en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkLa familia, la escuela y la autoridad / Emile Durkheim en Revista Colombiana de Educación, No. 19 (Ene.-Dic. 1988)PermalinkLa familia, un vínculo duradero cimentado en el afecto: creencias sobre familia de los jóvenes escolarizados de colegios en convenio de Bogotá / José César Cuervo Montaño en Actualidades Pedagógicas, No. 65 (Enero-Junio 2015)PermalinkFamilia y educación de la globalización / Rubén Cruzata Santos en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 22 (Ago.-Sep. 2006)PermalinkFamilia y educación: ¿un matrimonio disoluto? / John Jorge Castiblanco Palomino en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkFamilia y escuela, dos realidades vinculadas en un aula cooperativa / Concha Breto Guallar en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)PermalinkFamilia y escuela: orientación y tutoría escolar / José Luis Parejo (2017)PermalinkFamilia y escuela: ¿se invaden, se necesitan? / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkLas familias actuales: entre el autoritarismo la permisividad y el abandono / Julián de Zubiria Samper en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkFamilias en el aula / Maria Padròs Cuxart en Cuadernos de Pedagogía, No. 325 (Junio, 2003)PermalinkFamilias en la escuela, un reto / Ana María Jurado Recuerda en Cuadernos de Pedagogía, No. 298 (Enero, 2001)PermalinkA favor de un proyecto común / Carles Parellada Enrich en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkLas figuras de infancia configuradas por los niños en situación de desplazamiento por el conflicto armado, en la Institución Educativa Luis Carlos Galán (Altos de Cazuca) / Angélica Paola Carvajal en Educación y Cultura, No. 109 (Mayo 2015)PermalinkFormacao de professores ¿Cómo a família pode contribuir? en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 65 (Nov.-Dic. 2013)PermalinkLa función de tutoría : carta de navegación para tutores / Antonio González Pérez (2015)PermalinkHacemos camino con las familias: de la coexistencia a la convivencia / Anna Vilar Rosa en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)PermalinkHaciendo escuela : alternancia, trabajo y desarrollo en el medio rural / Forni Floreal (1998)PermalinkIdeas para andar a la par / Silvia Palou Vicens en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkLa importancia de ser reconocido como sujeto / Fernando Hernandez en Cuadernos de Pedagogía, No. 319 (Diciembre, 2002)PermalinkIñaki Galilondo: la familia debe asumir la responsabilidad de educar / Lola Lara en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)PermalinkIntervención educativa en el TDAH: más de 100 propuestas para educadores y familias / Jesús Jarque García (c2017)PermalinkIntervención psicoeducativa en el ámbito familiar, social y comunitario / Estefanía Estévez López (c2016)PermalinkPara qué ir a la escuela la relación familia-escuela / Dino Segura en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkUn largo camino: treinta años de historia / Jaume Carbonell Sebarroja en Cuadernos de Pedagogía, No. 342 (Enero, 2005)PermalinkMaestras del diálogo / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)PermalinkDel maltrato infantil a la violencia escolar familia y escuela / Ricardo Ruidiaz en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 73 (Marzo - Abril 2015)PermalinkMarcar los límites / Dolors Ribera Balagué en Cuadernos de Pedagogía, No. 456 (Mayo, 2015)PermalinkUn marco explicativo en la vida de la escuela / Angélica Olvera García en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkMarianne Franke-Gricksch / Dagmar Fischer en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkMejorar la participación de los padres y acudientes al C.E.R. Montecristo / Abril A. Doria A. (2006)PermalinkMejorar la participación de los padres y acudientes al C.E.R. Montecristo / Abril A. Doria A. (2006)PermalinkMotivar para educar: ideas para educadores: docentes y familias / José Bernardo Carrasco (c2015)PermalinkNacer a la lectura / Escuela Infantil Tulell, Alzira (Valencia, España) en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)PermalinkNo. 55 - Mar.-Abr. 2012 - Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía: Educación y familia (Boletín de Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía)PermalinkNormas y límites : el papel de los padres y maestros / Leonardo Aja Eslava en Educación y Cultura, No. 73 (Noviembre 2006)PermalinkNuestras miradas / Virginia Ferrer en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkOtra psicología en la escuela? : un enfoque institucional y comunitario / Maria Dolores Renau (1998)PermalinkPadres y madres en casa y en la escuela / Jesus Palacios en Cuadernos de Pedagogía, No. 326 (Julio, 2003)PermalinkEL papel de las familias / Mercè de Febrer en Cuadernos de Pedagogía, No. 332 (Febrero, 2004)PermalinkEl papel de la maestra de apoyo y atención a la diversidad / Gabriela Gómez-Zepeda en Cuadernos de Pedagogía, No. 481 (Septiembre 2017)PermalinkLa participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)PermalinkLa participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)PermalinkParticipación familiar y logro académico del alumno / Rubén Cervini en Revista Colombiana de Educación, No. 43 (Jul.-Dic. 2002)PermalinkLa participación de los padres y las madres: eje del modelo educativo de CEAPA / Gines Martinez Ceron en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)PermalinkPedagogía de la convivencia / Xesus R. Jares (c2006, 2009)PermalinkEl poder de la familia en la educación / Miguel Santos Rego (2015)PermalinkPonerse en mi piel / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de Pedagogía, No. 396 (Diciembre, 2009)PermalinkEl potencial de cambio escondido en el vinculo familia-escuela / Silvia Fernández en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkPotenciando la afectividad desde la escuela / Lylia Diaz Torres en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 37 (Feb.-Mar. 2009)PermalinkPrácticas que ayudan a construir la relación educativa / Inma Coscollá en Aula de Innovación Educativa, No 248 (Enero 2016)PermalinkEl problema de la disciplina escolar no está en la escuela / Javier Elzo en Cuadernos de Pedagogía, No. 396 (Diciembre, 2009)PermalinkPrograma de educación de padres para el desarrollo integral del niño en una comunidad marginada / Grupo de Investigación (Bogotá, Colombia) en Revista Colombiana de Educación, No. 1 (Ene.-Jun. 1978)PermalinkLa realidad social y su incidencia en la escuela / Alba Lucia González Londoño en Educación y Cultura, No. 131 (Abril 2019)PermalinkRecuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Alfonso López de Apartadó / Ana Cecilia Castañeda (2009)PermalinkRecuperación de la memoria histórica de la región : rendimiento académico / Cibis del Carmen Cuesta Chaverra (2009)PermalinkReflexiones sobre un proyecto compartido / Carmen Elboj en Cuadernos de Pedagogía, No. 316 (Septiembre, 2002)PermalinkLa relación familia-centro educativo / Ramón Carbonell en Cuadernos de Pedagogía, No. 315 (Jul.-Ago. 2002)PermalinkLa relación familia y escuela y la búsqueda del desarrollo infantil y adolescentes / Leonor Isaza en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkLas relaciones entre la familia y el centro educativo en la primera infancia / Gema Paniagua Valle en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 34 (Ago.-Sep. 2008)PermalinkRepensar la intervención socioeducativa / Carme Secilla Cabello en Cuadernos de Pedagogía, No. 457 (Junio, 2015)PermalinkRetos organizativos para una escuela eficaz / Ernesto Cuadra Charme en Cuadernos de Pedagogía, No. 347 (Junio, 2005)PermalinkRetos para una consolidación de la red familia y escuela / Julio Abel Niño Rojas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkRetratos de dos modelos de familia / Giorjo Nardonne en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkPara saber más / Susanna Aranega en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkSeminario sobre la participación de los padres y de la comunidad en la educación infantil temprana / Rebeca Bernal Zapata en Revista Colombiana de Educación, No. 3 (Ene.-Dic. 1979)PermalinkEl sistema educativo y la convivencia cívica ¿parte del problema o parte de la solución? / Mariano Fernandez Enguita en Cuadernos de Pedagogía, No. 304 (Jul.-Ago. 2001)PermalinkLos torcidos caminos del éxito / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 393 (Septiembre, 2009)PermalinkUna escuela con salón / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)PermalinkUna propuesta comunitaria para la educación en el medio rural / Francisco Javier García Prieto en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)PermalinkUna propuesta de intervención en primaria / Nélida Zaitegui en Cuadernos de Pedagogía, No. 304 (Jul.-Ago. 2001)PermalinkLa ventana abierta, un periódico escolar / María José Rey Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 321 (Febrero, 2003)PermalinkViaje de ida y vuelta / Ignasi Vila en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkLas voces de la comunidad educativa / Verónica Larrain Pfingsthorn en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)Permalink