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Gramática y estíÍistica: desde la A hasta la Z / Lucila González de Cháves (1999)
Título : Gramática y estíÍistica: desde la A hasta la Z Tipo de documento : texto impreso Autores : Lucila González de Cháves (1927-) Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 267 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-96752-0-5 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-GRAMÁTICA Clasificación: H3 Gramática y estíÍistica: desde la A hasta la Z [texto impreso] / Lucila González de Cháves (1927-) . - 1999 . - 267 p.
ISBN : 978-958-96752-0-5
Idioma : Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-GRAMÁTICA Clasificación: H3 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104412 LH3 00055 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 0000104413 LH3 00055 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Gramática y ortografía al día : guía con las principales novedades de la Real Academia / Francisco Moreno Castrillón (2013)
Título : Gramática y ortografía al día : guía con las principales novedades de la Real Academia Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Moreno Castrillón, Autor Editorial : Barranquilla [Colombia] : Universidad del Norte Fecha de publicación : 2013 Número de páginas : 191 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-741-324-3 Nota general : Incluye anexos y referencias Idioma : Español (spa) Materias : ORTOGRAFÍA
GRAMÁTICA
ESPAÑOL-GRAMÁTICA
ESPAÑOL-ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL
ESPAÑOL-ACENTUACIÓN
LENGUAJE Y LENGUASClasificación: H3 Resumen : el autor emprendió la tarea de escribir este libro y presentar de manera didáctica, clara, sencilla y resumida algunas de las normas que más dificultades tienen para los hablantes de español. Como complemento, este texto-guía acompaña cada parte teórica con talleres de aplicación para fijar el conocimiento de los lectores, sobre el uso de la gramática y la ortografía de la lengua española Nota de contenido :
-Introducción.
1. Algunas cuestiones gramaticales.
2. Acentuación.
3. Uso de las letras minúsculas y mayúsculas.
4. Uso de los signos ortográficos.
-Soluciones de algunos ejercicios.Gramática y ortografía al día : guía con las principales novedades de la Real Academia [texto impreso] / Francisco Moreno Castrillón, Autor . - Barranquilla [Colombia] : Universidad del Norte, 2013 . - 191 p.
ISBN : 978-958-741-324-3
Incluye anexos y referencias
Idioma : Español (spa)
Materias : ORTOGRAFÍA
GRAMÁTICA
ESPAÑOL-GRAMÁTICA
ESPAÑOL-ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL
ESPAÑOL-ACENTUACIÓN
LENGUAJE Y LENGUASClasificación: H3 Resumen : el autor emprendió la tarea de escribir este libro y presentar de manera didáctica, clara, sencilla y resumida algunas de las normas que más dificultades tienen para los hablantes de español. Como complemento, este texto-guía acompaña cada parte teórica con talleres de aplicación para fijar el conocimiento de los lectores, sobre el uso de la gramática y la ortografía de la lengua española Nota de contenido :
-Introducción.
1. Algunas cuestiones gramaticales.
2. Acentuación.
3. Uso de las letras minúsculas y mayúsculas.
4. Uso de los signos ortográficos.
-Soluciones de algunos ejercicios.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25295 LH3 07323 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Idioma y pedagogía: talleres / Lucila González de Cháves (2017)
Título : Idioma y pedagogía: talleres Tipo de documento : texto impreso Autores : Lucila González de Cháves (1927-), Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Grafoprint Fecha de publicación : 2017 Número de páginas : 379 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-96528-9-3 Nota general : Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESPAÑOL
ESPAÑOL-GRAMÁTICAClasificación: H3 Resumen : "El idioma español o castellano es una lengua romance procedente del latín hablado. Pertenece al grupo ibérico, y es originaria del Reino de Castilla. La historia del idioma español comienza con el latín vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central de Hispania. Tras la caída del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latín culto en la gente común fue disminuyendo paulatinamente. El latín hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispánicas, origen de la lengua española." Nota de contenido :
Del libro Idioma y pedagogía: talleres.
A. Idioma.
1. Leer.
2. Hablar.
3. Escuchar.
4. Escribir.
5. Historia del idioma español.
6. Gramática.
B. Pedagogía.
C. Talleres.Idioma y pedagogía: talleres [texto impreso] / Lucila González de Cháves (1927-), Autor . - Medellín [Colombia] : Grafoprint, 2017 . - 379 p.
ISBN : 978-958-96528-9-3
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESPAÑOL
ESPAÑOL-GRAMÁTICAClasificación: H3 Resumen : "El idioma español o castellano es una lengua romance procedente del latín hablado. Pertenece al grupo ibérico, y es originaria del Reino de Castilla. La historia del idioma español comienza con el latín vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central de Hispania. Tras la caída del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latín culto en la gente común fue disminuyendo paulatinamente. El latín hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispánicas, origen de la lengua española." Nota de contenido :
Del libro Idioma y pedagogía: talleres.
A. Idioma.
1. Leer.
2. Hablar.
3. Escuchar.
4. Escribir.
5. Historia del idioma español.
6. Gramática.
B. Pedagogía.
C. Talleres.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28058 LH3 08516 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Introducción a la lingüística : historia y modelos / Francisco Marcos Marin (1994)
Título : Introducción a la lingüística : historia y modelos Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Marcos Marin Editorial : Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación : 1994 Colección : Textos de apoyo. Linguistica núm. 1 Número de páginas : 222 p ISBN/ISSN/DL : 84-7738-2086-4 Idioma : Español (spa) Materias : LINGÜISTICA-FUNDAMENTOS
LINGÜÍSTICA-HISTORIA
GRAMÁTICA
GRIEGO-GRAMÁTICA
LATIN-GRAMÁTICA
ESCRITURA-HISTORIA
ESPAÑOL-GRAMÁTICAClasificación: H3 Introducción a la lingüística : historia y modelos [texto impreso] / Francisco Marcos Marin . - Madrid [España] : Síntesis, 1994 . - 222 p. - (Textos de apoyo. Linguistica; 1) .
ISSN : 84-7738-2086-4
Idioma : Español (spa)
Materias : LINGÜISTICA-FUNDAMENTOS
LINGÜÍSTICA-HISTORIA
GRAMÁTICA
GRIEGO-GRAMÁTICA
LATIN-GRAMÁTICA
ESCRITURA-HISTORIA
ESPAÑOL-GRAMÁTICAClasificación: H3 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16091 LH3 04512 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 16814 LH3 04512 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Un laboratorio poético / Antonia Hernández Vicente en Cuadernos de Pedagogía, No. 345 (Abril, 2005)
[Artículo]
Título : Un laboratorio poético Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonia Hernández Vicente, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 28-31 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
POESÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESPAÑOL-GRAMÁTICA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-El goce de utilizar la lengua.
-Metodología.
-Una técnica para cada concepto.
El punto aparte.
Los tiempos verbales.
La acentuación.
Los pronombres personales y el verbo.
Los campos semánticos.
Los prefijos y los sufijos.
El número de silabas.
Las preposiciones y conjunciones.
Las onomatopeyas.
Vocales y consonantes.
-La evaluación.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 345 (Abril, 2005) . - p. 28-31[Artículo] Un laboratorio poético [texto impreso] / Antonia Hernández Vicente, Autor . - 2005 . - p. 28-31.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 345 (Abril, 2005) . - p. 28-31
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
POESÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESPAÑOL-GRAMÁTICA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-El goce de utilizar la lengua.
-Metodología.
-Una técnica para cada concepto.
El punto aparte.
Los tiempos verbales.
La acentuación.
Los pronombres personales y el verbo.
Los campos semánticos.
Los prefijos y los sufijos.
El número de silabas.
Las preposiciones y conjunciones.
Las onomatopeyas.
Vocales y consonantes.
-La evaluación.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09048 No. 345 Abril 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Lectoescritura práctica para estudiantes adultos / Luis E. García Restrepo (2007)PermalinkLa lengua y los hablantes : cursos básicos para formacion de profesores, área lenguaje y comunicación, unidad lenguaje y formas de expresión 2 / Raul Avila (2007)PermalinkLenguajes verbales y no verbales : reflexiones pedagógicas sobre las competencias lingüística y comunicativa / Hector Perez Grajales (2001)PermalinkManual de expresión escrita / Juan Manuel Perez Suarez (2006, 2008)PermalinkManual de expresión escrita / Juan Manuel Perez Suarez (c2006, 2013)PermalinkUn momento para el idioma : letras y pedagogía / Lucila González de Cháves (1997)PermalinkNueva gramática de la lengua española : manual / Real Academia de la Lengua Española (2010)PermalinkNuevo diccionario de dudas y problemas del idioma español / Manuel Rafael Arago (2009)PermalinkReflexiones sobre el sistema de la lengua: una gramática para el aula / Ana María Florit (2013)Permalink