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Marcha del veintinueve de mayo, junio 03 de 2007 / Carlos Alberto Arredondo Echeverri (2007-06-03)
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 289, junio 03 de 2007 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2007-06-03)
Título : Marcha del veintinueve de mayo, junio 03 de 2007 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Carlos Alberto Arredondo Echeverri, Entrevistador ; Gabriel Raúl Manrique Berrío, Persona entrevistada ; Omar Arango Jiménez, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2007-06-03 Colección : Despertar educativo : TV núm. 289 Número de páginas : 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
LEY DE TRANSFERENCIASClasificación: CS19 Resumen : Despertar educativo acompañó a los maestros en las protestas contra el acto legislativo 011 o ley de recorte a las transferencias, lesivo porque hace recortes presupuestales a los municipios, además afecta la autonomía de estos. Marcha del veintinueve de mayo, junio 03 de 2007 [documento proyectable o vídeo] / Carlos Alberto Arredondo Echeverri, Entrevistador ; Gabriel Raúl Manrique Berrío, Persona entrevistada ; Omar Arango Jiménez, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007-06-03 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 289) .
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 289, junio 03 de 2007 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2007-06-03)
Idioma : Español (spa)
Materias : DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
LEY DE TRANSFERENCIASClasificación: CS19 Resumen : Despertar educativo acompañó a los maestros en las protestas contra el acto legislativo 011 o ley de recorte a las transferencias, lesivo porque hace recortes presupuestales a los municipios, además afecta la autonomía de estos. Mercados al control definitivo de la educación privatizada pública / Rafael Diaz Borbón en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)
[Artículo]
Título : Mercados al control definitivo de la educación privatizada pública Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Diaz Borbón, Autor Fecha de publicación : 2011 Artículo en la página : p. 16-22 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
LEY 30 DE 1992Clasificación: E1 Resumen : La mercantilización impuesta a la Educación pública, después de mas de 13 años de sucesivos reajustes mediante normas y actos legislativos, no parece haber alcanzado su punto culminante hasta cuando empresas, trasnacionales y nacionales, directa o indirectamente tras mamparas de fundaciones, ONG, no asuman el control completo, financiero, curricular, administrativo y docente, de los planteles educativos Nota de contenido :
-La ley 30 de educación superior en el modelo neoliberal once años después.
in Educación y Cultura > No. 90 (Abril, 2011) . - p. 16-22[Artículo] Mercados al control definitivo de la educación privatizada pública [texto impreso] / Rafael Diaz Borbón, Autor . - 2011 . - p. 16-22.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 90 (Abril, 2011) . - p. 16-22
Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
LEY 30 DE 1992Clasificación: E1 Resumen : La mercantilización impuesta a la Educación pública, después de mas de 13 años de sucesivos reajustes mediante normas y actos legislativos, no parece haber alcanzado su punto culminante hasta cuando empresas, trasnacionales y nacionales, directa o indirectamente tras mamparas de fundaciones, ONG, no asuman el control completo, financiero, curricular, administrativo y docente, de los planteles educativos Nota de contenido :
-La ley 30 de educación superior en el modelo neoliberal once años después.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21698 No. 90 Abril 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 21699 No. 90 Abril 2011 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El mito de la escuela pública / Charles L. Gleen (2006)
Título : El mito de la escuela pública Tipo de documento : texto impreso Autores : Charles L. Gleen ; Javier Restan, Editorial : Madrid : Encuentro Fecha de publicación : 2006 Colección : Ensayos. Educacion núm. 285 Número de páginas : 300 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7490-801-5 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-HISTORIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-EUROPA
EDUCACIÓN PÚBLICA-HISTORIA-EUROPA
EDUCACIÓNClasificación: E16 El mito de la escuela pública [texto impreso] / Charles L. Gleen ; Javier Restan, . - Madrid : Encuentro, 2006 . - 300 p. - (Ensayos. Educacion; 285) .
ISBN : 978-84-7490-801-5
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-HISTORIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-EUROPA
EDUCACIÓN PÚBLICA-HISTORIA-EUROPA
EDUCACIÓNClasificación: E16 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17615 LE16 04893 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El modelo neoliberal y la privatización de la educación pública / Lois Weiner en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)
[Artículo]
Título : El modelo neoliberal y la privatización de la educación pública Tipo de documento : texto impreso Autores : Lois Weiner, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 74-77 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : "Las crecientes medidas punitivas en todo el sistema escolar, los requerimientos de las pruebas en relación con los puntajes, presionan a las escuelas y a los maestros para establecer limites de acerca de lo que se enseña de tal manera que las pruebas se convierten en el currículo; la privatización de los servicios y programas escolares, tales como la tutoría y la formación y desarrollo profesional de loes maestros están literalmente atadas a los puntajes obtenidos en las pruebas, todo ello, desmotiva la influencia y la membresía de las uniones, sindicatos y federaciones de maestros". Nota de contenido : -¿Cómo se aplica la perversa lógica del libre mercado en las escuelas?.
-El programa "Ningún niño fuera de la escuela" y la agenda global por la educación.
-La lucha de las federaciones de maestros contra la creciente influencia del neoliberalismo en todos los niveles de la educación.
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 74-77[Artículo] El modelo neoliberal y la privatización de la educación pública [texto impreso] / Lois Weiner, Autor . - 2012 . - p. 74-77.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 74-77
Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : "Las crecientes medidas punitivas en todo el sistema escolar, los requerimientos de las pruebas en relación con los puntajes, presionan a las escuelas y a los maestros para establecer limites de acerca de lo que se enseña de tal manera que las pruebas se convierten en el currículo; la privatización de los servicios y programas escolares, tales como la tutoría y la formación y desarrollo profesional de loes maestros están literalmente atadas a los puntajes obtenidos en las pruebas, todo ello, desmotiva la influencia y la membresía de las uniones, sindicatos y federaciones de maestros". Nota de contenido : -¿Cómo se aplica la perversa lógica del libre mercado en las escuelas?.
-El programa "Ningún niño fuera de la escuela" y la agenda global por la educación.
-La lucha de las federaciones de maestros contra la creciente influencia del neoliberalismo en todos los niveles de la educación.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24080 No. 97 Diciembre 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24081 No. 97 Diciembre 2012 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Movimiento pedagógico: otra escuela otros maestros / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 1 (Julio 1984)
[Artículo]
Título : Movimiento pedagógico: otra escuela otros maestros Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Alberto Martínez Boom, Autor ; Felipe Rojas Moncriff, Autor Fecha de publicación : 1984 Artículo en la página : p. 4-12 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
DOCENTES-COLOMBIAResumen : "Administrar eficientemente los recursos. Racionalizar los procesos administrativos. Optimizar el rendimiento de las inversiones. Contratar la transferencia de las tecnologías. Supervisar la implementación de los planes de fomento. Estas son las acciones que esperaríamos del consejo directivo de una sociedad anónima, de un grupo de asesores económicos, de una reunión de peritos del Ministerio de Desarrollo económico,...pero no es así. Son los planes del Estado colombiano para la educación pública." Nota de contenido :
La educación como servicio público.
Han existido otros propósitos...
Administradores de la enseñanza.
De una escuela para el entendimiento.
...A una escuela para el aprendizaje.
El currículo como relación educativa.
El rendimiento escolar como propósito.
Las pruebas objetivas: de medio a fin.
¿Es posible otra escuela...?
¿...Y otra manera de ser maestro?
in Educación y Cultura > No. 1 (Julio 1984) . - p. 4-12[Artículo] Movimiento pedagógico: otra escuela otros maestros [texto impreso] / Luis Alberto Martínez Boom, Autor ; Felipe Rojas Moncriff, Autor . - 1984 . - p. 4-12.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 1 (Julio 1984) . - p. 4-12
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
DOCENTES-COLOMBIAResumen : "Administrar eficientemente los recursos. Racionalizar los procesos administrativos. Optimizar el rendimiento de las inversiones. Contratar la transferencia de las tecnologías. Supervisar la implementación de los planes de fomento. Estas son las acciones que esperaríamos del consejo directivo de una sociedad anónima, de un grupo de asesores económicos, de una reunión de peritos del Ministerio de Desarrollo económico,...pero no es así. Son los planes del Estado colombiano para la educación pública." Nota de contenido :
La educación como servicio público.
Han existido otros propósitos...
Administradores de la enseñanza.
De una escuela para el entendimiento.
...A una escuela para el aprendizaje.
El currículo como relación educativa.
El rendimiento escolar como propósito.
Las pruebas objetivas: de medio a fin.
¿Es posible otra escuela...?
¿...Y otra manera de ser maestro?Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27905 No. 1 Julio 1984 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Movimiento pedagógico: Proyecto Educativa y Pedagógico Alternativo / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (2012)PermalinkLa municipalización de la educación / Luis Carlos Avellaneda en Educación y Cultura, No. 17 (Marzo 1989)PermalinkMunicipio de Ciudad Bolivar y las transferencias, junio 03 de 2007 / Jaime Vidal Cardona (2007-06-03)PermalinkMunicipio de Santa Barbara y las transferencias, junio 03 de 2007 / Carlos Alberto Arredondo Echeverri (2007-06-03)PermalinkNo. 118 - Febrero 2017 - Educación y Cultura: La financiación de la educación Pública (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkNo. 48 - Enero 1999 - Educación y Cultura: La educación pública amenazada (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkNo. 58 - Octubre 2001 - Educación y Cultura: El 012 encrucijada de la educación pública (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkOrganización mercantil y privatización de la educación : la mano dura de la ley / Jairo Estrada Álvarez en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkEl papel del Estado en la educación y los planes de estudio / Abel Rodríguez Céspedes en Educación y Cultura, No. 9 (Septiembre 1986)PermalinkParadojas y desafíos en educación : itinerarios de la Mesa de Bogotá en la movilización social por la educacion : documentos de trabajo / Mesa de Bogota de la Movilizacion Social por la Educacion (2007)Permalink