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Educación en tecnología: grado séptimo / María Santos Rosas Arroyo (1996)
Título : Educación en tecnología: grado séptimo Tipo de documento : texto impreso Autores : María Santos Rosas Arroyo Editorial : Medellin : Alas libres Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 171 p Idioma : Español (spa) Materias : TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-HISTORIA
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
TÉCNICAS DE ESTUDIO
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: D12 Educación en tecnología: grado séptimo [texto impreso] / María Santos Rosas Arroyo . - Medellin : Alas libres, 1996 . - 171 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-HISTORIA
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
TÉCNICAS DE ESTUDIO
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: D12 Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102809 LD12 00626 Vol. 2 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica En préstamo hasta Educación en tecnología: grado sexto / María Santos Rosas Arroyo (1997)
Título : Educación en tecnología: grado sexto Tipo de documento : texto impreso Autores : María Santos Rosas Arroyo Editorial : Medellin : Alas libres Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 154 p Idioma : Español (spa) Materias : TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
TÉCNICAS DE ESTUDIO
EDUCACIÓN EN VALORES
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: D12 Educación en tecnología: grado sexto [texto impreso] / María Santos Rosas Arroyo . - Medellin : Alas libres, 1997 . - 154 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
TÉCNICAS DE ESTUDIO
EDUCACIÓN EN VALORES
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: D12 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101298 LD12 00626 Vol. 1 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible 0000101558 LD12 00626 Vol. 1 Ej. 3 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Estrategias para estudiar (EPE) : talleres con juegos y dinámicas grupales : 50 propuestas didácticas / Fela Tylbor (2014)
Título : Estrategias para estudiar (EPE) : talleres con juegos y dinámicas grupales : 50 propuestas didácticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Fela Tylbor, Autor Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2014 Número de páginas : 175 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-394-4 Nota general : Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Materias : TÉCNICAS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIO
LENGUAJE
PENSAMIENTO
JUEGOS EDUCATIVOS
INFORMACIÓN
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : Varios interrogantes atraviesan la tarea docente: ¿Cómo se aprende a estudiar? ¿Por qué es tan difícil el trabajo con los textos de estudio? ¿Se trata de adquirir técnicas y habilidades? ¿Cómo se aprende a subrayar una idea importante? ¿Cómo se enseña a elaborar un mapa conceptual? ¿Alcanza con haber comprendido el tema? ¿Se puede conjugar la música, el teatro, la plástica y el juego para enseñar a estudiar?. Es necesario encontrar respuestas, ya que la realidad nos muestra que la mayoría de los alumnos y las alumnas no pueden formular preguntas que faciliten la comprensión de un texto de estudio, ni reelaborar las ideas que en él se enuncian. Sin embargo, en las escuelas no se propician momentos de aprendizaje en los que se puedan construir las herramientas necesarias para superar las dificultades. Para que estos momentos puedan concretarse, hace falta un trabajo sistemático en el aula, en el que las/os docentes pongan en marcha iniciativas didácticas específicas que acompañen a niñas/os y jóvenes en la construcción de estrategias de estudio. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Presentación.
-Introducción.
Capítulo 1. El trabajo con el texto.
Capítulo 2. El vocabulario.
Capítulo 3. Los gráficos.
Capítulo 4. La búsqueda de información.
Capítulo 5. El pensamiento lateral.
Capítulo 6. La lectura, los textos y algunas reflexiones.
-Epílogo.
Anexo 1. La capacitación y el proyecto EPE.
Anexo 2. La secuenciación de estrategias para estudiar EPE.Estrategias para estudiar (EPE) : talleres con juegos y dinámicas grupales : 50 propuestas didácticas [texto impreso] / Fela Tylbor, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2014 . - 175 p.
ISBN : 978-987-538-394-4
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Materias : TÉCNICAS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIO
LENGUAJE
PENSAMIENTO
JUEGOS EDUCATIVOS
INFORMACIÓN
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : Varios interrogantes atraviesan la tarea docente: ¿Cómo se aprende a estudiar? ¿Por qué es tan difícil el trabajo con los textos de estudio? ¿Se trata de adquirir técnicas y habilidades? ¿Cómo se aprende a subrayar una idea importante? ¿Cómo se enseña a elaborar un mapa conceptual? ¿Alcanza con haber comprendido el tema? ¿Se puede conjugar la música, el teatro, la plástica y el juego para enseñar a estudiar?. Es necesario encontrar respuestas, ya que la realidad nos muestra que la mayoría de los alumnos y las alumnas no pueden formular preguntas que faciliten la comprensión de un texto de estudio, ni reelaborar las ideas que en él se enuncian. Sin embargo, en las escuelas no se propician momentos de aprendizaje en los que se puedan construir las herramientas necesarias para superar las dificultades. Para que estos momentos puedan concretarse, hace falta un trabajo sistemático en el aula, en el que las/os docentes pongan en marcha iniciativas didácticas específicas que acompañen a niñas/os y jóvenes en la construcción de estrategias de estudio. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Presentación.
-Introducción.
Capítulo 1. El trabajo con el texto.
Capítulo 2. El vocabulario.
Capítulo 3. Los gráficos.
Capítulo 4. La búsqueda de información.
Capítulo 5. El pensamiento lateral.
Capítulo 6. La lectura, los textos y algunas reflexiones.
-Epílogo.
Anexo 1. La capacitación y el proyecto EPE.
Anexo 2. La secuenciación de estrategias para estudiar EPE.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25249 LD1 07298 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Estudiar es un juego de niños! El método revolucionario para estudiar de modo rápido y eficaz / Matteo Salvo (2014)
Título : Estudiar es un juego de niños! El método revolucionario para estudiar de modo rápido y eficaz Tipo de documento : texto impreso Autores : Matteo Salvo, Autor Editorial : Gribaudo Fecha de publicación : 2014 Número de páginas : 284 p. Il. : il. a color Idioma : Español (spa) Materias : TÉCNICAS DE ESTUDIO
APRENDIZAJEClasificación: H3 Resumen : Sumario
Prefacio
Introducción ¿Qué es el aprendizaje?
Parte 1
Por qué tu hijo tiene problemas en la escuela
Parte 2
El método de estudio
Parte 3
Las técnicas de memoria
Parte 4
El método puesto en práctica
Parte 5
Hacia la excelencia! Un campeón del estudioNota de contenido : "Una guía práctica para superar preguntas y exámenes sin ansiedad y no temer nunca más el suspenso: El estudio se convertirá en una actividad placentera y el aprendizaje será eficaz y duradera. Los niños y niñas gozarán de más tiempo para los amigos y el deporte." Tomado de la cubierta Estudiar es un juego de niños! El método revolucionario para estudiar de modo rápido y eficaz [texto impreso] / Matteo Salvo, Autor . - Gribaudo, 2014 . - 284 p. : il. a color.
Idioma : Español (spa)
Materias : TÉCNICAS DE ESTUDIO
APRENDIZAJEClasificación: H3 Resumen : Sumario
Prefacio
Introducción ¿Qué es el aprendizaje?
Parte 1
Por qué tu hijo tiene problemas en la escuela
Parte 2
El método de estudio
Parte 3
Las técnicas de memoria
Parte 4
El método puesto en práctica
Parte 5
Hacia la excelencia! Un campeón del estudioNota de contenido : "Una guía práctica para superar preguntas y exámenes sin ansiedad y no temer nunca más el suspenso: El estudio se convertirá en una actividad placentera y el aprendizaje será eficaz y duradera. Los niños y niñas gozarán de más tiempo para los amigos y el deporte." Tomado de la cubierta Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29889 LH3 09550 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La inteligencia práctica : un nuevo enfoque para enseñar a aprender / Wendy Williams (1999)
Título : La inteligencia práctica : un nuevo enfoque para enseñar a aprender Tipo de documento : texto impreso Autores : Wendy Williams ; Tina Blythe ; Noel White ; Li Jin ; Robert J. Sternberg ; Howard Gardner Editorial : Madrid : Aula XXI Fecha de publicación : 1999 Otro editor: Santillana Colección : Aula XXI Número de páginas : 193 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-294-6306-4 Idioma : Español (spa) Materias : INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
INTELIGENCIA
TÉCNICAS DE ESTUDIO
LECTURA
ESCRITURA
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
APRENDIZAJEClasificación: E1 La inteligencia práctica : un nuevo enfoque para enseñar a aprender [texto impreso] / Wendy Williams ; Tina Blythe ; Noel White ; Li Jin ; Robert J. Sternberg ; Howard Gardner . - Madrid [España] : Santillana : Santillana, 1999 . - 193 p. - (Aula XXI) .
ISBN : 978-84-294-6306-4
Idioma : Español (spa)
Materias : INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
INTELIGENCIA
TÉCNICAS DE ESTUDIO
LECTURA
ESCRITURA
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
APRENDIZAJEClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104911 LE1 00421 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Leer y redactar en la universidad : del caos de las ideas al texto estructurado / Martha Boeglin Naumovic (2008)PermalinkEl libro de los mapas mentales : como utilizar al máximo las capacidades de la mente / Tony Buzan (1996)PermalinkManual para estudiar textos académicos Prácticas, conceptos y métodos en los procesos de lectura y escritura / Karina Savio (2019)PermalinkManual practico de recursos didácticos : técnicas, recursos, procedimientos y estrategias / Francisco Monterde Mainar (1996)PermalinkLos mapas conceptuales en el aula / Antonio Ontoria Pena (1996)PermalinkMapas conceptuales : elaboración y aplicación / Arnobio Maya Betancour (2002)PermalinkMapas conceptuales : una técnica para aprender / Antonio Ontoria (1997)PermalinkMapas conceptuales y uves heuristicas de Gowin : técnicas para todas las áreas de las enseñanzas medias / Manuel Belmonte (1997)PermalinkMapas conceptuales y uves heuristicas de Gowin : tecnicas para todas las areas de las ensenanzas medias / Manuel Belmonte (1997)PermalinkMétodos, estrategias y técnicas de enseñanza aprendizaje / Heladio Moreno Moreno (2014)Permalink