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Responsabilidades sociales y responsabilidades educativas / Joan Subirats en Cuadernos de Pedagogía, No. 343 (Febrero, 2005)
[Artículo]
Título : Responsabilidades sociales y responsabilidades educativas Tipo de documento : texto impreso Autores : Joan Subirats, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 82-85 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
MERCANTILISMO
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Nuevas realidades sociales.
-¿Y la educación?
-Un espacio de conflicto en un maarco de transformaciones sociales.
-Un tema de todos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 343 (Febrero, 2005) . - p. 82-85[Artículo] Responsabilidades sociales y responsabilidades educativas [texto impreso] / Joan Subirats, Autor . - 2005 . - p. 82-85.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 343 (Febrero, 2005) . - p. 82-85
Materias : EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
MERCANTILISMO
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Nuevas realidades sociales.
-¿Y la educación?
-Un espacio de conflicto en un maarco de transformaciones sociales.
-Un tema de todos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09047 No. 343 Febrero 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Sobre autoritarismo. docencia y el estado precario de la modernidad en Colombia / Rubén Jaramillo Vélez en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
[Artículo]
Título : Sobre autoritarismo. docencia y el estado precario de la modernidad en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Rubén Jaramillo Vélez, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 44-54 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CURRÍCULO
DOCENCIA
DOCENCIA-COLOMBIA-HISTORIA
FREUD, SIGMUND, 1856-1939-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ROUSSEAU, JEAN JACQUES, 1712-1778-CRITICA E INTERPRETACIÓN
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNResumen : "Desde sus origenes en Grecia y concretamente a partir de las obras de Platón y Aristóteles, la filosofía ha tenido por una de sus tareas primordiales ocuparse del destino de los hombres en la sociedad, considerada como el ámbito en cuyo interior se despliega el peculiar proyecto del "animal político", para expresarlo con el término acuñado por el estagirita, quien pensaba además que por naturaleza ellos aspiran a la felicidad: a la eudamonia, a vivir de la mejor manera posible."
in Educación y Cultura > No. 54 (Septiembre 2000) . - p. 44-54[Artículo] Sobre autoritarismo. docencia y el estado precario de la modernidad en Colombia [texto impreso] / Rubén Jaramillo Vélez, Autor . - 2000 . - p. 44-54.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 54 (Septiembre 2000) . - p. 44-54
Materias : EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CURRÍCULO
DOCENCIA
DOCENCIA-COLOMBIA-HISTORIA
FREUD, SIGMUND, 1856-1939-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ROUSSEAU, JEAN JACQUES, 1712-1778-CRITICA E INTERPRETACIÓN
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNResumen : "Desde sus origenes en Grecia y concretamente a partir de las obras de Platón y Aristóteles, la filosofía ha tenido por una de sus tareas primordiales ocuparse del destino de los hombres en la sociedad, considerada como el ámbito en cuyo interior se despliega el peculiar proyecto del "animal político", para expresarlo con el término acuñado por el estagirita, quien pensaba además que por naturaleza ellos aspiran a la felicidad: a la eudamonia, a vivir de la mejor manera posible." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08497 No. 54 Septiembre 2000 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Sociedad y educación : una mirada actual / Carmen Amalia Camacho Sanabria (2014)
Título : Sociedad y educación : una mirada actual Tipo de documento : texto impreso Autores : Carmen Amalia Camacho Sanabria, Editor científico ; Amparo Novoa Palacios, Autor ; Mario Ramírez Orozco, Autor ; Carmen Amalia Camacho Sanabria, Autor ; Jaime Alberto Rendón Acevedo, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle Fecha de publicación : 2014 Colección : Cuadernos de seminario núm. 1 Número de páginas : 147 p Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y ECONOMÍA
EDUCACIÓN Y ESTADO
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN Y SOCIEDADClasificación: E1 Resumen : Cuadernos de seminario es una publicación del Doctorado en Educación y Sociedad de la Universidad de La Salle que pretende contribuir a la reflexión acerca del papel de la educación en sociedades y momentos históricos específicos. Esperamos sea un espacio de análisis de las problemáticas educativas y sociedades de nuestro país, y un escenario propicio para evidenciar lo que somos como seres humanos, como maestros, como estudiantes, como profesionales y como intelectuales, desde la convicción de que si somos coherentes con lo que pensamos, sentidos y hacemos, podremos contribuir de sociedades más incluyentes, equitativas y justas. Nota de contenido :
-Una apuesta por la esperanza / Carmen Amalia Camacho Sanabria.
-Educación, género y sociedad / Amparo Novoa Palacios.
-Educación para el posconflicto / Mario Ramírez Orozco.
-¿Es posible educar en la sociedad actual? / Carmen Amalia Camacho Sanabria.
-¿Para qué sociedad educamos? Reflexiones desde la economía / Jaime Alberto Rendón Acevedo.
-¿Educación para cual sociedad? Una mirada desde lo público / Marleny Cardona A.
-¿Para qué sociedad educamos? / Julio César Orozco Guzmán.
-¿Qué tipo de hombre o mujer se desea formar en el proceso educativo? / Néstor Gustavo Agudelo Gómez.
-¿Educación y profanación? / Carlos Alberto Garzón.
-La educación en Colombia: causa y salida del subdesarrollo / Alexander Orobio Montaño.Sociedad y educación : una mirada actual [texto impreso] / Carmen Amalia Camacho Sanabria, Editor científico ; Amparo Novoa Palacios, Autor ; Mario Ramírez Orozco, Autor ; Carmen Amalia Camacho Sanabria, Autor ; Jaime Alberto Rendón Acevedo, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle, 2014 . - 147 p. - (Cuadernos de seminario; 1) .
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN Y ECONOMÍA
EDUCACIÓN Y ESTADO
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN Y SOCIEDADClasificación: E1 Resumen : Cuadernos de seminario es una publicación del Doctorado en Educación y Sociedad de la Universidad de La Salle que pretende contribuir a la reflexión acerca del papel de la educación en sociedades y momentos históricos específicos. Esperamos sea un espacio de análisis de las problemáticas educativas y sociedades de nuestro país, y un escenario propicio para evidenciar lo que somos como seres humanos, como maestros, como estudiantes, como profesionales y como intelectuales, desde la convicción de que si somos coherentes con lo que pensamos, sentidos y hacemos, podremos contribuir de sociedades más incluyentes, equitativas y justas. Nota de contenido :
-Una apuesta por la esperanza / Carmen Amalia Camacho Sanabria.
-Educación, género y sociedad / Amparo Novoa Palacios.
-Educación para el posconflicto / Mario Ramírez Orozco.
-¿Es posible educar en la sociedad actual? / Carmen Amalia Camacho Sanabria.
-¿Para qué sociedad educamos? Reflexiones desde la economía / Jaime Alberto Rendón Acevedo.
-¿Educación para cual sociedad? Una mirada desde lo público / Marleny Cardona A.
-¿Para qué sociedad educamos? / Julio César Orozco Guzmán.
-¿Qué tipo de hombre o mujer se desea formar en el proceso educativo? / Néstor Gustavo Agudelo Gómez.
-¿Educación y profanación? / Carlos Alberto Garzón.
-La educación en Colombia: causa y salida del subdesarrollo / Alexander Orobio Montaño.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25337 LE1 07344 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Sociodrama real en el aula : una experiencia de investigación-acción / Raul Rojas Soriano (1999)
Título : Sociodrama real en el aula : una experiencia de investigación-acción Tipo de documento : texto impreso Autores : Raul Rojas Soriano Editorial : México D.F. [México] : Plaza y Valdés Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 141 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-856-536-0 Idioma : Español (spa) Materias : SOCIODRAMA
EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
INVESTIGACIÓN SOCIAL
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN ACCIÓNClasificación: I3 Sociodrama real en el aula : una experiencia de investigación-acción [texto impreso] / Raul Rojas Soriano . - México D.F. [México] : Plaza y Valdés, 1999 . - 141 p.
ISBN : 978-968-856-536-0
Idioma : Español (spa)
Materias : SOCIODRAMA
EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
INVESTIGACIÓN SOCIAL
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN ACCIÓNClasificación: I3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07018 LI3 03204 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Temas de educación / Jose Carlos Mariategui (2008)
Título : Temas de educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Carlos Mariategui Editorial : Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación : 2008 Colección : Cuadernos de educacion núm. 162 Número de páginas : 128 p ISBN/ISSN/DL : 978-980-251-171-6 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
DOCENTESClasificación: E1 Temas de educación [texto impreso] / Jose Carlos Mariategui . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo, 2008 . - 128 p. - (Cuadernos de educacion; 162) .
ISBN : 978-980-251-171-6
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
DOCENTESClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21262 LE1 05773 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Una mirada a la práctica de la evaluación de la pertinencia social en la universidad / Ana María Navarro de Gottifredi (1996)PermalinkUna sociedad sin maestros : una sociedad sin futuro / Armando Zambrano Leal en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkLas voces de los maestros frente a las políticas educativas: ¿la ilusión de la democracia? / Carmen Helena Guerrero Nieto (2016)Permalink