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Código, actitud y proyecto pedagógico : una propuesta de intervención en el ámbito escolar / Luis Fernando Gomez J. (2003)
Título : Código, actitud y proyecto pedagógico : una propuesta de intervención en el ámbito escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Fernando Gomez J. ; Luz Mariela Osorio Z. ; Adriana Alvarez C. Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 2003 Otro editor: Universidad Pontificia Bolivariana Número de páginas : 126 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-655-674-3 Nota general : Esta propuesta se desarrolla en el marco de la investigación : El perfil social del discurso : un estudio de las actitudes hacia los códigos socio linguisticos en estudiantes de educación básica del Municipio de Medellín Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-INVESTIGACIONES
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Código, actitud y proyecto pedagógico : una propuesta de intervención en el ámbito escolar [texto impreso] / Luis Fernando Gomez J. ; Luz Mariela Osorio Z. ; Adriana Alvarez C. . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia : Universidad Pontificia Bolivariana, 2003 . - 126 p.
ISBN : 978-958-655-674-3
Esta propuesta se desarrolla en el marco de la investigación : El perfil social del discurso : un estudio de las actitudes hacia los códigos socio linguisticos en estudiantes de educación básica del Municipio de Medellín
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-INVESTIGACIONES
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10304 LI3 03661 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible 22721 LI3 03661 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible La escuela primaria en Colombia / Araceli de Tezanos en Revista Colombiana de Educación, No. 6 (Jul.-Dic. 1980)
[Artículo]
Título : La escuela primaria en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Araceli de Tezanos, Autor Fecha de publicación : 1980 Artículo en la página : p. 135-142 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-INVESTIGACIONES
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : "En los últimos años se han realizado en el país numerosas investigaciones que intentan explicar y describir la situación del sistema educativo colombiano. Estos estudios parten de distintos enfoques del problema: algunos provienen de la Sociología, otros de la Economía, otros de la Psicología... Los trabajos que se orientan desde la Sociología y la Economía tienden a explicar el sistema educativo en un sentido macro. Los primeros tratan de establecer las relaciones entre estructura social y su reproducción en el sistema educativo, a través de la incidencia de la estratificación de clases en la igualdad de oportunidades constitucionalmente establecida. Las investigaciones orientadas por la Economía tratan de establecer relaciones causales entre insumos y productos para establecer el grado de eficiencia del sistema educativo. Por otra parte, los estudios provenientes de la Psicología intentan explicar la situación educativa a través de una mayor relevancia de la especificidad del sujeto en los procesos de enseñanza-aprendizaje, intentando generalizaciones que hacen referencia sobre todo a los problemas de aprendizaje. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
El problema.
a) La visión del Estado y el sistema educativo.
b) Visión de los maestros.
c) Visión de los padres.
El diseño de la investigación.
Metodología del estudio.
Técnicas que se aplican en esta investigación.
Los objetivos de la investigación.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5040/4122
in Revista Colombiana de Educación > No. 6 (Jul.-Dic. 1980) . - p. 135-142[Artículo] La escuela primaria en Colombia [texto impreso] / Araceli de Tezanos, Autor . - 1980 . - p. 135-142.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 6 (Jul.-Dic. 1980) . - p. 135-142
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-INVESTIGACIONES
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : "En los últimos años se han realizado en el país numerosas investigaciones que intentan explicar y describir la situación del sistema educativo colombiano. Estos estudios parten de distintos enfoques del problema: algunos provienen de la Sociología, otros de la Economía, otros de la Psicología... Los trabajos que se orientan desde la Sociología y la Economía tienden a explicar el sistema educativo en un sentido macro. Los primeros tratan de establecer las relaciones entre estructura social y su reproducción en el sistema educativo, a través de la incidencia de la estratificación de clases en la igualdad de oportunidades constitucionalmente establecida. Las investigaciones orientadas por la Economía tratan de establecer relaciones causales entre insumos y productos para establecer el grado de eficiencia del sistema educativo. Por otra parte, los estudios provenientes de la Psicología intentan explicar la situación educativa a través de una mayor relevancia de la especificidad del sujeto en los procesos de enseñanza-aprendizaje, intentando generalizaciones que hacen referencia sobre todo a los problemas de aprendizaje. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
El problema.
a) La visión del Estado y el sistema educativo.
b) Visión de los maestros.
c) Visión de los padres.
El diseño de la investigación.
Metodología del estudio.
Técnicas que se aplican en esta investigación.
Los objetivos de la investigación.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5040/4122 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12533 No. 6 Jul.-Dic. 1980 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible