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Virtud de la fortaleza en las subculturas rapera y reguetonera en instituciones escolares públicas de Bogotá y Soacha / Julia Esther Gavilanes Martínez en Actualidades Pedagógicas, No. 65 (Enero-Junio 2015)
[Artículo]
Título : Virtud de la fortaleza en las subculturas rapera y reguetonera en instituciones escolares públicas de Bogotá y Soacha Tipo de documento : texto impreso Autores : Julia Esther Gavilanes Martínez, Autor ; Isaías González Casas, Autor ; Deisy Yolani Morales Trujillo, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 89-108 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA PÚBLICA
POLÍTICA PÚBLICA-COLOMBIA
IGUALDAD
JUSTICIA SOCIAL
LIBERTAD
TRIBUS URBANAS
EDUCACIÓN-BOGOTÁResumen : "Este artículo presenta el resultado de una investigación cuyo objetivo fue realizar el análisis de las concepciones que tienen de la virtud de la fortaleza los jóvenes pertenecientes a las subculturas rapera y reguetonera. Jóvenes que luchan por su identidad y su reconocimiento, y lucha que les ha permitido desarrollar actitudes de resistencia, soportar la exclusión y el rechazo. La metodología usada fue de tipo cualitativo con método de estudio de caso. Las técnicas de investigación utilizadas fueron la entrevista semiestructurada, el grupo focal y la producción artística. Se tuvo en cuenta, para concretar el análisis de la información, la metodología de destilar información para depurar, organizar y jerarquizar. Uno de los principales hallazgos, entre otros, fue que los jóvenes de las subculturas rapera y reguetonera expresaran la virtud de la fortaleza a través de sus manifestaciones culturales." Nota de contenido :
-Introducción.
-Descripción del problema.
-Antecedentes.
-Referentes conceptuales.
-Diseño metodológico.
-Análisis y hallazgos de la información.
-Conclusiones.
in Actualidades Pedagógicas > No. 65 (Enero-Junio 2015) . - p. 89-108[Artículo] Virtud de la fortaleza en las subculturas rapera y reguetonera en instituciones escolares públicas de Bogotá y Soacha [texto impreso] / Julia Esther Gavilanes Martínez, Autor ; Isaías González Casas, Autor ; Deisy Yolani Morales Trujillo, Autor . - 2015 . - p. 89-108.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 65 (Enero-Junio 2015) . - p. 89-108
Materias : POLÍTICA PÚBLICA
POLÍTICA PÚBLICA-COLOMBIA
IGUALDAD
JUSTICIA SOCIAL
LIBERTAD
TRIBUS URBANAS
EDUCACIÓN-BOGOTÁResumen : "Este artículo presenta el resultado de una investigación cuyo objetivo fue realizar el análisis de las concepciones que tienen de la virtud de la fortaleza los jóvenes pertenecientes a las subculturas rapera y reguetonera. Jóvenes que luchan por su identidad y su reconocimiento, y lucha que les ha permitido desarrollar actitudes de resistencia, soportar la exclusión y el rechazo. La metodología usada fue de tipo cualitativo con método de estudio de caso. Las técnicas de investigación utilizadas fueron la entrevista semiestructurada, el grupo focal y la producción artística. Se tuvo en cuenta, para concretar el análisis de la información, la metodología de destilar información para depurar, organizar y jerarquizar. Uno de los principales hallazgos, entre otros, fue que los jóvenes de las subculturas rapera y reguetonera expresaran la virtud de la fortaleza a través de sus manifestaciones culturales." Nota de contenido :
-Introducción.
-Descripción del problema.
-Antecedentes.
-Referentes conceptuales.
-Diseño metodológico.
-Análisis y hallazgos de la información.
-Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26808 No. 65 Ene.-Jun. 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Voces de los estudiantes el decreto 230 de 2002 : la cultura de la recuperación no para aprender sino para conseguir una nota / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)
[Artículo]
Título : Voces de los estudiantes el decreto 230 de 2002 : la cultura de la recuperación no para aprender sino para conseguir una nota Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; Laura Carolina Calderón Rubiano, Autor ; Ángel Ramírez Pineda, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 29-31 Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN-BOGOTÁClasificación: E4 Nota de contenido :
-¿Cómo se ha desarrollado en su colegio el Proceso de promoción de los estudiantes de un grado a otro?.
-¿Que consecuencias creen uds. que ha generado la promoción en la calidad de la educación?.
-¿Cómo ha afectado ese tipo de promoción la convivencia y el ambiente escolar en su colegio?.
-¿Qué otros comentarios y observaciones podrían uds. agregar a este tipo de promoción?.
in Educación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 29-31[Artículo] Voces de los estudiantes el decreto 230 de 2002 : la cultura de la recuperación no para aprender sino para conseguir una nota [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; Laura Carolina Calderón Rubiano, Autor ; Ángel Ramírez Pineda, Autor . - 2014 . - p. 29-31.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 29-31
Materias : COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN-BOGOTÁClasificación: E4 Nota de contenido :
-¿Cómo se ha desarrollado en su colegio el Proceso de promoción de los estudiantes de un grado a otro?.
-¿Que consecuencias creen uds. que ha generado la promoción en la calidad de la educación?.
-¿Cómo ha afectado ese tipo de promoción la convivencia y el ambiente escolar en su colegio?.
-¿Qué otros comentarios y observaciones podrían uds. agregar a este tipo de promoción?.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15639 No. 75 Junio 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible