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Mejorar la autonomía de nuestro alumnado / Carlos Casado Expósito en Cuadernos de Pedagogía, No. 494 (Noviembre 2018)
[Artículo]
Título : Mejorar la autonomía de nuestro alumnado Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Casado Expósito, Autor ; Ginés Ciudadreal, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 131-133 Idioma : Español (spa) Materias : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
AUTONOMÍA ESCOLARResumen : "Es sabido por todos los que compartimos la experiencia docente diaria que, se hace muy difícil dedicar el tiempo necesario a nuestros alumnos, en especial, en edades tempranas o en actividades que requieran de trabajo cooperativo. Establecer estrategias que permitan a nuestros alumnos ser más autónomos en su aprendizaje, nos ayudará a facilitar el desarrollo de actividades, tareas o proyectos y permitirán hacer a nuestro alumnado más competentes..." Tomado de la revista
in Cuadernos de Pedagogía > No. 494 (Noviembre 2018) . - p. 131-133[Artículo] Mejorar la autonomía de nuestro alumnado [texto impreso] / Carlos Casado Expósito, Autor ; Ginés Ciudadreal, Autor . - 2018 . - p. 131-133.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 494 (Noviembre 2018) . - p. 131-133
Materias : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
AUTONOMÍA ESCOLARResumen : "Es sabido por todos los que compartimos la experiencia docente diaria que, se hace muy difícil dedicar el tiempo necesario a nuestros alumnos, en especial, en edades tempranas o en actividades que requieran de trabajo cooperativo. Establecer estrategias que permitan a nuestros alumnos ser más autónomos en su aprendizaje, nos ayudará a facilitar el desarrollo de actividades, tareas o proyectos y permitirán hacer a nuestro alumnado más competentes..." Tomado de la revista Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29127 No. 494 Noviembre 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Metateoría curricular neosistémica y desafíos en investigación en educación / Elías Tapiero Vásquez (2014)
en Praxis y saber : revista de investigación y pedagogía Vol. 5 Núm. 10 Julio-Diciembre de 2014 / Leonor Gómez Gómez (2014)
Título : Metateoría curricular neosistémica y desafíos en investigación en educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Elías Tapiero Vásquez, Autor Editorial : Tunja (Boyacá) [Colombia] : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia- Maestría en Educación Fecha de publicación : 2014 Número de páginas : p. 35-54 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : INTEGRACIÓN ESCOLAR
AUTONOMÍA ESCOLAR
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
METATEORÍA CURRICULAR NEOSISTÉMICA
CURRÍCULOClasificación: I3 Resumen : "Desde la ejecución de un programa y una línea de investigación de la que emergió la formulación del nuevo paradigma crítico en el campo curricular: la metateoría curricular neosistémica, se puede afirmar que la investigación en educación es un factor de nuevo conocimiento al hacer de la ejecución de los subsiguientes proyectos de investigación una fuente más aguda de interprelación del objeto." Nota de contenido :
-Introducción.
-Historicidad epistemológica de las ciencias sociales en crítica sistémica informacional.
a) La crítica sistémica informacional surgió como requerimiento primario de la formulación de un nuevo paradigma en meteteoría curricular: la metateoría curricular neosistémica.
b) Develar anomalías en la noción "Cientificismo" del conocimiento crítico precedente.
c) Auscultar la crisis de la filosofía de la educación y la sociología de la educación.
-Reflexiones provisionales.Metateoría curricular neosistémica y desafíos en investigación en educación [texto impreso] / Elías Tapiero Vásquez, Autor . - Tunja (Boyacá) [Colombia] : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia- Maestría en Educación, 2014 . - p. 35-54.
en Praxis y saber : revista de investigación y pedagogía Vol. 5 Núm. 10 Julio-Diciembre de 2014 / Leonor Gómez Gómez (2014)
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
Materias : INTEGRACIÓN ESCOLAR
AUTONOMÍA ESCOLAR
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
METATEORÍA CURRICULAR NEOSISTÉMICA
CURRÍCULOClasificación: I3 Resumen : "Desde la ejecución de un programa y una línea de investigación de la que emergió la formulación del nuevo paradigma crítico en el campo curricular: la metateoría curricular neosistémica, se puede afirmar que la investigación en educación es un factor de nuevo conocimiento al hacer de la ejecución de los subsiguientes proyectos de investigación una fuente más aguda de interprelación del objeto." Nota de contenido :
-Introducción.
-Historicidad epistemológica de las ciencias sociales en crítica sistémica informacional.
a) La crítica sistémica informacional surgió como requerimiento primario de la formulación de un nuevo paradigma en meteteoría curricular: la metateoría curricular neosistémica.
b) Develar anomalías en la noción "Cientificismo" del conocimiento crítico precedente.
c) Auscultar la crisis de la filosofía de la educación y la sociología de la educación.
-Reflexiones provisionales.
[número o parte]
Título : No. 35 - Octubre 1994 - Educación y Cultura: Autonomía escolar Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 1994 Idioma : Español (spa) Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
GOBIERNO ESCOLAR
PEDAGOGÍA ACTIVAEn línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] [número o parte] No. 35 - Octubre 1994 - Educación y Cultura: Autonomía escolar [texto impreso] . - 1994.
Idioma : Español (spa)
Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
GOBIERNO ESCOLAR
PEDAGOGÍA ACTIVAEn línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] Contiene :
- Autonomía escolar / Rafael Rodriguez Rodriguez en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- Proyecto Educativo Institucional: una oportunidad para ser autónomos / Piedad Caballero Prieto en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- Escuela, democracia y vida cotidiana / Angela María Estrada Mesa en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- La organización cooperativa en la escuela "Filodehambre" de Neiva / Luz Posada en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- Colegio Distrital Rodrigo Lara Bonilla: una experiencia en la construcción de la autonomía escolar / Jorge Lagos en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- La formación social de los estudiantes del Gimnasio Moderno / Víctor Manuel Prieto en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- Autonomía escolar y proyecto pedagógico / Carlos Arroyo en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- Gobierno escolar y organización institucional en la ley general de educación y su reglamentación / Colombia, Senado de la República en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- Sistemas educativos europeos (España, Inglaterra, Alemania y Francia) / Inmaculada Egido Galvez en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- Tres tesis sobre la pedagogía activa / Elías Tapiero Vásquez en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
- El juego en el medio escolar / Rosa Mercedes Reyes-Navia en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08479 No. 35 Octubre 1994 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No. 54 - Septiembre 2000 - Educación y Cultura: ¿autonomía o autofinanciación? (Boletín de Educación y Cultura)
[número o parte]
Título : No. 54 - Septiembre 2000 - Educación y Cultura: ¿autonomía o autofinanciación? Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2000 Idioma : Español (spa) Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANOEn línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] [número o parte] No. 54 - Septiembre 2000 - Educación y Cultura: ¿autonomía o autofinanciación? [texto impreso] . - 2000.
Idioma : Español (spa)
Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANOEn línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] Contiene :
- Nuevo sistema escolar ¿autonomía o autofinanciación? / Roberto Zarama en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
- Qué es el nuevo sistema escolar? / John Jairo Ocampo Franco en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
- Más allá de ñas inteligencias múltiples: al morir la inteligencia nace la mente / Miguel de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
- Durmiendo con el fantasma, premio compartir Gran Maestro 2000 / Jaqueline Cruz Huertas en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
- Durmiendo con el fantasma / Jaqueline Cruz Huertas en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
- Foro mundial de educación, Declaración de Dakar: educación para todos: cumplimiento de nuestros compromisos colectivos / Foro Mundial de Educación (2000: Dakar) (Senegal) en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
- La declaración de Dakar sobre la educación mundial / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
- Dakar: más de lo mismo / Jorge Octavio Gantiva Silva en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
- Sobre autoritarismo. docencia y el estado precario de la modernidad en Colombia / Rubén Jaramillo Vélez en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08497 No. 54 Septiembre 2000 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No. 57 - Julio 2001 - Educación y Cultura: Autonomía escolar y libertad de cátedra (Boletín de Educación y Cultura)
[número o parte]
Título : No. 57 - Julio 2001 - Educación y Cultura: Autonomía escolar y libertad de cátedra Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2001 Idioma : Español (spa) Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR
LIBERTAD DE CÁTEDRA-COLOMBIA
LIBERTAD DE CÁTEDRA
LIBERTAD DE ENSEÑANZA-COLOMBIAEn línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] [número o parte] No. 57 - Julio 2001 - Educación y Cultura: Autonomía escolar y libertad de cátedra [texto impreso] . - 2001.
Idioma : Español (spa)Contiene :
- La autonomía escolar: alcances y contrapuntos / Mario Diaz en Educación y Cultura, No. 57 (Julio 2001)
- Autonomía escolar y educación pública / William Rene Sánchez Murillo en Educación y Cultura, No. 57 (Julio 2001)
- Poner en práctica la autonomía escolar: un propósito del magisterio colombiano / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 57 (Julio 2001)
- El significado de la libertad de cátedra / Ricardo Sanchez en Educación y Cultura, No. 57 (Julio 2001)
- La libertad de enseñanza en Colombia (1848-1868) / Olga Lucia Zuluaga Garces en Educación y Cultura, No. 57 (Julio 2001)
- Autonomía curricular y transformación cualitativa de la escuela / Nelson Ernesto Lopez Jimenez en Educación y Cultura, No. 57 (Julio 2001)
- Centro Educativo Distrital El libertador, "CEDIEL" / Juvenal Nieves Herrera en Educación y Cultura, No. 57 (Julio 2001)
- El XVIII Congreso de la Federación Colombiana de Educadores frente a las políticas educativas / FECODE en Educación y Cultura, No. 57 (Julio 2001)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08499 No. 57 Julio 2001 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No. 72 - Agosto, 2006 - Educación y Cultura: El contenido de la educación, la autonomía escolar (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkNo. 81 - Diciembre 2008 - Educación y Cultura: Educación de calidad, evaluación y autonomía escolar (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkNo. 89 - Diciembre 2010 - Educación y Cultura: Política pública en educación, ¿de Uribe a Santos? (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkQué nos pasa en secundaria? / María Masip Utzet en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)PermalinkEl pacto nacional para la educación: una oportunidad para el compromiso de Cataluña con la educación / Joan Giralt I Zarco en Cuadernos de Pedagogía, No. 353 (Enero, 2006)PermalinkPhilippe Meirieu : pedagogía y aprendizajes / Armando Zambrano Leal (2011)PermalinkPieza clave, en un contexto de complejidad / Francisco López Rupérez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 6 (Enero 2007)PermalinkLa planificación educativa en Colombia / Alfredo Sarmiento Gomez en Educación y Cultura, No. 41 (Septiembre 1996)PermalinkPoner en práctica la autonomía escolar : un propósito del magisterio colombiano / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkPoner en práctica la autonomía escolar: un propósito del magisterio colombiano / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 57 (Julio 2001)Permalink