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Maestros para la vida : personas y ejemplos inolvidables / Antioquia, Secretaria de Educacion Para la Cultura (2007)
Título : Maestros para la vida : personas y ejemplos inolvidables Tipo de documento : texto impreso Autores : Antioquia Secretaria de Educacion Para la Cultura Editorial : Medellin : Secretaria de Educacion Para la Cultura Fecha de publicación : 2007 Número de páginas : 290 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-9172-87-2 Idioma : Español (spa) Materias : PRÁCTICA DOCENTE
EDUCACIÓN-RELATOS PERSONALES
PERSONAL DOCENTE
EDUCACIÓN PÚBLICA-ANTIOQUIAClasificación: E11 Maestros para la vida : personas y ejemplos inolvidables [texto impreso] / Antioquia Secretaria de Educacion Para la Cultura . - Medellin : Secretaria de Educacion Para la Cultura, 2007 . - 290 p.
ISBN : 978-958-9172-87-2
Idioma : Español (spa)
Materias : PRÁCTICA DOCENTE
EDUCACIÓN-RELATOS PERSONALES
PERSONAL DOCENTE
EDUCACIÓN PÚBLICA-ANTIOQUIAClasificación: E11 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17579 LE11 04862 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 17580 LE11 04862 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Maestros y maestras críticos / Auxiliadora Sales Ciges en Cuadernos de Pedagogía, No. 307 (Noviembre, 2001)
[Artículo]
Título : Maestros y maestras críticos Tipo de documento : texto impreso Autores : Auxiliadora Sales Ciges, Autor ; Odet Moliner García, Autor ; Maria Luisa Sanchiz Ruiz, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 39-42 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES-ESPAÑA
PRÁCTICA DOCENTE
CRITICA PEDAGÓGICANota de contenido :
-Currículo oculto.
-Paulo Freire, opresión y esperanza.
-Atención a la diversidad.
-Conclusiones.
-¿Integración?, ¿atención a la diversidad?, la escuela abre el debate.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 39-42[Artículo] Maestros y maestras críticos [texto impreso] / Auxiliadora Sales Ciges, Autor ; Odet Moliner García, Autor ; Maria Luisa Sanchiz Ruiz, Autor . - 2001 . - p. 39-42.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 39-42
Materias : DOCENTES-ESPAÑA
PRÁCTICA DOCENTE
CRITICA PEDAGÓGICANota de contenido :
-Currículo oculto.
-Paulo Freire, opresión y esperanza.
-Atención a la diversidad.
-Conclusiones.
-¿Integración?, ¿atención a la diversidad?, la escuela abre el debate.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07697 No. 307 Noviembre 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El manual del docente : estrategias e ideas creativas que le facilitaran la labor educativa / Ana Isabel Echeverri N. (2003)
Título : El manual del docente : estrategias e ideas creativas que le facilitaran la labor educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Isabel Echeverri N. Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 120 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0722-5 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES
PRÁCTICA DOCENTE
EDUCACIÓN ESPECIAL
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
CURRÍCULOClasificación: E11 El manual del docente : estrategias e ideas creativas que le facilitaran la labor educativa [texto impreso] / Ana Isabel Echeverri N. . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 120 p.
ISBN : 978-958-20-0722-5
Idioma : Español (spa)
Materias : DOCENTES
PRÁCTICA DOCENTE
EDUCACIÓN ESPECIAL
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
CURRÍCULOClasificación: E11 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09111 LE11 02882 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 09953 LE11 02882 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Marcos para las buenas prácticas de enseñanza / Hernando Bayona Rodríguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 86 (Junio - Julio 2017)
[Artículo]
Título : Marcos para las buenas prácticas de enseñanza Tipo de documento : texto impreso Autores : Hernando Bayona Rodríguez, Autor ; Luisa Fernanda Urrego Hoyos, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 12-14 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : ROL DEL DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
DOCENTES
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑOResumen : "Recientemente ha aumentado de manera especial la atención al quehacer del docente por parte de los gobiernos y en general de la sociedad. Esto se debe sobre todo a la reciente evidencia empírica que muestra que el factor más importante para el aprendizaje de los niños de la escuela es el maestro (Barber y Mourshed, 2008)" Nota de contenido :
Marco para la enseñanza y marco enseñanza-aprendizaje en Estados Unidos.
Marco de desarrollo y desempeño docente en Australia.
Enseñanza, conducta personal y profesional en Reino Unido.
El marco de desempeño docente en Cuba.
El marco para la buena enseñanza (MBE) en Chile.
Reflexión final.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 86 (Junio - Julio 2017) . - p. 12-14[Artículo] Marcos para las buenas prácticas de enseñanza [texto impreso] / Hernando Bayona Rodríguez, Autor ; Luisa Fernanda Urrego Hoyos, Autor . - 2017 . - p. 12-14.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 86 (Junio - Julio 2017) . - p. 12-14
Materias : ROL DEL DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
DOCENTES
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑOResumen : "Recientemente ha aumentado de manera especial la atención al quehacer del docente por parte de los gobiernos y en general de la sociedad. Esto se debe sobre todo a la reciente evidencia empírica que muestra que el factor más importante para el aprendizaje de los niños de la escuela es el maestro (Barber y Mourshed, 2008)" Nota de contenido :
Marco para la enseñanza y marco enseñanza-aprendizaje en Estados Unidos.
Marco de desarrollo y desempeño docente en Australia.
Enseñanza, conducta personal y profesional en Reino Unido.
El marco de desempeño docente en Cuba.
El marco para la buena enseñanza (MBE) en Chile.
Reflexión final.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28205 No. 86 Jun.-Jul. 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Mejorar la práctica profesional / Charly Ryan en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017)
[Artículo]
Título : Mejorar la práctica profesional Tipo de documento : texto impreso Autores : Charly Ryan, Autor ; Glòria Jové, Autor ; Mireia Farrero, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 68-72 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : PRÁCTICA DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTES UNIVERSITARIOSResumen : "Los profesores universitarios que formamos maestros investigamos, decimos y escribimos sobre cómo han de ser los procesos de enseñanza-aprendizaje de calidad, sobre los procesos que realizan los otros, en sus clases, con sus alumnos. Menos frecuente es que nuestro punto de mira en la investigación se sitúa en nuestra propia práctica profesional. " Nota de contenido :
Nuestra propuesta.
Algunas de sus voces.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017) . - p. 68-72[Artículo] Mejorar la práctica profesional [texto impreso] / Charly Ryan, Autor ; Glòria Jové, Autor ; Mireia Farrero, Autor . - 2017 . - p. 68-72.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017) . - p. 68-72
Materias : PRÁCTICA DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTES UNIVERSITARIOSResumen : "Los profesores universitarios que formamos maestros investigamos, decimos y escribimos sobre cómo han de ser los procesos de enseñanza-aprendizaje de calidad, sobre los procesos que realizan los otros, en sus clases, con sus alumnos. Menos frecuente es que nuestro punto de mira en la investigación se sitúa en nuestra propia práctica profesional. " Nota de contenido :
Nuestra propuesta.
Algunas de sus voces.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27784 No. 83 Dic.-Ene. 2016-2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Mentoring in pre-service teaching: from reflection on practice to a didactic proposal / Sandra Ximena Bonilla en Actualidades Pedagógicas, No. 52 (Julio-Agosto 2008)PermalinkMirar la práctica docente desde los valores / Maria Cecilia Fierro (2003)PermalinkModelo para autoevaluar la práctica docente : dirigido a maestros de infantil y primaria / Francisco Diaz Alcaraz (2010)PermalinkModelos pedagógicos: orientaciones más allá de las prescripciones teóricas / Nelson Oswaldo Lara en Educación y Cultura, No. 126 (Junio 2018)PermalinkModernas estrategias para la enseñanza Vol. 1 / Francisco Javier Vasquez Valerio (2006)PermalinkModernas estrategias para la enseñanza Vol. 2 / Francisco Javier Vasquez Valerio (2006)PermalinkEl movimiento pedagógico : realidades, resistencias y utopías / Diana Milena Penuela Contreras (2009)PermalinkLa narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación / Hunter McEwan (1995)PermalinkNo. 256 - Noviembre 2016 - Aula de Innovación Educativa: Maestros en práctica en la escuela (Boletín de Aula de Innovación Educativa)PermalinkNotas sobre comunidad educativa y cotidianidad escolar / Absalon Avellaneda Bautista (2001)Permalink