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Octavo encuentro de innovadores e investigadores en educación / Encuentro de innovadores e investigadores en educacion (8 : 1999 : Madrid) (2000)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106792 LI3 02708 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible La palabra del maestro : evaluación informal en la interacción de la clase / Viviana Mancovsky (c2011)
Título : La palabra del maestro : evaluación informal en la interacción de la clase Tipo de documento : texto impreso Autores : Viviana Mancovsky Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Paidos Fecha de publicación : c2011 Otro editor: Artesud (impresor) Colección : Cuestiones de educacion Número de páginas : 168 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-12-6158-5 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓN INFORMAL
AUTOEVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTES
POLÍTICA EDUCATIVAClasificación: E12 Nota de contenido :
Capitulo 1. La evaluación informal como objeto de estudio.
Capitulo 2. El enfoque clínico en ciencias sociales : la relación entre sujeto y objeto de conocimiento.
Capitulo 3. Investigación empírica.
Capitulo 4. Los juicios de valor en el discurso del maestro.
Capitulo 5. Susana, un estudio de caso.
Capitulo 6. Hacia un modelo comprensivo del episodio evaluativo de interacción.
Capitulo 7. El arte de juzgar.La palabra del maestro : evaluación informal en la interacción de la clase [texto impreso] / Viviana Mancovsky . - Buenos Aires [Argentina] : Paidos : Artesud (impresor), c2011 . - 168 p. - (Cuestiones de educacion) .
ISBN : 978-950-12-6158-5
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓN INFORMAL
AUTOEVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTES
POLÍTICA EDUCATIVAClasificación: E12 Nota de contenido :
Capitulo 1. La evaluación informal como objeto de estudio.
Capitulo 2. El enfoque clínico en ciencias sociales : la relación entre sujeto y objeto de conocimiento.
Capitulo 3. Investigación empírica.
Capitulo 4. Los juicios de valor en el discurso del maestro.
Capitulo 5. Susana, un estudio de caso.
Capitulo 6. Hacia un modelo comprensivo del episodio evaluativo de interacción.
Capitulo 7. El arte de juzgar.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23440 LE12 06724 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La participación democrática en la escuela : de como los agentes educativos se las ingenian para gobernarse / Fernando Gil Villa (1987)
Título : La participación democrática en la escuela : de como los agentes educativos se las ingenian para gobernarse Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Gil Villa Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1987 Colección : Mesa redonda núm. 57 Número de páginas : 199 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0331-9 Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA EDUCATIVA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACION-ESPAÑAClasificación: E1 La participación democrática en la escuela : de como los agentes educativos se las ingenian para gobernarse [texto impreso] / Fernando Gil Villa . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1987 . - 199 p. - (Mesa redonda; 57) .
ISBN : 978-958-20-0331-9
Idioma : Español (spa)
Materias : POLÍTICA EDUCATIVA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACION-ESPAÑAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103216 LE1 02239 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Pedagogía y otros conceptos afines / Heladio Moreno Moreno (2004)
Título : Pedagogía y otros conceptos afines Tipo de documento : texto impreso Autores : Heladio Moreno Moreno, Compilador ; Alvaro Posada, Compilador Editorial : Bogotá D.C. [Colombia] : SEM Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 213 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-97262-0-4 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
CURRÍCULO
DISEÑO CURRICULAR
ESTÁNDARES CURRICULARES
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
POLÍTICA EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Pedagogía y otros conceptos afines [texto impreso] / Heladio Moreno Moreno, Compilador ; Alvaro Posada, Compilador . - Bogotá D.C. [Colombia] : SEM, 2004 . - 213 p.
ISBN : 978-958-97262-0-4
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGÍA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
CURRÍCULO
DISEÑO CURRICULAR
ESTÁNDARES CURRICULARES
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
POLÍTICA EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10220 LE1 03639 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Pedagogía y política educativa / Gonzalo Arcila en Educación y Cultura, No. 5 (Septiembre 1985)
[Artículo]
Título : Pedagogía y política educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Gonzalo Arcila, Autor Fecha de publicación : 1985 Artículo en la página : p. 36-39 Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
PEDAGOGÍA
EL CAPITAL-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "La actual crisis de nuestro sistema educativo es un momento y un elemento de un proceso más abarcador. Estamos en el torbellino de un resquebrajamiento de los fundamentos de toda una formación socio-económica. Lo especial es que este proceso global se condensa y resumen de modo claro y preciso en la esfera de lo pedagógico."
in Educación y Cultura > No. 5 (Septiembre 1985) . - p. 36-39[Artículo] Pedagogía y política educativa [texto impreso] / Gonzalo Arcila, Autor . - 1985 . - p. 36-39.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 5 (Septiembre 1985) . - p. 36-39
Materias : POLÍTICA EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
PEDAGOGÍA
EL CAPITAL-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "La actual crisis de nuestro sistema educativo es un momento y un elemento de un proceso más abarcador. Estamos en el torbellino de un resquebrajamiento de los fundamentos de toda una formación socio-económica. Lo especial es que este proceso global se condensa y resumen de modo claro y preciso en la esfera de lo pedagógico." Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24828 No. 5 Septiembre 1985 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca En préstamo hasta Pensar lo educativo : tejidos conceptuales / Marcela Gomez Sollano (2001)PermalinkPlan Decenal de Educación de Uribe Vélez 2006-2015 : continúa la crisis de la educación pública / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 74 (Marzo 2007)PermalinkEl plan decenal a examen / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 29 (Noviembre 2017)PermalinkPlaneamiento didáctico / Andrea Rojas Vargas (2017)PermalinkPolítica educativa y sindical / William Alfredo Estrada Atehortúa (1994)PermalinkPolítica, intelectuales y espacio público en las sociedades contemporáneas / Agueda Bernardete Bittencourt (2008)PermalinkPolíticas educativas, calidad de la educación, evaluación y proyecto alternativo / Beatriz Eugenia Bustamante Henao (2003)PermalinkPolíticas educativas : curriculo y evaluación / María Pilar Vanegas Cortés en Educación y Cultura, No. 106 (Noviembre 2014)PermalinkPolíticas educativas : determinantes en la formación humana y en la calidad de la educación colombiana / Willian Geovany Rodríguez Gutiérrez en Educación y Cultura, No. 96 (Septiembre, 2012)PermalinkPolíticas educativas en un mundo globalizado / Fazal Rizvi (c2013)Permalink