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Bloc / Miguel Ángel Alabart Saludes en Aula de Innovación Educativa, No. 249 (Febrero 2016)
[Artículo]
Título : Bloc Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Ángel Alabart Saludes, Autor ; Carlos Manuel Páez, Autor ; Glòria Gorchs, Autor ; Heikki Blom, Autor ; Fanny Majó Masferrer, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 61-80 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
MULTIMEDIA
BIBLIOTECAS PÚBLICAS
EDUCACIÓN-FINLANDIA
HABILIDADES COMUNICATIVASNota de contenido :
-Ideas: DE la escuela hacia el entorno.
-Tic-Tac: Incluye audio en tus proyectos.
-Vivir la lectura: El laboratorio de letras e imágenes.
-Gestión: Las condiciones de evaluación interna en Finlandia.
-Propuesta didáctica: Hablar, escuchar, leer, escribir y disfrutar: el trabajo por rincones en clase.
-Cuídate: ¿Metodologías para una nueva era? Respuestas saludables.
-El hatillo: Libros. Biblioteca de Aula. Encuentros. Convocatorias. Webs.
-Pensamiento de educación. Circunstancia
-La tira. Sempere/McGregor.
in Aula de Innovación Educativa > No. 249 (Febrero 2016) . - p. 61-80[Artículo] Bloc [texto impreso] / Miguel Ángel Alabart Saludes, Autor ; Carlos Manuel Páez, Autor ; Glòria Gorchs, Autor ; Heikki Blom, Autor ; Fanny Majó Masferrer, Autor . - 2016 . - p. 61-80.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 249 (Febrero 2016) . - p. 61-80
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
MULTIMEDIA
BIBLIOTECAS PÚBLICAS
EDUCACIÓN-FINLANDIA
HABILIDADES COMUNICATIVASNota de contenido :
-Ideas: DE la escuela hacia el entorno.
-Tic-Tac: Incluye audio en tus proyectos.
-Vivir la lectura: El laboratorio de letras e imágenes.
-Gestión: Las condiciones de evaluación interna en Finlandia.
-Propuesta didáctica: Hablar, escuchar, leer, escribir y disfrutar: el trabajo por rincones en clase.
-Cuídate: ¿Metodologías para una nueva era? Respuestas saludables.
-El hatillo: Libros. Biblioteca de Aula. Encuentros. Convocatorias. Webs.
-Pensamiento de educación. Circunstancia
-La tira. Sempere/McGregor.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27432 No. 249 Febrero 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los buenos tratos a la infancia : parentalidad, apego y resiliencia / Jorge Barudy (2005)
Título : Los buenos tratos a la infancia : parentalidad, apego y resiliencia Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Barudy ; Maryorie Dantagnan Editorial : Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 254 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9784-091-0 Idioma : Español (spa) Materias : RESILIENCIA (ÉTICA)
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA
MALTRATO INFANTIL
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: H10 Los buenos tratos a la infancia : parentalidad, apego y resiliencia [texto impreso] / Jorge Barudy ; Maryorie Dantagnan . - Barcelona [España] : Gedisa, 2005 . - 254 p.
ISBN : 978-84-9784-091-0
Idioma : Español (spa)
Materias : RESILIENCIA (ÉTICA)
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA
MALTRATO INFANTIL
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10864 LH10 03702 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Cambiar el pañal es un acto educativo / Lora Lara en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)
[Artículo]
Título : Cambiar el pañal es un acto educativo Tipo de documento : texto impreso Autores : Lora Lara, Autor ; Vital Didonet, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 42-49 Idioma : Español (spa) Materias : PRIMERA INFANCIA
INFANCIA
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN-BRASILResumen : "Vital Didonet, especialista en primera infancia y asesor del gobierno de Brasil, interviene como asesor de distintos organismos nacionales y trasnacionales en el área de los derechos de la infancia. Es una de las voces reconocidad a la hora de desarrollar un discurso integral sobre la niñez, y por eso, asu paso por Madrid, le preguntamos sobre educación, pero no solo la reglada. El espacio público, la expresión artística, el orden doméstico, la democracia participativa...pueden transformarse radicalmente si integran la mirada infantil; así lo argumenta y lo defiende desde cada foro al que acude."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 453 (Febrero, 2015) . - p. 42-49[Artículo] Cambiar el pañal es un acto educativo [texto impreso] / Lora Lara, Autor ; Vital Didonet, Autor . - 2015 . - p. 42-49.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 453 (Febrero, 2015) . - p. 42-49
Materias : PRIMERA INFANCIA
INFANCIA
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN-BRASILResumen : "Vital Didonet, especialista en primera infancia y asesor del gobierno de Brasil, interviene como asesor de distintos organismos nacionales y trasnacionales en el área de los derechos de la infancia. Es una de las voces reconocidad a la hora de desarrollar un discurso integral sobre la niñez, y por eso, asu paso por Madrid, le preguntamos sobre educación, pero no solo la reglada. El espacio público, la expresión artística, el orden doméstico, la democracia participativa...pueden transformarse radicalmente si integran la mirada infantil; así lo argumenta y lo defiende desde cada foro al que acude." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26787 No. 453 Febrero 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Caminado hacia la escuela que queremos / Loli Gil (2013)
Título : Caminado hacia la escuela que queremos Otros títulos : Fent camí cap a l'escola que volem Tipo de documento : texto impreso Autores : Loli Gil, Autor ; Marta Guzmán, Autor ; Esther Moreno, Autor ; Esther Moreno, Traductor ; Jaume García, Traductor Editorial : Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación : 2013 Otro editor: Rosa Sensat Colección : Temas de infancia Subcolección : educar de 0 a 6 años núm. 32 Número de páginas : 124 p. Il. : fotografías byn ISBN/ISSN/DL : 978-84-9921-397-2 Nota general : Incluye datos de las autoras Idioma : Español (spa) Materias : COMUNIDAD Y ESCUELA
FAMILIA Y EDUCACIÓN
AMBIENTE EDUCATIVO
ESCUELAS
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: E1 Resumen : Crear escuela es un trabajo colectivo, un trabajo de equipo, un trabajo de diálogo. Para dialogar hay que escuchar, en sentido amplio, lo que se dice verbalmente y lo que cada gesto, cada mirada de un niño, compañero o familia nos plantea. Por lo tanto, el título de este «Temas de Infancia», Caminando hacia la escuela que queremos, es descriptivo del contenido de fondo que plantea, porque este es un camino infinito, que no acaba nunca, precisamente porque una escuela abierta y dialogante es una realidad viva y cambiante. Por eso es tan apasionante el trabajo de maestro en una escuela que busca siempre la manera de avanzar, de hacer camino. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Algunas ideas para empezar
-Cómo es el día a día en la escuela.
-Historias de asamblea: cómo se conoce, se construye y se consolida el grupo.
-Ver el mundo con ojos de niño: los proyectos.
-Los ambientes, una propuesta de trabajo abierta.
-¿Qué propuestas? El quehacer diario con el grupo de niños, tiempo y espacios para estar juntos.
-El movimiento en la escuela.
-Una escuela abierta al mundo ¿Y si abrimos las puertas y ventanas de la escuela?.
-Familias y escuela.
-Compartir para crecer juntos.Caminado hacia la escuela que queremos = Fent camí cap a l'escola que volem [texto impreso] / Loli Gil, Autor ; Marta Guzmán, Autor ; Esther Moreno, Autor ; Esther Moreno, Traductor ; Jaume García, Traductor . - Barcelona [España] : Octaedro : Rosa Sensat, 2013 . - 124 p. : fotografías byn. - (Temas de infancia. educar de 0 a 6 años; 32) .
ISBN : 978-84-9921-397-2
Incluye datos de las autoras
Idioma : Español (spa)
Materias : COMUNIDAD Y ESCUELA
FAMILIA Y EDUCACIÓN
AMBIENTE EDUCATIVO
ESCUELAS
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: E1 Resumen : Crear escuela es un trabajo colectivo, un trabajo de equipo, un trabajo de diálogo. Para dialogar hay que escuchar, en sentido amplio, lo que se dice verbalmente y lo que cada gesto, cada mirada de un niño, compañero o familia nos plantea. Por lo tanto, el título de este «Temas de Infancia», Caminando hacia la escuela que queremos, es descriptivo del contenido de fondo que plantea, porque este es un camino infinito, que no acaba nunca, precisamente porque una escuela abierta y dialogante es una realidad viva y cambiante. Por eso es tan apasionante el trabajo de maestro en una escuela que busca siempre la manera de avanzar, de hacer camino. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Algunas ideas para empezar
-Cómo es el día a día en la escuela.
-Historias de asamblea: cómo se conoce, se construye y se consolida el grupo.
-Ver el mundo con ojos de niño: los proyectos.
-Los ambientes, una propuesta de trabajo abierta.
-¿Qué propuestas? El quehacer diario con el grupo de niños, tiempo y espacios para estar juntos.
-El movimiento en la escuela.
-Una escuela abierta al mundo ¿Y si abrimos las puertas y ventanas de la escuela?.
-Familias y escuela.
-Compartir para crecer juntos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25163 LE1 07229 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Cantemos las canciones favoritas Vol. 5 / Larry Balaban (2006)
Título : Cantemos las canciones favoritas Vol. 5 Otros títulos : Favorite sing-a longs Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Larry Balaban, Director artístico ; Robin Olimb, Ilustrador ; Mary Ann Door, Ilustrador Editorial : [Estados Unidos] : Genius Entertainment Fecha de publicación : 2006 Otro editor: Pacific Entertainment Colección : Baby Genius Número de páginas : 1 DVD (30 min.) : sonido , color + CD Audio Nota general : Creditos : David Camacho, edicion. Para ninos de 0 a 36 meses. Hablada en espanol e ingles. Idioma : Inglés (eng) Español (spa) Materias : ESTIMULACIÓN TEMPRANA
ESTIMULACIÓN SENSORIAL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
EDUCACIÓN EN EL HOGAR
EDUCACIÓN INFANTIL
CANCIONES INFANTILES
COLECCIÓN INFANTILClasificación: E3 Resumen : "Un asombroso grupo de personajes de Baby Genius crean un festival musical con maravillosas canciones como Manzanas y Bananas y la Aranita. Totalmente animado con musica en vivo y disenado para capturar la atencion de los ninos y asi ensenarles rimas y ritmos" Cantemos las canciones favoritas Vol. 5 = Favorite sing-a longs [documento proyectable o vídeo] / Larry Balaban, Director artístico ; Robin Olimb, Ilustrador ; Mary Ann Door, Ilustrador . - [Estados Unidos] : Genius Entertainment : Pacific Entertainment, 2006 . - 1 DVD (30 min.) : sonido , color + CD Audio. - (Baby Genius) .
Creditos : David Camacho, edicion. Para ninos de 0 a 36 meses. Hablada en espanol e ingles.
Idioma : Inglés (eng) Español (spa)
Materias : ESTIMULACIÓN TEMPRANA
ESTIMULACIÓN SENSORIAL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
EDUCACIÓN EN EL HOGAR
EDUCACIÓN INFANTIL
CANCIONES INFANTILES
COLECCIÓN INFANTILClasificación: E3 Resumen : "Un asombroso grupo de personajes de Baby Genius crean un festival musical con maravillosas canciones como Manzanas y Bananas y la Aranita. Totalmente animado con musica en vivo y disenado para capturar la atencion de los ninos y asi ensenarles rimas y ritmos" Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16237 DVDCINFE3 00032 Vol. 5 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible El canto del cisne / Johan Henrich Pestalozzi (2003)PermalinkEl carnet de investigador / Encarni Ruiz en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)PermalinkCartas sobre educación infantil / Johan Henrich Pestalozzi (2012)PermalinkLa casa de los niños Montessori / Francisco Luna Arcos en Cuadernos de Pedagogía, No. 455 (Abril, 2015)PermalinkCastillos : levanta las tapitas / Jamie Elder (2006)PermalinkLos celtíberos: cómo se produce el aprendizaje del tiempo histórico a través de proyectos / Aurora Iñigo en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 93 (Octubre-Diciembre 2018)PermalinkLas ciencias sociales en el jardín de infantes : unidades didácticas y proyectos / Beatriz Goris (c2006, 2012)PermalinkCiencias y matemáticas en acción: actividades fascinantes para la primera infancia / Beth R. Davis (c2017)PermalinkLa ciudad Vol. 8 / Óscar Gómez (2005)PermalinkClases sociales y pedagogías: visibles e invisibles / Basil Bernstein en Revista Colombiana de Educación, No. 15 (Ene.-Jun. 1985)Permalink