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Acciones y creencias de la educadora infantil (EI): un dispositivo de reflexión e interacción pedagógica para mejorar la práctica / Maribel Vergara Arboleda (2017)
Título : Acciones y creencias de la educadora infantil (EI): un dispositivo de reflexión e interacción pedagógica para mejorar la práctica Tipo de documento : texto impreso Autores : Maribel Vergara Arboleda, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Editorial Bonaventuriana Fecha de publicación : 2017 Número de páginas : 225 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8928-32-6 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: E3 Resumen : "Ante la necesidad de aportar conocimiento sobre la función social que desempeña la Educadora Infantil en el contexto educativo, la investigación, se ocupó por comprender ¿cómo se configura el mundo profesional de la EI? ¿Qué significa ser educadora infantil y cómo se construye su identidad? ¿cuál es el sistema de creencias de la EI? y ¿cuál es el conjunto de saberes que le deviene en su formación profesional? Frente a la primera pregunta sobre el significado de ser educadora infantil, la investigación reconoce las particularidades existentes alrededor de la profesión y analiza la complejidad que cohabita en el nivel inicial, así como la conocida la diversidad de funciones e intenciones que surgen en él y que originan la oferta de numerosas modalidades de atención destinadas a los niños y niñas desde las primeras semanas de vida, hasta su ingreso en la escuela primaria." tomado de la fuente. Acciones y creencias de la educadora infantil (EI): un dispositivo de reflexión e interacción pedagógica para mejorar la práctica [texto impreso] / Maribel Vergara Arboleda, Autor . - Bogotá [Colombia] : Editorial Bonaventuriana, 2017 . - 225 p.
ISBN : 978-958-8928-32-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Materias : MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: E3 Resumen : "Ante la necesidad de aportar conocimiento sobre la función social que desempeña la Educadora Infantil en el contexto educativo, la investigación, se ocupó por comprender ¿cómo se configura el mundo profesional de la EI? ¿Qué significa ser educadora infantil y cómo se construye su identidad? ¿cuál es el sistema de creencias de la EI? y ¿cuál es el conjunto de saberes que le deviene en su formación profesional? Frente a la primera pregunta sobre el significado de ser educadora infantil, la investigación reconoce las particularidades existentes alrededor de la profesión y analiza la complejidad que cohabita en el nivel inicial, así como la conocida la diversidad de funciones e intenciones que surgen en él y que originan la oferta de numerosas modalidades de atención destinadas a los niños y niñas desde las primeras semanas de vida, hasta su ingreso en la escuela primaria." tomado de la fuente. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28061 LE3 08519 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Alfabetizacion de niños : construcción e intercambio : experiencias pedagógicas en jardín de infantes y escuela primaria / Ana Maria Kaufman (1994)
Título : Alfabetizacion de niños : construcción e intercambio : experiencias pedagógicas en jardín de infantes y escuela primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Maria Kaufman ; Mirta Castedo ; Lilia Teruggi ; Claudia Molinari Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 146 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-701-012-5 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ESCRITURA-ENSEÑANZA
LECTURA-APRENDIZAJE
LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: E5 Alfabetizacion de niños : construcción e intercambio : experiencias pedagógicas en jardín de infantes y escuela primaria [texto impreso] / Ana Maria Kaufman ; Mirta Castedo ; Lilia Teruggi ; Claudia Molinari . - Buenos Aires [Argentina] : Aique, 1994 . - 146 p.
ISBN : 978-950-701-012-5
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ESCRITURA-ENSEÑANZA
LECTURA-APRENDIZAJE
LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: E5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106755 LE5 03401 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El alumno / Universidad Camilo José Cela (2002)
Título : El alumno Tipo de documento : texto impreso Autores : Universidad Camilo José Cela ; Espasa Calpe (España) Editorial : España : Espasa Calpe Fecha de publicación : 2002 Colección : Espasa siglo XXI Número de páginas : 223 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-670-0155-6 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA
ESTUDIANTES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SUPERIOR
NIÑOS SUPERDOTADOS
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTE
APRENDIZAJEClasificación: E1 El alumno [texto impreso] / Universidad Camilo José Cela ; Espasa Calpe (España) . - España : Espasa Calpe, 2002 . - 223 p. - (Espasa siglo XXI) .
ISBN : 978-84-670-0155-6
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGÍA
ESTUDIANTES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SUPERIOR
NIÑOS SUPERDOTADOS
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTE
APRENDIZAJEClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106669 R LE1 02786 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Referencia Disponible Los animales Vol. 10 / Óscar Gómez (2005)
Título : Los animales Vol. 10 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Óscar Gómez, Director artístico ; Ciro Zuluaga, Ilustrador Editorial : Bogotá [Colombia] : Tecnologías y Suministros Educativos Fecha de publicación : 2005 Colección : Vídeo colección aprendamos Número de páginas : 1 DVD (22 min.) Il. : sonido, color Nota general : Texto bajo signatura AVE3 03192 y CD-ROM bajo signatura CD-ROME3 00187 Idioma : Español (spa) Materias : ANIMALES-CLASIFICACIÓN
ANIMALES-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN INFANTIL
DIBUJOS ANIMADOS
COLECCIÓN INFANTIL
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: E3 Resumen : Define que son los animales, características y clasificación en vertebrados: anfibios, aves, mamíferos, peces y reptiles, en invertebrados: anélidos, artrópodos, arácnidos, crustáceos, celenterados, equinodermos, moluscos, nematodos y platelmintos. Nota de contenido :
Vertebrados.
Invertebrados.Los animales Vol. 10 [documento proyectable o vídeo] / Óscar Gómez, Director artístico ; Ciro Zuluaga, Ilustrador . - Bogotá [Colombia] : Tecnologías y Suministros Educativos, 2005 . - 1 DVD (22 min.) : sonido, color. - (Vídeo colección aprendamos) .
Texto bajo signatura AVE3 03192 y CD-ROM bajo signatura CD-ROME3 00187
Idioma : Español (spa)
Materias : ANIMALES-CLASIFICACIÓN
ANIMALES-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN INFANTIL
DIBUJOS ANIMADOS
COLECCIÓN INFANTIL
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: E3 Resumen : Define que son los animales, características y clasificación en vertebrados: anfibios, aves, mamíferos, peces y reptiles, en invertebrados: anélidos, artrópodos, arácnidos, crustáceos, celenterados, equinodermos, moluscos, nematodos y platelmintos. Nota de contenido :
Vertebrados.
Invertebrados.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18675 DVDCINFE3 00020 Vol. 10 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Aprendamos apreciando la diversidad : cartilla para preescolar / Fernando Palacios Callejas (2004)
Título : Aprendamos apreciando la diversidad : cartilla para preescolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Palacios Callejas, Autor ; Beatriz Elena Quesada Cuesta, Autor ; Betsy Edith Renteria Bonilla, Autor ; Lucelly Palacio Nagupe, Autor ; José Eulicer Mosquera Rentería, Autor Editorial : Medellin : Imprenta Departamental Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 2 Vol. Il. : il., col Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PREESCOLAR
INTEGRACIÓN ESCOLAR
ETNOEDUCACIÓN
INTERCULTURALISMOClasificación: E3 Aprendamos apreciando la diversidad : cartilla para preescolar [texto impreso] / Fernando Palacios Callejas, Autor ; Beatriz Elena Quesada Cuesta, Autor ; Betsy Edith Renteria Bonilla, Autor ; Lucelly Palacio Nagupe, Autor ; José Eulicer Mosquera Rentería, Autor . - Medellin : Imprenta Departamental, 2004 . - 2 Vol. : il., col.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PREESCOLAR
INTEGRACIÓN ESCOLAR
ETNOEDUCACIÓN
INTERCULTURALISMOClasificación: E3 Aprendamos apreciando la diversidad : cartilla para preescolar Vol. 1 / Fernando Palacios Callejas (2004)PermalinkAprendamos apreciando la diversidad : cartilla para preescolar Vol. 2 / Fernando Palacios Callejas (2004)PermalinkAprender a dialogar en el aula de preescolar / Gladys Jaimes Carvajal (2008)PermalinkEl Aprendizaje basado en problemas : desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria / Linda Torp (1998)PermalinkEl aprendizaje : empezando un camino / Gilberto Morales RoaPermalinkAprendizaje de la lectura y la escritura en los años preescolares : manual del docente / Cristina Gillanders (2001)PermalinkAprendizaje de la lectura y la escritura en los años preescolares : manual del docente / Cristina Gillanders (2007)PermalinkAprendo a usar mis sentidos / Maria Dolores Fraga Garcia (1992)PermalinkEl aprestamiento en nuestras escuelas / Martha Cecilia Velasco (1998)PermalinkArquitectura del asombro y la conquista / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016)PermalinkLa asamblea de clase / Carri Gil Cabrera (1996)PermalinkLas aventuras preescolares de Lindy y Loon I : canciones y cuentos preescolares que enseñan letras, opuestos, sonidos, estaciones y más / Maria del Rey (2006)PermalinkLas aventuras preescolares de Lindy y Loon II : canciones y cuentos preescolares que ensenan colores, medidas, texturas y más / Maria del Rey (2006)PermalinkLa bebeteca : un puente para llegar a la escuela / Diva Nelly Mejia de Franco en Educación y Cultura, No. 93 (Diciembre, 2011)PermalinkLas ciencias sociales en el jardín de infantes : unidades didácticas y proyectos / Beatriz Goris (c2006, 2012)PermalinkLa ciudad Vol. 8 / Óscar Gómez (2005)PermalinkCómo elaborar unidades didácticas en la educación infantil / Felicidad Garcia Gonzalez (2000)PermalinkCómo enseñar a pensar a los niños : preescolar / Oliva Trejo Lopez (2008)PermalinkLas competencias fundantes en educación inicial / Mabel Farfán M. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 10 (Ago.-Sep. 2004)PermalinkCompetencias en preescolar : guía practica para la educadora / Maria Elena Avalos Larrea (2006)PermalinkCompetencias en preescolar: guía práctica para la educadora / Maria Elena Avalos Larrea (2008)PermalinkConocernos Vol. 6 / Óscar Gómez (2005)PermalinkEl conocimiento matemático en el grado cero : documento de trabajo / Jorge Castaño García (1991)PermalinkLa construcción de la lengua escrita en el grado cero de la educación básica primaria / Adriana Jaramillo Amaya (1991)PermalinkCorreo pedagógico / ADEMACOR, CEID (2005)PermalinkCreatividad: desde la práctica pedagógica en preescolar / Margoth Teresa Gallardo Cerón (2014)PermalinkLa creatividad en las escuelas infantiles: propuestas didácticas desde las ciencias, las artes y la expresividad lúdica / Delia Rosa Azzerboni (2016)PermalinkEl Currículo en el jardín infantil: un análisis critico / Maria Victoria Peralta Espinosa (1996)PermalinkCurrículo para preescolar / Beatriz Elena Zapata OspinaPermalinkCurrículo de preescolar / Alicia Gomez QuinteroPermalinkDanzas lúdicas para preescolar : a ritmo de nuestro folclor / Cielo Patricia Escobar (1998)PermalinkEl derecho a la educación preescolar de tres grados / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 93 (Diciembre, 2011)PermalinkLos desafíos del educador infantil frente a la infancia / Diana Concha Ramírez en Educación y Cultura, No. 93 (Diciembre, 2011)PermalinkDesarrollo de competencias investigativas en niños de preescolar: el semillero de la ciencia en el Gimnasio Campestre / Luz Helena Aljure C. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 27 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkEl desarrollo de la destreza manual y del lenguaje : juegos, canciones, poesías, actividades plásticas y ejercicios de motricidad : 4 años / Rocio del Mar Anton (2001)PermalinkEl desarrollo de la destreza manual y del lenguaje : juegos, canciones, poesías, actividades plásticas y ejercicios de motricidad : 5 años / Rocio del Mar Anton (2001)PermalinkEl desarrollo musical desde el preescolar / Luis Alberto Quezada Zúñiga en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 11 (Oct.-Nov. 2004)PermalinkDesarrollo del niño (1986)PermalinkDidáctica de las artes plásticas en el nivel inicial : el lenguaje visual, un camino con nuevos desafíos / Maria del Carmen Palopoli (2009)PermalinkDimensión cognitiva / Mario CarreteroPermalinkDirección y organización de instituciones para pequeños / Silvia N. Itkin (2005)PermalinkEducación emocional : programa de actividades para nivel inicial y primario / Gisela Cappi (c2009)PermalinkEducación infantil : bases legales y organizativas / Jose Luis Carbonell (1995)PermalinkLa educación infantil: métodos, técnicas y organización / Anna Gasso Jimeno (2001)PermalinkLa educación integral en el preescolar : propuesta pedagógica / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)PermalinkEducación matemática : propuesta de trabajo, experiencias y reflexiones / Beatriz Kaplan (2000)PermalinkEducación neuropsicológica infantil : métodos prácticos de solución de problemas de aprendizaje en la lectura / Yulia Solovieva (c2008)PermalinkEducación plástica y artística en educación infantil : desarrollo de la creatividad : métodos y estrategias / David Rollano Vilaboa (2012)PermalinkEducación preescolar: la definición social de la primera niñez / Maria Cristina Salazar en Revista Colombiana de Educación, No. 13 (Ene.-Jul. 1984)PermalinkDe la educación preescolar a la educación inicial / Graciela Maria Fandiño Cubillos en Educación y Cultura, No. 93 (Diciembre, 2011)PermalinkEducación preescolar : historia, legislación, currículo y realidad socio económica / Hugo Cerda Gutiérrez (1996)PermalinkLa Educación preescolar : teoría y práctica / Alice Delaunay (1980)PermalinkLa Educación preescolar en zonas marginadas : la ambientación del jardín comunitario / Leticia Valdespino Echauri (1985)PermalinkLa educación de la primera infancia : reto del siglo XXI / Asociacion Mundial de Educadores Infantiles (2006)PermalinkEducación sexual integral. Una oportunidad para la ternura: Reflexiones y propuestas para abordar en las salas de Nivel Inicial y compartir con las familias / Liliana Maltz (2019)PermalinkEducación en tecnología e informática en preescolar y básica primaria / Luz Edilma Buitrago Bustamante (2007)PermalinkEducar con alegría : compendio de actividades para niños de 3 a 6 años / Joni Becker (2007)PermalinkEducar las emociones en la primera infancia: teoría y guía práctica para niños de 3 a 6 años / Belén Piñeiro (2018)PermalinkElaboración de una tabla de desarrollo infantil de 0-36 meses de edad / Grupo de Investigación (Bogotá, Colombia) en Revista Colombiana de Educación, No. 1 (Ene.-Jun. 1978)PermalinkEnseñando a aprender / Luis Villareal (1982)PermalinkLa enseñanza de la matemática en el jardín de infantes : a través de secuencias didácticas / Adriana Gonzalez (2008)PermalinkLa enseñanza y el aprendizaje de la creatividad en el jardín de infantes : pensamiento divergente, integración cultural y escuela creativa / Noemí E. Burgos (c2007, 2011)PermalinkEnseñemos aprendiendo en preescolar y primaria : guía para el docente / Solanyi Junca de Esguerra (1996)PermalinkEntrevista con Elvira Milano / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 73 (Marzo - Abril 2015)PermalinkQué es : animales, transportes / Jordi Serrano (2005)PermalinkEscrituras espontaneas en el nivel preescolar / Francisco Grisales (2007)PermalinkEspacios y recursos para ti, para mi, para todos : diseñar ambientes en educación infantil / Paloma De Pablo (1994)PermalinkEstamos volviendo la mirada sobre el niño, como "adulto en miniatura" / Graciela Maria Fandiño Cubillos en Educación y Cultura, No. 104 (Jul.-Ago. 2014)PermalinkLa evaluación del aprendizaje en el grado de transición / Mónica Patricia Borjas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 35 (Oct.-Nov. 2008)PermalinkEvaluación como ayuda al aprendizaje / Margarita Ballester (2000)PermalinkLa evaluación y las competencias en el jardín de niños / Guadalupe Malagon y Montes (2008)PermalinkExperiencias de juego con preescolares / Janet November (1985)PermalinkExperiencias y proyectos didácticos en nuevos escenarios. Concepciones y prácticas educativas en el Nivel Inicial y en la Formación Docente / Mónica Kac (2018)PermalinkExploración del talento del niño preescolar / Sonia Rios Angel en Educación y Cultura, No. 69 (Septiembre, 2005)PermalinkLa expresión artística en el preescolar / Nohora Mary Munoz (1997)PermalinkExpresión corporal y creatividad / Galia Sefchovich (1996)PermalinkFacilito : iniciación al conocimiento de los números / Bertha Eugenia Berruecos (1996)PermalinkFECODE exige un preescolar de tres grados / John Avila en Educación y Cultura, No. 93 (Diciembre, 2011)PermalinkFormación, interacción, argumentación : una propuesta fundamentada en el análisis de la interacción en el aula / Maria Elvira Rodriguez Luna (2002)PermalinkForo-taller sobre socialización de la estrategia de Cero a Siempre con docentes de preescolar de las instituciones educativas oficiales de Bello, Antioquia / ASOPREBE (Asociación de Preescolares Privados del Municipio de Bello) en Educación y Cultura, No. 104 (Jul.-Ago. 2014)PermalinkGorrión esta vez : como estimular la expresión plástica / Jorge Gonzalez (1997)PermalinkGrado cero, boletín / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia)PermalinkGramática de la ternura : fundamentos afectivos para la educación infantil / Carlos Medina Gallego (2002)PermalinkLa granja Vol. 12 / Óscar Gómez (2005)PermalinkGuarderías y cuidado infantil / Clarke-Stewart (1984)PermalinkGuía de organización de los colegios de primaria y de las escuelas infantiles : reglamento orgánico / Zacarias Ramo (1997)PermalinkHacia la comprensión del nivel de educación preescolar desde el espíritu de la Ley General de Educación / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1996)PermalinkHistoria del preescolar / Amparo Giraldo (199-)PermalinkHistoria y perspectiva actual de la educación infantil / Carmen Sanchidrián (2013)PermalinkIdeas creativas para docentes : jugando con preescolares / Patricia Brizzi (1999)PermalinkLas identidades en la educaciön temprana : diversidad y posibilidades / Susan Grieshaber (2005)PermalinkIntervención cognitiva en preescolar / Adelina GimenoPermalinkIntrospección desde la formación para la investigación y la investigación formativo / María Camila Clavijo Gallego (2014)PermalinkUn jardín de infantes mejor : siete propuestas / Lydia P. de Bosch (1994)PermalinkJornada única en el Preescolar: una gran apuesta inconclusa / Yurithza Manjarres Rojas en Educación y Cultura, No. 136 (Jun-Dic 2020)Permalink