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Aprender a ser libres / Manuel Martín González en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 21 (Dic.-Ene. 2009)
[Artículo]
Título : Aprender a ser libres Tipo de documento : texto impreso Autores : Manuel Martín González, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 66-70 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAPalabras clave : IES TORREBLANCA-SEVILLA (ESPAÑA) Resumen : "La experiencia vivida en este instituto sevillano durante este curso ha dejado al descubierto una serie de evidencias. Quizás la más significativas es que educación para la ciudadanía y los derechos humanos en una asignatura pendiente en nuestro sistema educativo, pero también, que los jóvenes necesitan contar con un espacio donde conocer y reflexionar sobre los valores democráticos. Lejos de polémicas, el profesor agustín Tuñón y su alumnado de tercer de ESO han convertido su centro en un lugar abierto a la participación y la libertad." Nota de contenido :
-Una asignatura necesaria.
-Ciudadanos de un barrio obrero.
-Torreblanca: un lugar con memoria histórica.
-El trabajo en el aula.
-El bus del milenio, la tele y otras historias.
-Educar en valores desde la participación activa.
-Un primer año alusinante.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 66-70[Artículo] Aprender a ser libres [texto impreso] / Manuel Martín González, Autor . - 2009 . - p. 66-70.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 66-70
Materias : EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAPalabras clave : IES TORREBLANCA-SEVILLA (ESPAÑA) Resumen : "La experiencia vivida en este instituto sevillano durante este curso ha dejado al descubierto una serie de evidencias. Quizás la más significativas es que educación para la ciudadanía y los derechos humanos en una asignatura pendiente en nuestro sistema educativo, pero también, que los jóvenes necesitan contar con un espacio donde conocer y reflexionar sobre los valores democráticos. Lejos de polémicas, el profesor agustín Tuñón y su alumnado de tercer de ESO han convertido su centro en un lugar abierto a la participación y la libertad." Nota de contenido :
-Una asignatura necesaria.
-Ciudadanos de un barrio obrero.
-Torreblanca: un lugar con memoria histórica.
-El trabajo en el aula.
-El bus del milenio, la tele y otras historias.
-Educar en valores desde la participación activa.
-Un primer año alusinante.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18507 No. 21 Dic.-Ene. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aprender a vivir en el conflicto: IES Sabadell (Barcelona) / Assumpció Costa Sampere en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)
[Artículo]
Título : Aprender a vivir en el conflicto: IES Sabadell (Barcelona) Tipo de documento : texto impreso Autores : Assumpció Costa Sampere, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 69-70 Idioma : Español (spa) Materias : CONFLICTO SOCIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Reconducir el conflicto.
Primer objetivo.
Segundo objetivo.
Tercer obtetivo.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 69-70[Artículo] Aprender a vivir en el conflicto: IES Sabadell (Barcelona) [texto impreso] / Assumpció Costa Sampere, Autor . - 2004 . - p. 69-70.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 69-70
Materias : CONFLICTO SOCIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Reconducir el conflicto.
Primer objetivo.
Segundo objetivo.
Tercer obtetivo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08194 No. 338 Septiembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aquí no pasan de ti: nueve testimonios sobre diversificación y garantía social / Lola Lara en Cuadernos de Pedagogía, No. 293 (Jul.-Ago. 2000)
[Artículo]
Título : Aquí no pasan de ti: nueve testimonios sobre diversificación y garantía social Tipo de documento : texto impreso Autores : Lola Lara, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 54-57 Idioma : Español (spa) Materias : DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR-ESPAÑA
COMPROMISO SOCIAL
EDUCACIÓN SOCIAL
EDUCACIÓN Y EMPLEO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
AULAS TALLERNota de contenido : -Cambio de actitud.
-Reticencias iniciales.
-Grupos reducidos.
-Cambios y mejoras.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 293 (Jul.-Ago. 2000) . - p. 54-57[Artículo] Aquí no pasan de ti: nueve testimonios sobre diversificación y garantía social [texto impreso] / Lola Lara, Autor . - 2000 . - p. 54-57.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 293 (Jul.-Ago. 2000) . - p. 54-57
Materias : DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR-ESPAÑA
COMPROMISO SOCIAL
EDUCACIÓN SOCIAL
EDUCACIÓN Y EMPLEO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
AULAS TALLERNota de contenido : -Cambio de actitud.
-Reticencias iniciales.
-Grupos reducidos.
-Cambios y mejoras.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07638 No. 293 Jul.-Ago. 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un arboreto en el instituto / María Concepción Martínez Torres en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 20 (Septiembre 2008)
[Artículo]
Título : Un arboreto en el instituto Tipo de documento : texto impreso Autores : María Concepción Martínez Torres, Autor ; Manuel Zafra Jiménez, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 28-31 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ARBOLES
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen : "Hasta 100 árboles, arbustos y setos autóctonos pueblan el arboreto de 1400 metros cuadrados que rodea este instituto granadino. Acondicionado hace seis años, este jardín destinado a fines científicos y abierto a toda la comunidad alberga infinitas posibilidades educativas y afianza el compromiso medioambiental del centro." Nota de contenido :
-Una intervención integral e integradora.
-Los Quercus de Andalucía en el arboreto.
-Un jardín abierto a toda la comunidad.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 20 (Septiembre 2008) . - p. 28-31[Artículo] Un arboreto en el instituto [texto impreso] / María Concepción Martínez Torres, Autor ; Manuel Zafra Jiménez, Autor . - 2008 . - p. 28-31.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 20 (Septiembre 2008) . - p. 28-31
Materias : ARBOLES
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen : "Hasta 100 árboles, arbustos y setos autóctonos pueblan el arboreto de 1400 metros cuadrados que rodea este instituto granadino. Acondicionado hace seis años, este jardín destinado a fines científicos y abierto a toda la comunidad alberga infinitas posibilidades educativas y afianza el compromiso medioambiental del centro." Nota de contenido :
-Una intervención integral e integradora.
-Los Quercus de Andalucía en el arboreto.
-Un jardín abierto a toda la comunidad.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17166 No. 20 Septiembre 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Arte para la integración en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)
[Artículo]
Título : Arte para la integración Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 36-39 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : HISTORIETAS Y COMICS
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen : "La juventud está rodeada de manifestaciones artísticas como el cómic y la publicidad, aunque muchas veces no las identifiquen como tales. Estos elementos muy relacionados con la corriente artística del Pop Art, ayudan a la integración sociolaboral de jóvenes que han abandonado sus estudios y al desarrollo de su creatividad, autonomía y sentido crítico." Nota de contenido :
-Un camino hacia la abstracción.
-Somos creadores.
-Juntos a mejorArte.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 351 (Noviembre, 2005) . - p. 36-39[Artículo] Arte para la integración [texto impreso] . - 2005 . - p. 36-39.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 351 (Noviembre, 2005) . - p. 36-39
Materias : HISTORIETAS Y COMICS
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen : "La juventud está rodeada de manifestaciones artísticas como el cómic y la publicidad, aunque muchas veces no las identifiquen como tales. Estos elementos muy relacionados con la corriente artística del Pop Art, ayudan a la integración sociolaboral de jóvenes que han abandonado sus estudios y al desarrollo de su creatividad, autonomía y sentido crítico." Nota de contenido :
-Un camino hacia la abstracción.
-Somos creadores.
-Juntos a mejorArte.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13193 No. 351 Noviembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Artistas, escritores y poetas o discípulos de Rodari / Gabriella Clementoni en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkEl asesor en secundaria: que todos encuentren su lugar para aprender / Fernando Hernandez en Cuadernos de Pedagogía, No. 302 (Mayo, 2001)PermalinkAtención a a la diversidad / Juan Franco en Cuadernos de Pedagogía, No. 302 (Mayo, 2001)PermalinkLa atención a la complicada diversidad / Ángela Rodríguez Ramos en Cuadernos de Pedagogía, No. 293 (Jul.-Ago. 2000)PermalinkAtención a la diversidad en la ESO / Antonio Feria en Cuadernos de Pedagogía, No. 320 (Enero, 2003)PermalinkAtrapasueños / Sandra Daniela Butto en Cuadernos de Pedagogía, No. 346 (Mayo, 2005)PermalinkAtreverse a hablar en clase de matemáticas / María Corominas Canal en Cuadernos de Pedagogía, No. 391 (Junio, 2009)PermalinkAyudar a quitarse la armadura / Leónides Gómez García en Cuadernos de Pedagogía, No. 460 (Octubre 2015)PermalinkLa bicicleta, una herramienta didáctica / Revista Cuadernos de Pedagogía en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkBuenos días quiero escuela para estos niños / Albert Grau I Montero en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)Permalink