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Una ESO que suena muy bien / Rafael Miralles Lucena en Cuadernos de Pedagogía, No. 394 (Octubre, 2009)
[Artículo]
Título : Una ESO que suena muy bien Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Miralles Lucena, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 16-21 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
MÚSICA-ENSEÑANZA
MÚSICA-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
MÚSICA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Sentimos la música, la entendemos mejor.
-Una organización compleja.
-Aprender con las nuevas tendencias.
-Innovar para transformar.
-La música, una argamasa.
-El día D.
-Com Sona I'ESO, en la red.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 394 (Octubre, 2009) . - p. 16-21[Artículo] Una ESO que suena muy bien [texto impreso] / Rafael Miralles Lucena, Autor . - 2009 . - p. 16-21.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 394 (Octubre, 2009) . - p. 16-21
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
MÚSICA-ENSEÑANZA
MÚSICA-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
MÚSICA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Sentimos la música, la entendemos mejor.
-Una organización compleja.
-Aprender con las nuevas tendencias.
-Innovar para transformar.
-La música, una argamasa.
-El día D.
-Com Sona I'ESO, en la red.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20323 No. 394 Octubre 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una experiencia de relación vertical en la escuela / Xavier Andreu en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 18 (Junio 2008)
[Artículo]
Título : Una experiencia de relación vertical en la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Xavier Andreu, Autor ; Chus Serrano, Autor ; Luisa Salinas, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 32-33 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EMOCIONES
EXPERIENCIAS EDUCATIVASResumen : "Dos profesores de cuarto de ESO son invitados a explicar un cuento e impartir una conferencia sobre los planetas a los alumnos y alumnas de tres años. Tras cautivar su interés, se propone a los pequeños ir a explicar a los mayores todo lo que han aprendido. Es un pretexto para que se conozcan, para unir la escuela verticalmente y establecer una relación entre alumnos y profesores que provoca una ilusión desbordante,." Nota de contenido :
-¡Menuda propuesta!
-Una vendaval de emociones.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 18 (Junio 2008) . - p. 32-33[Artículo] Una experiencia de relación vertical en la escuela [texto impreso] / Xavier Andreu, Autor ; Chus Serrano, Autor ; Luisa Salinas, Autor . - 2008 . - p. 32-33.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 18 (Junio 2008) . - p. 32-33
Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EMOCIONES
EXPERIENCIAS EDUCATIVASResumen : "Dos profesores de cuarto de ESO son invitados a explicar un cuento e impartir una conferencia sobre los planetas a los alumnos y alumnas de tres años. Tras cautivar su interés, se propone a los pequeños ir a explicar a los mayores todo lo que han aprendido. Es un pretexto para que se conozcan, para unir la escuela verticalmente y establecer una relación entre alumnos y profesores que provoca una ilusión desbordante,." Nota de contenido :
-¡Menuda propuesta!
-Una vendaval de emociones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17122 No. 18 Junio 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una lengua propia, dos oficiales y veintisiete más / Albert Grau I Montero en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)
[Artículo]
Título : Una lengua propia, dos oficiales y veintisiete más Tipo de documento : texto impreso Autores : Albert Grau I Montero, Autor ; Pepa Feixa, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 67-68 Idioma : Español (spa) Materias : AULAS DE APOYO
INCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
LENGUAJE Y EDUCACIÓNPalabras clave : IES MIQUEL TARRADELL-BARCELONA (ESPAÑA)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 354 (Febrero, 2006) . - p. 67-68[Artículo] Una lengua propia, dos oficiales y veintisiete más [texto impreso] / Albert Grau I Montero, Autor ; Pepa Feixa, Autor . - 2006 . - p. 67-68.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 354 (Febrero, 2006) . - p. 67-68
Materias : AULAS DE APOYO
INCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
LENGUAJE Y EDUCACIÓNPalabras clave : IES MIQUEL TARRADELL-BARCELONA (ESPAÑA) Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14190 No. 354 Febrero 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una oportunidad para la ESO?: la revitalización de la evaluación criterial / Fernando J. Roda Salinas en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 3 (Agosto 2006)
[Artículo]
Título : Una oportunidad para la ESO?: la revitalización de la evaluación criterial Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando J. Roda Salinas, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 68-71 Idioma : Español (spa) Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑAResumen : "Frente a una maquinaria evaluadora orientada a resultados mensurables sometidos a propósitos productivistas, el autor propone alternativas individuales, o en grupos naturales, que desarrollen proyectos a partir de la realidad de cada aula y que se fundamenten en un aprendizaje para la comprensión." Nota de contenido :
-¿Cuándo y cómo asumiremos la inclusión de la secundaria en la escuela obligatoria?
-De la evaluación local a las evaluaciones nacionales e internacionales.
-¿Qué podemos hacer? ¿Cómo conseguir recuperar una evaluación no sometida a propósitos productivistas?
-Resignificar la evaluación, también en secundaria.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 3 (Agosto 2006) . - p. 68-71[Artículo] Una oportunidad para la ESO?: la revitalización de la evaluación criterial [texto impreso] / Fernando J. Roda Salinas, Autor . - 2006 . - p. 68-71.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 3 (Agosto 2006) . - p. 68-71
Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑAResumen : "Frente a una maquinaria evaluadora orientada a resultados mensurables sometidos a propósitos productivistas, el autor propone alternativas individuales, o en grupos naturales, que desarrollen proyectos a partir de la realidad de cada aula y que se fundamenten en un aprendizaje para la comprensión." Nota de contenido :
-¿Cuándo y cómo asumiremos la inclusión de la secundaria en la escuela obligatoria?
-De la evaluación local a las evaluaciones nacionales e internacionales.
-¿Qué podemos hacer? ¿Cómo conseguir recuperar una evaluación no sometida a propósitos productivistas?
-Resignificar la evaluación, también en secundaria.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14194 No. 3 Agosto 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una oportunidad merecida: procesos educativos para adolescentes con inadaptación / Ramón Coma en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)
[Artículo]
Título : Una oportunidad merecida: procesos educativos para adolescentes con inadaptación Tipo de documento : texto impreso Autores : Ramón Coma, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 40-43 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PSICOPEDAGOGÍA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
ADOLESCENCIA
ADAPTACIÓN SOCIALPalabras clave : PROYECTO ACADA-BARCELONA (ESPAÑA) Nota de contenido :
-Proyectos contextualizados.
-Proyecto ACADA.
-Aprender en un espacio real.
Siempre hay alguien al lado.
Disfruto y aprendo con mi trabajo.
Mejora individual y colectiva.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 354 (Febrero, 2006) . - p. 40-43[Artículo] Una oportunidad merecida: procesos educativos para adolescentes con inadaptación [texto impreso] / Ramón Coma, Autor . - 2006 . - p. 40-43.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 354 (Febrero, 2006) . - p. 40-43
Materias : PSICOPEDAGOGÍA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
ADOLESCENCIA
ADAPTACIÓN SOCIALPalabras clave : PROYECTO ACADA-BARCELONA (ESPAÑA) Nota de contenido :
-Proyectos contextualizados.
-Proyecto ACADA.
-Aprender en un espacio real.
Siempre hay alguien al lado.
Disfruto y aprendo con mi trabajo.
Mejora individual y colectiva.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14190 No. 354 Febrero 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una oportunidad para los que no cumplen las expectativas / Joan-Anton Sánchez en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)PermalinkUna propuesta metodológica para el aprendizaje de las ciencias sociales en secundaria / Maria del Pilar Molina Torres en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 83 (Abril-Junio 2016)PermalinkUsos y abuso del agua / Carmelo Marcén Albero en Cuadernos de Pedagogía, No. 334 (Abril, 2004)PermalinkPara qué valen las aulas-taller? / María José de la Vega Paramio en Cuadernos de Pedagogía, No. 293 (Jul.-Ago. 2000)PermalinkViajara al pasado desde el presente: los campos de concentración nazis / Juan M. Calvo en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkViaje intercultural a través de la lectura / Manuel Morales Puertas en Cuadernos de Pedagogía, No. 290 (Abril, 2000)PermalinkUn viaje interior / Concha Vázquez en Cuadernos de Pedagogía, No. 347 (Junio, 2005)PermalinkViaje a la Luna / Mariola Sanz Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 318 (Noviembre, 2002)PermalinkUn viaje matemático / Grup Vilatzara (España) en Cuadernos de Pedagogía, No. 298 (Enero, 2001)Permalink"Viaje por el Romanticismo", proyecto de comprensión de Lengua castellana y Literatura en 4º ESO / Elena Alvarez en Cuadernos de Pedagogía, No. 494 (Noviembre 2018)Permalink