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Un examen a la cultura escolar / Julio Cesar Vera en Cuadernos de Pedagogía, No. 309 (Enero, 2002)
[Artículo]
Título : Un examen a la cultura escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Julio Cesar Vera, Autor ; Jose Manuel Esteve, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 85-89 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-¿De qué se examina a los alumnos al final de la enseñanza obligatoria?
-¿Sería usted capaz de aprobar un examen de secundaria?
-Los contenidos de la enseñanza en la cultura escolar.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 309 (Enero, 2002) . - p. 85-89[Artículo] Un examen a la cultura escolar [texto impreso] / Julio Cesar Vera, Autor ; Jose Manuel Esteve, Autor . - 2002 . - p. 85-89.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 309 (Enero, 2002) . - p. 85-89
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-¿De qué se examina a los alumnos al final de la enseñanza obligatoria?
-¿Sería usted capaz de aprobar un examen de secundaria?
-Los contenidos de la enseñanza en la cultura escolar.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07699 No. 309 Enero 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La experiencia de participar en una red de formación de un centro de secundaria / Natàlia Pomareda Alavedra en Cuadernos de Pedagogía, No. 486 (Febrero, 2018)
[Artículo]
Título : La experiencia de participar en una red de formación de un centro de secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Natàlia Pomareda Alavedra, Autor ; Pol Solé Roig, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 84-87 Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
REDES DE FORMACIÓN
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓNResumen : "El Institut Bellvitge de l'Hospitalet de Llobregar (Barcelona) es un centro que ha creído en la idea de formar alumnos competentes y en las oportunidades que brinda cada debilidad y que se va transformando lentamente, como si se tratara de una mancha de aceite que se extiende poco a poco. Son cambios respetuosos con el ritmo propio del centro, pero que pretende permanecer en el tiempo. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Motivaciones del cambio.
Un instructivo viaje.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 486 (Febrero, 2018) . - p. 84-87[Artículo] La experiencia de participar en una red de formación de un centro de secundaria [texto impreso] / Natàlia Pomareda Alavedra, Autor ; Pol Solé Roig, Autor . - 2018 . - p. 84-87.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 486 (Febrero, 2018) . - p. 84-87
Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
REDES DE FORMACIÓN
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓNResumen : "El Institut Bellvitge de l'Hospitalet de Llobregar (Barcelona) es un centro que ha creído en la idea de formar alumnos competentes y en las oportunidades que brinda cada debilidad y que se va transformando lentamente, como si se tratara de una mancha de aceite que se extiende poco a poco. Son cambios respetuosos con el ritmo propio del centro, pero que pretende permanecer en el tiempo. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Motivaciones del cambio.
Un instructivo viaje.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28624 No. 486 Febrero 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 28817 No. 486 Febrero 2018 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Experiencias de secundaria: impacto en el alumnado inmigrante / Josep Ignasi Almirall en Cuadernos de Pedagogía, No. 324 (Mayo, 2003)
[Artículo]
Título : Experiencias de secundaria: impacto en el alumnado inmigrante Tipo de documento : texto impreso Autores : Josep Ignasi Almirall, Autor ; Pepe Checa, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 59-60 Idioma : Español (spa) Materias : INMIGRANTES
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
CONVIVENCIA
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑAPalabras clave : IES MIQUEL TARRADELL-BARCELONA (ESPAÑA) Nota de contenido :
-Un espacio de diálogo y reflexión.
-Los dilemas morales.
-Otra concepción de la escuela.
-A modo de conclusión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 324 (Mayo, 2003) . - p. 59-60[Artículo] Experiencias de secundaria: impacto en el alumnado inmigrante [texto impreso] / Josep Ignasi Almirall, Autor ; Pepe Checa, Autor . - 2003 . - p. 59-60.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 324 (Mayo, 2003) . - p. 59-60
Materias : INMIGRANTES
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
CONVIVENCIA
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑAPalabras clave : IES MIQUEL TARRADELL-BARCELONA (ESPAÑA) Nota de contenido :
-Un espacio de diálogo y reflexión.
-Los dilemas morales.
-Otra concepción de la escuela.
-A modo de conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07714 No. 324 Mayo 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Experiencias de secundaria: ponerse en el lugar del otro / Mercè de la Cruz en Cuadernos de Pedagogía, No. 324 (Mayo, 2003)
[Artículo]
Título : Experiencias de secundaria: ponerse en el lugar del otro Tipo de documento : texto impreso Autores : Mercè de la Cruz, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 56-58 Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑANota de contenido :
-Apuesta pedagógica.
-Hablar desde el corazón.
-Logros e inconvenientes.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 324 (Mayo, 2003) . - p. 56-58[Artículo] Experiencias de secundaria: ponerse en el lugar del otro [texto impreso] / Mercè de la Cruz, Autor . - 2003 . - p. 56-58.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 324 (Mayo, 2003) . - p. 56-58
Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑANota de contenido :
-Apuesta pedagógica.
-Hablar desde el corazón.
-Logros e inconvenientes.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07714 No. 324 Mayo 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Expresión artística y educación / Jordi Macián en Cuadernos de Pedagogía, No. 484 (Diciembre, 2017)
[Artículo]
Título : Expresión artística y educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Jordi Macián, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 71-75 Nota general : Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Materias : EXPRESIÓN ARTÍSTICA
HUMORISMO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
DIALOGOResumen : "Para el autor del artículo, la trayectoria seguida por la expresión artística en secundaria en los últimos veinticinco años es una historia de oportunidades perdidas. Expone que la escuela puede seguir anclada en antiguas prácticas, adornadas con supuestas metodologías de innovación, o proponer un giro que entusiasme. Ofrecer un producto atractivo a los adolescentes mediante el diálogo y el humor es solo el principio...Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Entretener versus enriquecer.
Con sentido del humor.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 71-75[Artículo] Expresión artística y educación [texto impreso] / Jordi Macián, Autor . - 2017 . - p. 71-75.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 71-75
Materias : EXPRESIÓN ARTÍSTICA
HUMORISMO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
DIALOGOResumen : "Para el autor del artículo, la trayectoria seguida por la expresión artística en secundaria en los últimos veinticinco años es una historia de oportunidades perdidas. Expone que la escuela puede seguir anclada en antiguas prácticas, adornadas con supuestas metodologías de innovación, o proponer un giro que entusiasme. Ofrecer un producto atractivo a los adolescentes mediante el diálogo y el humor es solo el principio...Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Entretener versus enriquecer.
Con sentido del humor.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28622 No. 484 Diciembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un fantasma recorre la secundaria: la diversidad / José María Salguero Juan y Seva en Cuadernos de Pedagogía, No. 293 (Jul.-Ago. 2000)PermalinkLa filosofía, una invitación a leer y escribir / Yolanda Herranz Gómez en Cuadernos de Pedagogía, No. 301 (Abril, 2001)PermalinkFlamenco, blues y jazz para educar en valores / Manuela Castro Santiago en Cuadernos de Pedagogía, No. 306 (Octubre, 2001)PermalinkFormación permanente del profesorado de secundaria: una mirada al estado de la cuestión / Carmen Lobo en Cuadernos de Pedagogía, No. 305 (Septiembre, 2001)PermalinkLa formación del profesorado de secundaria: entre la ausencia, el abandono y la desidia / Francisco Imbernón en Cuadernos de Pedagogía, No. 296 (Noviembre, 2000)PermalinkFormación de profesores para grupos heterogéneos / Víctor Alegre en Cuadernos de Pedagogía, No. 342 (Enero, 2005)PermalinkForo social para la educación en Cataluña / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 345 (Abril, 2005)PermalinkLa galería de arte en el instituto / Carlos García Ramos en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 3 (Agosto 2006)PermalinkEl gobierno aprueba los currículos de eso y bachillerato / Mónica Bergós en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)PermalinkGrupos de trabajo, un medio para mejorar los rendimientos en el área de ciencias sociales a través de las TIC / Mauricio Rodríguez López en Cuadernos de Pedagogía, No. 486 (Febrero, 2018)PermalinkGymkhana por la paz / Enrique Sánchez Rivas en Cuadernos de Pedagogía, No. 334 (Abril, 2004)PermalinkHablar, escuchar y pensar para aprender gramática / Carme Durán en Cuadernos de Pedagogía, No. 391 (Junio, 2009)PermalinkHacia una educación más inclusiva / Pere Alzina en Cuadernos de Pedagogía, No. 335 (Mayo, 2004)PermalinkHerramientas para el éxito / Manuel Romero Oliva en Cuadernos de Pedagogía, No. 458 (Julio-Agosto 2015)PermalinkLa historia de nuestro centro / Esperanza Díez Tena en Cuadernos de Pedagogía, No. 329 (Noviembre, 2003)PermalinkLa historia regulada: un viaje de ida y vuelta / F. Javier Merchán Iglesias en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)PermalinkHistorias de vida / Julia Cabaleiro Manzanedo en Cuadernos de Pedagogía, No. 310 (Febrero, 2002)PermalinkHora de discutir / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 21 (Dic.-Ene. 2009)PermalinkIdeas y algunos sueños contra el fracaso / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)PermalinkIdeología educativa y pacto escolar / Alvaro Marchesi en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)Permalink