Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (56)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Acerca de la formación de formadores / Juan Carlos Montero Ordinola en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)
[Artículo]
Título : Acerca de la formación de formadores Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Carlos Montero Ordinola, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 50-54 Nota general : Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTES
FORMACIÓN PROFESIONALNota de contenido :
-Los formadores ¿a qué profesionales nos referimos?
-Gestión del talento humano.
-De los principios pedagógicos.
-Nuevos escenarios para el formador de formadores.
-Gestión de la formación de formadores.
-Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 50-54[Artículo] Acerca de la formación de formadores [texto impreso] / Juan Carlos Montero Ordinola, Autor . - 2016 . - p. 50-54.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 50-54
Materias : FORMACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTES
FORMACIÓN PROFESIONALNota de contenido :
-Los formadores ¿a qué profesionales nos referimos?
-Gestión del talento humano.
-De los principios pedagógicos.
-Nuevos escenarios para el formador de formadores.
-Gestión de la formación de formadores.
-Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El acompañamiento como estrategia de evaluación docente para el desarrollo profesional / José Eduardo Rodríguez Pulido en Actualidades Pedagógicas, No. 56 (Julio-Diciembre 2010)
[Artículo]
Título : El acompañamiento como estrategia de evaluación docente para el desarrollo profesional Otros títulos : Mentoring as a strategyof the evaluation of teaching for the professional development Tipo de documento : texto impreso Autores : José Eduardo Rodríguez Pulido, Autor ; Alexander Orobio Montaño, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 99-108 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL DOCENTE
FORMACIÓN PROFESIONAL
EVALUACIÓNNota de contenido :
-Introducción.
-La evaluación de la docencia y las nociones de calidad de la educación.
-El acompañamiento de la evaluación docente.
-La evaluación docente como desarrollo profesional.
Aspectos de la evaluación docente institucional.
-El acompañamiento de la evaluación docente en la institución.
-Conclusiones.
in Actualidades Pedagógicas > No. 56 (Julio-Diciembre 2010) . - p. 99-108[Artículo] El acompañamiento como estrategia de evaluación docente para el desarrollo profesional = Mentoring as a strategyof the evaluation of teaching for the professional development [texto impreso] / José Eduardo Rodríguez Pulido, Autor ; Alexander Orobio Montaño, Autor . - 2016 . - p. 99-108.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 56 (Julio-Diciembre 2010) . - p. 99-108
Materias : EVALUACIÓN DEL DOCENTE
FORMACIÓN PROFESIONAL
EVALUACIÓNNota de contenido :
-Introducción.
-La evaluación de la docencia y las nociones de calidad de la educación.
-El acompañamiento de la evaluación docente.
-La evaluación docente como desarrollo profesional.
Aspectos de la evaluación docente institucional.
-El acompañamiento de la evaluación docente en la institución.
-Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26830 No. 56 Jul.-Dic. 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un acuerdo para la formación profesional / Carmen Guaita en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)
[Artículo]
Título : Un acuerdo para la formación profesional Tipo de documento : texto impreso Autores : Carmen Guaita, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 6-7 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
FORMACIÓN PROFESIONALResumen : "El acuerdo de menor fricción ideológica sería el que pusiese en valor para los próximos años la formación profesional. Así nos lo demandan los elevados índices de desempleo juvenil y, todavía, de abandono escolar precoz. Pero también la necesidad de aumentar la cualificación profesional de un buen número de ciudadanos en un mercado cuyos requisitos para el empleo están en continuo cambio." Tomado de la revista
in Cuadernos de Pedagogía > No. 493 (Octubre 2018) . - p. 6-7[Artículo] Un acuerdo para la formación profesional [texto impreso] / Carmen Guaita, Autor . - 2018 . - p. 6-7.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 493 (Octubre 2018) . - p. 6-7
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
FORMACIÓN PROFESIONALResumen : "El acuerdo de menor fricción ideológica sería el que pusiese en valor para los próximos años la formación profesional. Así nos lo demandan los elevados índices de desempleo juvenil y, todavía, de abandono escolar precoz. Pero también la necesidad de aumentar la cualificación profesional de un buen número de ciudadanos en un mercado cuyos requisitos para el empleo están en continuo cambio." Tomado de la revista Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29119 No. 493 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Algunas condiciones para el desarrollo profesional de los docentes de ciencias naturales / Carlos Uribe en Educación y Cultura, No. 80 (Septiembre 2008)
[Artículo]
Título : Algunas condiciones para el desarrollo profesional de los docentes de ciencias naturales Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Uribe, Autor ; María Claudia Solarte, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 55-59 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN PROFESIONAL
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DOCENTES DE CIENCIAS NATURALESResumen : "Una de las limitaciones de muchos programas de desarrollo profesional de los docentes es que su objetivo es que haga mejor lo que ya han venido haciendo a lo largo de su vida profesional. Reportamos una intervención explícitamente dirigida a que los participantes transformen sus prácticas didácticas, de modo que incorporen modelos mas coherentes con el saber creciente sobre el sistema cognitivo." Nota de contenido :
Introducción.
Método.
Resultados.
in Educación y Cultura > No. 80 (Septiembre 2008) . - p. 55-59[Artículo] Algunas condiciones para el desarrollo profesional de los docentes de ciencias naturales [texto impreso] / Carlos Uribe, Autor ; María Claudia Solarte, Autor . - 2008 . - p. 55-59.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 80 (Septiembre 2008) . - p. 55-59
Materias : FORMACIÓN PROFESIONAL
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DOCENTES DE CIENCIAS NATURALESResumen : "Una de las limitaciones de muchos programas de desarrollo profesional de los docentes es que su objetivo es que haga mejor lo que ya han venido haciendo a lo largo de su vida profesional. Reportamos una intervención explícitamente dirigida a que los participantes transformen sus prácticas didácticas, de modo que incorporen modelos mas coherentes con el saber creciente sobre el sistema cognitivo." Nota de contenido :
Introducción.
Método.
Resultados.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17193 No. 80 Septiembre 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 17194 No. 80 Septiembre 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Qué aprender? / José Antonio Millán en Cuadernos de Pedagogía, No. 319 (Diciembre, 2002)
[Artículo]
Título : Qué aprender? Tipo de documento : texto impreso Autores : José Antonio Millán, Autor ; Susana Narotzky, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 49-52 Nota general : Incluye información Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE
FORMACIÓN CIUDADANA
FORMACIÓN PROFESIONAL
ALFABETIZACIÓN DIGITALNota de contenido :
-Formar profesionales.
-Asimilar la información.
-Algo más que una sociedad de compradores.
-Formar ciudadanos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 319 (Diciembre, 2002) . - p. 49-52[Artículo] Qué aprender? [texto impreso] / José Antonio Millán, Autor ; Susana Narotzky, Autor . - 2002 . - p. 49-52.
Incluye información
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 319 (Diciembre, 2002) . - p. 49-52
Materias : APRENDIZAJE
FORMACIÓN CIUDADANA
FORMACIÓN PROFESIONAL
ALFABETIZACIÓN DIGITALNota de contenido :
-Formar profesionales.
-Asimilar la información.
-Algo más que una sociedad de compradores.
-Formar ciudadanos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07709 No. 319 Diciembre 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un barco capaz de navegar la tormenta perfecta / Juan Carlos Cubeiro Villar en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)PermalinkEl Centro Educativo Egibide Vitoria-Gasteiz: al norte de la FP / Manuel Pavón Cabrera en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)PermalinkCómo prevenir el rechazo escolar y la exclusión social / Consuelo Vélaz de Medrano Ureta en Cuadernos de Pedagogía, No. 348 (Jul.-Ago. 2005)PermalinkConocimiento profesional docente y prácticas pedagógicas / Gerardo Andrés Perafán Echeverri (2015)PermalinkA constituicao do educador, psicólogo e gestor: notas de um persurso / Paulo Fossatti en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkConstrucción vocacional : ¿carrera o camino? / Guillermo Rivelis (2011)PermalinkCrisis de la formación profesional / Francesc Pedró en Cuadernos de Pedagogía, No. 389 (Abril, 2009)PermalinkDesarrollo de competencias : teoría y practica : balance, proyecto profesional y aprendizaje basado en el trabajo / Maria Luisa Rodriguez Moreno (2010)PermalinkUn diálogo permanente / Daniel Jover Torregrosa en Cuadernos de Pedagogía, No. 394 (Octubre, 2009)PermalinkDocentes tutores : orientación educativa y tutoría / Marina Muller (2010)PermalinkEducación, formación profesional y empleo: el sector industrial en Colombia, 1981 / Francoise Caillods en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)PermalinkEducación permanente y cambio social / Margarita Peña Borrero en Revista Colombiana de Educación, No. 13 (Ene.-Jul. 1984)PermalinkEstudio comparativo de la formación profesional en Colombia de Jeffrey Puryear / David Diaz en Revista Colombiana de Educación, No. 2 (Jul.-Dic. 1978)PermalinkLa evaluación del desempeño docente: entre la regulación y la oportunidad para potenciar su desarrollo profesional / Myriam Ivonne Rodríguez Velandia en Actualidades Pedagógicas, No. 56 (Julio-Diciembre 2010)PermalinkLa evaluación docente al servicio del desarrollo personal / Sandra Carolina Carvajal Sierra en Actualidades Pedagógicas, No. 56 (Julio-Diciembre 2010)PermalinkLa evaluación de docentes en Colombia: una práctica instrumental y burocrática / Daniel Lozano Flórez en Actualidades Pedagógicas, No. 51 (Enero-Junio 2008)PermalinkFormación profesional en bioética : vida junto a la vida / Saul Ernesto Garcia Serrano (2008)PermalinkFormación profesional: del desdén al aprecio / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 457 (Junio, 2015)PermalinkLa formación profesional en el marco de las competencias: limites y posibilidades / Miguel Angel Maldonado Garcia en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 22 (Ago.-Sep. 2006)PermalinkFormación profesional y educación superior en el SENA / SINDESENA en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)PermalinkFormar personas competentes : desarrollo de competencias tecnológicas y psicosociales / Anahí Viviana Mastache (2007, 2009 reimpresion)PermalinkFrancisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann: "La FP dual de calidad no cierra ninguna puerta, al contrario, las abre" / Carmen Pellicer Iborra en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)PermalinkHacia una evaluación de docentes, como desarrollo profesional en las instituciones de educación superior / Marcela del Campo M. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 23 (Oct.-Nov. 2006)PermalinkIII Congreso pedagógico del CEPEF del Sena en Educación y Cultura, No. 60 (Junio 2002)PermalinkLa innovación de la dual hecha realidad / Agustín Agirre Andonegi en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)PermalinkLa inserción profesional del docente / María Mercedes Jiménez Narváez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)PermalinkInvestigar y enseñar en educación física: hacia un proceso democratizador / Antonio Fraile Aranda (2018)PermalinkInvitando a Platón a salir de la escuela. Elogio de la inteligencia práctica / Jose Antonio Marina Torres en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)PermalinkLectura crítica de la flexibilidad, volumen 1 : la educación superior frente al reto de la flexibilidad / Mario Diaz Villa (2007)PermalinkLegislación / Manuel Rodríguez Martín en Cuadernos de Pedagogía, No. 289 (Marzo, 2000)PermalinkLo que la LOGSE reformó en la secundaria / Emili Muñoz en Cuadernos de Pedagogía, No. 348 (Jul.-Ago. 2005)PermalinkMe gradué! pero no ejerzo mi profesión / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 29 (Noviembre 2017)PermalinkMuchos papeles para un solo actor / José Martín Toscazo en Cuadernos de Pedagogía, No. 389 (Abril, 2009)PermalinkLa necesaria "metamorfosis" de la FP / Jordi Planas en Cuadernos de Pedagogía, No. 394 (Octubre, 2009)PermalinkOtra Colombia es posible! : por una educación libertadora y democrática / Carlos Arturo Rodríguez Díaz (2005)PermalinkPedagogía (entre paréntesis) / Daniel Brailovsky (2019)PermalinkPráctica profesional internacional / egreso profesionalizante un nicho sin explorar / Clara Inés Calle Agudelo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)PermalinkEl profesor y la orientación vocacional / Nuria Cortada de Kohan (1977)PermalinkProgramas de iniciación profesional / Pilar Altuzarra en Cuadernos de Pedagogía, No. 293 (Jul.-Ago. 2000)PermalinkRelación entre los estilos de enseñanza de la Maestría en Didáctica de las Ciencias y la formación en pregrado / Oscar Hernán Fonseca Ramírez en Actualidades Pedagógicas, No. 68 (Julio-Diciembre 2016)PermalinkResultados científicos en la investigación educativa / Nerelys Armas Ramírez (c2011)PermalinkRutas de reflexión y acción pedagógica / Jose Jaime Diaz Osorio (2007)PermalinkLa sociedad del siglo XXI necesita buenos profesionales / Rosario Torralbo del Caño en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)PermalinkSolamente la formación profesional resolverá el paro juvenil en España / Lourdes Carmona en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)PermalinkTransformación de la educación media : educación de calidad para una Bogotá positiva / Jaime Augusto Naranjo en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)Permalink