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Música y psicomotricidad, una puerta al aprendizaje / María Luisa Seco Villar en Cuadernos de Pedagogía, No. 301 (Abril, 2001)
[Artículo]
Título : Música y psicomotricidad, una puerta al aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : María Luisa Seco Villar, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 28-32 Idioma : Español (spa) Materias : CANCIONES INFANTILES
EDUCACIÓN-CANCIONES
PSICOMOTRICIDAD
PSICOMOTRICIDAD-EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PEDAGOGÍA LÚDICA
LECTOESCRITURA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTALNota de contenido :
-La rana salta y croa.
-Ruido-silencio.
-En la raíz de los problemas.
-¿Largo o corto? ¿grande o pequeño?
-¿Cuántas ranas hay?
-Canciones: Añado o quito.
-Instrumentos imprescindibles.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 301 (Abril, 2001) . - p. 28-32[Artículo] Música y psicomotricidad, una puerta al aprendizaje [texto impreso] / María Luisa Seco Villar, Autor . - 2001 . - p. 28-32.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 301 (Abril, 2001) . - p. 28-32
Materias : CANCIONES INFANTILES
EDUCACIÓN-CANCIONES
PSICOMOTRICIDAD
PSICOMOTRICIDAD-EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PEDAGOGÍA LÚDICA
LECTOESCRITURA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTALNota de contenido :
-La rana salta y croa.
-Ruido-silencio.
-En la raíz de los problemas.
-¿Largo o corto? ¿grande o pequeño?
-¿Cuántas ranas hay?
-Canciones: Añado o quito.
-Instrumentos imprescindibles.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07691 No. 301 Abril 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Neuroanimación: cómo dinamizar el cerebro a través de la actividad lúdica / Victor J. Ventosa (2017)
Título : Neuroanimación: cómo dinamizar el cerebro a través de la actividad lúdica Tipo de documento : texto impreso Autores : Victor J. Ventosa, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación : 2017 Otro editor: Madrid : Editorial CCS Colección : Educación Número de páginas : 150 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-762-643-8 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : NEUROEDUCACIÓN
NEUROANIMACIÓN
PEDAGOGÍA LÚDICA
CEREBRO
CEREBRO Y EDUCACIÓNClasificación: E1.11 Resumen : "El juego y en general la actividad lúdica, pese a ser una dimensión fundamental del ser humano, se ha estudiado casi exclusivamente desde el campo humanístico y psicoeducativo. Sin embargo, el actual desarrollo de la Neurociencia, está revolucionando la comprensión de nuestro cerebro hasta tal punto que sus resultados e implicaciones desbordan su propio campo. Uno de los hallazgos más sorprendentes es el relevante papel que ejerce la actividad lúdica como dinamizadora del cerebro, más allá de sus ya conocidos beneficios psicoeducativos. Este libro, permite por vez primera, explorar y aplicar de manera fundamentada, una serie de estrategias, juegos y actividades (dirigidas tanto a niños y jóvenes como adultos y mayores) como instrumento de dinamización y desarrollo cerebral a través de la metodología y las técnicas lúdico-educativas propias de la animación sociocultural. Un campo que el autor estrena bajo el nombre de Neuroanimación." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Introducción. Neurociencia y animación: posibilidades y límites.
Capítulo 1. Bases para una neuroanimación.
Capítulo 2. Estrategias para la dinamización del cerebro.
Capítulo 3. Actividades y juegos de neuroanimación.
Capítulo 4. Neuroanimación para mayores.Neuroanimación: cómo dinamizar el cerebro a través de la actividad lúdica [texto impreso] / Victor J. Ventosa, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Madrid : Editorial CCS, 2017 . - 150 p. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-643-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : NEUROEDUCACIÓN
NEUROANIMACIÓN
PEDAGOGÍA LÚDICA
CEREBRO
CEREBRO Y EDUCACIÓNClasificación: E1.11 Resumen : "El juego y en general la actividad lúdica, pese a ser una dimensión fundamental del ser humano, se ha estudiado casi exclusivamente desde el campo humanístico y psicoeducativo. Sin embargo, el actual desarrollo de la Neurociencia, está revolucionando la comprensión de nuestro cerebro hasta tal punto que sus resultados e implicaciones desbordan su propio campo. Uno de los hallazgos más sorprendentes es el relevante papel que ejerce la actividad lúdica como dinamizadora del cerebro, más allá de sus ya conocidos beneficios psicoeducativos. Este libro, permite por vez primera, explorar y aplicar de manera fundamentada, una serie de estrategias, juegos y actividades (dirigidas tanto a niños y jóvenes como adultos y mayores) como instrumento de dinamización y desarrollo cerebral a través de la metodología y las técnicas lúdico-educativas propias de la animación sociocultural. Un campo que el autor estrena bajo el nombre de Neuroanimación." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Introducción. Neurociencia y animación: posibilidades y límites.
Capítulo 1. Bases para una neuroanimación.
Capítulo 2. Estrategias para la dinamización del cerebro.
Capítulo 3. Actividades y juegos de neuroanimación.
Capítulo 4. Neuroanimación para mayores.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28083 LE1.11 08540 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Neuropedagogía, lúdica y competencias : nuevos métodos desde las neurociencias para escribir, leer, hablar, estudiar y utilizar pedagogicamente las inteligencias múltiples / Carlos Alberto Jimenez Velez (2003)
Título : Neuropedagogía, lúdica y competencias : nuevos métodos desde las neurociencias para escribir, leer, hablar, estudiar y utilizar pedagogicamente las inteligencias múltiples Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Alberto Jimenez Velez Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2003 Colección : Aula abierta Número de páginas : 248 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0699-0 Idioma : Español (spa) Materias : NEUROPEDAGOGIA
PEDAGOGÍA LÚDICA
JUEGOS EDUCATIVOS
CREATIVIDAD
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CEREBROClasificación: P1 Neuropedagogía, lúdica y competencias : nuevos métodos desde las neurociencias para escribir, leer, hablar, estudiar y utilizar pedagogicamente las inteligencias múltiples [texto impreso] / Carlos Alberto Jimenez Velez . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 248 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0699-0
Idioma : Español (spa)
Materias : NEUROPEDAGOGIA
PEDAGOGÍA LÚDICA
JUEGOS EDUCATIVOS
CREATIVIDAD
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
CEREBROClasificación: P1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106346 LP1 02705 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible 22891 LP1 02705 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Niño, escuela y juegos tradicionales : desde una perspectiva psico-antropológica y estética / Glady Emma Rosales (2006)
Título : Niño, escuela y juegos tradicionales : desde una perspectiva psico-antropológica y estética Tipo de documento : texto impreso Autores : Glady Emma Rosales Mención de edición : 1 ed Editorial : Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 102 p ISBN/ISSN/DL : 987-1142--96-x Idioma : Español (spa) Materias : JUEGOS (PSICOLOGÍA)
PSICOLOGÍA INFANTIL
PEDAGOGÍA LÚDICA
JUEGOS INFANTILESClasificación: H10 Niño, escuela y juegos tradicionales : desde una perspectiva psico-antropológica y estética [texto impreso] / Glady Emma Rosales . - 1 ed . - Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas, 2006 . - 102 p.
ISSN : 987-1142--96-x
Idioma : Español (spa)
Materias : JUEGOS (PSICOLOGÍA)
PSICOLOGÍA INFANTIL
PEDAGOGÍA LÚDICA
JUEGOS INFANTILESClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13822 LH10 04072 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Nuestras juegatecas / María Socorro Carillo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 19 (Feb.-Mar. 2006)
[Artículo]
Título : Nuestras juegatecas Tipo de documento : texto impreso Autores : María Socorro Carillo, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 58-61 Nota general : Incluye nota Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA
LUDOTECAS
LUDOTECAS-COLOMBIANota de contenido :
-Antecedentes.
-Surgen las juegatecas.
-Ludotecas familiares: una experiencia de integración social.
-Funcionamiento.
-Recurso humano.
-Áreas de expresión.
-Que significa esta en la lúdica.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 19 (Feb.-Mar. 2006) . - p. 58-61[Artículo] Nuestras juegatecas [texto impreso] / María Socorro Carillo, Autor . - 2006 . - p. 58-61.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 19 (Feb.-Mar. 2006) . - p. 58-61
Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA
LUDOTECAS
LUDOTECAS-COLOMBIANota de contenido :
-Antecedentes.
-Surgen las juegatecas.
-Ludotecas familiares: una experiencia de integración social.
-Funcionamiento.
-Recurso humano.
-Áreas de expresión.
-Que significa esta en la lúdica.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12776 No. 19 Feb.-Mar. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12775 No. 19 Feb.-Mar. 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Nuevos ensayos en la escuela / Norma Jara en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 19 (Feb.-Mar. 2006)PermalinkOda al juego / Raimundo Angel Dinello en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)PermalinkEl patio pedagógico / Juan Gómez Márquez en Cuadernos de Pedagogía, No. 391 (Junio, 2009)PermalinkLa pedagogía de la cooperación en educación física / Carlos Velasquez Callado (2013)PermalinkPedagogía de expresión ludocreativa / Raimundo A. Dinello en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 19 (Feb.-Mar. 2006)PermalinkPedagogía en expresión simbólica : modelo pedagógico para la convivencia fundamentado en la modificalidad simbólica / Hector Angel Diaz Mejia (2013)PermalinkPedagogía lúdica : el taller cotidiano y sus aplicaciones / Carlos Alberto Jimenez VelezPermalinkPor los municipios, julio 18 de 2010 / Daniel Esteban Alzate EscobarPermalinkPráctica amigables con el medio ambiente desde el juego / Jorge Alberto Flórez Culman en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 61 (Mar.-Abril, 2013)PermalinkLas princesas juegan al ajedrez / Laura García Martín en Cuadernos de Pedagogía, No. 456 (Mayo, 2015)Permalink