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Neoliberalismo y educación / Rudolf Hommes en Educación y Cultura, No. 55 (Noviembre 2000)
[Artículo]
Título : Neoliberalismo y educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Rudolf Hommes, Autor ; Enrique Daza, Autor ; FECODE CEID, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 17-25 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "Las políticas educativas de la última década en Colombia han estado orientadas por los modelos de corte neoliberal impuestos en toda América Latina por los organismos multinacionales de crédito. Racionalización de recursos humanos y financieros, evaluación de resultados, evaluación de docentes, percapitación focalizada, prestación del servicio educativo a través de agentes privados, ampliación de la jornada escolar, programas de racionalización de las plantas de personal, para citar sólo algunas, constituyen las nuevas políticas y orientaciones del Estado colombiano en materia educativa, políticas que han recibido el rechazo y cuestionamiento por parte del magisterio organizado y de importantes sectores sociales y políticos que las consideran lesivas al interés nacional."
in Educación y Cultura > No. 55 (Noviembre 2000) . - p. 17-25[Artículo] Neoliberalismo y educación [texto impreso] / Rudolf Hommes, Autor ; Enrique Daza, Autor ; FECODE CEID, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2000 . - p. 17-25.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 55 (Noviembre 2000) . - p. 17-25
Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "Las políticas educativas de la última década en Colombia han estado orientadas por los modelos de corte neoliberal impuestos en toda América Latina por los organismos multinacionales de crédito. Racionalización de recursos humanos y financieros, evaluación de resultados, evaluación de docentes, percapitación focalizada, prestación del servicio educativo a través de agentes privados, ampliación de la jornada escolar, programas de racionalización de las plantas de personal, para citar sólo algunas, constituyen las nuevas políticas y orientaciones del Estado colombiano en materia educativa, políticas que han recibido el rechazo y cuestionamiento por parte del magisterio organizado y de importantes sectores sociales y políticos que las consideran lesivas al interés nacional." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08498 No. 55 Noviembre 2000 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No. 118 - Febrero 2017 - Educación y Cultura: La financiación de la educación Pública (Boletín de Educación y Cultura)
[número o parte]
Título : No. 118 - Febrero 2017 - Educación y Cultura: La financiación de la educación Pública Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2017 Número de páginas : 80 p Idioma : Español (spa) Materias : FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICA[número o parte] No. 118 - Febrero 2017 - Educación y Cultura: La financiación de la educación Pública [texto impreso] . - 2017 . - 80 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICAContiene :
- Vuelve y juega: la financiación de la educación regida por las reglas del mercado / John O Ávila Buitrago en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- Derechos constitucionales y educación pública / Eduardo Sarmiento Palacio en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- El sistema general de participaciones: y las des-financiación estructural del derecho humano a la educación / Ilich Ortiz en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- Generar nuevas condiciones para la asignación de recursos en educación / Jairo Estrada Álvarez en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- El zarpazo final de Santos a la educación: nuevo recorte de transferencias y de recursos / Aurelio Suárez Montoya en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- Manifiesto contra PISA y la lógica estandarizadora de la educación en el mundo en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- Danza: espacio mágico de enseñanza, un aporte desde el reconocimiento del cuerpo que somos / Ángela Patricia Bolívar Guzmán en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- Pensamiento pedagógico en Estanislao Zuleta: una mirada a la infancia, el maestro y la escuela / Absalon Jimenez Becerra en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- Pensar la práctica del maestro: una perspectiva desde su identidad / Judith Castillo Martelo en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- Aportes del constructivismo socio crítico para pasar de la enseñanza al aprendizaje / María Lubeida Gómez Peralta en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- El cliché de las competencias y la soberanía de PISA / Mariela Diaz Burgos en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- Investigación y práctica pedagógica investigativa: tensiones y visiones desde la perspectiva de la inter y transdisciplinariedad / Octavio Carlos Rodríguez Tovar en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- El abrazo de la serpiente, la visión respetuosa de las culturas amazónicas / Edgar Torres Cárdenas en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
- Poesía / Jairo Ancízar Mosquera Bermudez en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)
Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27976 No. 118 Febrero 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 28467 No. 118 Febrero 2017 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La nueva gerencia educativa / Carlos Arturo Higuita Rivera (2017)
Título : La nueva gerencia educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Arturo Higuita Rivera, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Medellín [Colombia] : Yeconvé producciones Fecha de publicación : 2017 Número de páginas : 216 p Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAClasificación: E1.2 Resumen : "Preocupados por las nuevas políticas del MEN que buscan el ingreso de todos los profesionales al ejercicio de la docencia y a la administración de las instituciones educativas es que nació la idea de compilar, crear y actualizar el texto La Nueva Gerencia Educativa que recoge una serie de informaciones, datos, conocimientos modelos que facilitaran hacia el futuro el manejo acertado y productivo de las instituciones educativas. tomado de la fuente." Nota de contenido :
Presentación.
Introducción.
Libro 1: la gerencia educativa.
Libro 2: La secretaría en una institución educativa y los libros reglamentarios.
Libro 3. El proyecto educativo institucional PEI y sus instrumentos de gestión.
Libro 4: El manejo financiero en una institución educativa fondo de servicio educativo.
Libro 5: Las comunicaciones en una institución educativa.La nueva gerencia educativa [texto impreso] / Carlos Arturo Higuita Rivera, Autor . - 1 ed . - Medellín [Colombia] : Yeconvé producciones, 2017 . - 216 p.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAClasificación: E1.2 Resumen : "Preocupados por las nuevas políticas del MEN que buscan el ingreso de todos los profesionales al ejercicio de la docencia y a la administración de las instituciones educativas es que nació la idea de compilar, crear y actualizar el texto La Nueva Gerencia Educativa que recoge una serie de informaciones, datos, conocimientos modelos que facilitaran hacia el futuro el manejo acertado y productivo de las instituciones educativas. tomado de la fuente." Nota de contenido :
Presentación.
Introducción.
Libro 1: la gerencia educativa.
Libro 2: La secretaría en una institución educativa y los libros reglamentarios.
Libro 3. El proyecto educativo institucional PEI y sus instrumentos de gestión.
Libro 4: El manejo financiero en una institución educativa fondo de servicio educativo.
Libro 5: Las comunicaciones en una institución educativa.Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28184 LE1.2 08597 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación En préstamo hasta Nuevo sistema escolar ¿autonomía o autofinanciación? / Roberto Zarama en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)
[Artículo]
Título : Nuevo sistema escolar ¿autonomía o autofinanciación? Tipo de documento : texto impreso Autores : Roberto Zarama, Autor ; Francisco Cajiao Restrepo, Autor ; SUTEQ (Sindicato Único de Trabajadores de la Educación del Quindío) (Quindío, Colombia), Autor ; FECODE CEID, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 6-20 Idioma : Español (spa) Materias : SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : "El plan de desarrollo del gobierno de Pastrana y el decreto ley 955/2000 se plantea una reforma del sistema escolar con el nombre de "Nuevo Colegio", adoptado en otras partes como "Colegio completo" y financiando por el Banco Interamericano de Desarrollo, con el nombre de "Nuevo sistema Escolar". Se trata de una reforma educativa en todo el sentido de la palabra agenciada por el ministerio de educación con la financiaciónn de las agencias internacionales..."
in Educación y Cultura > No. 54 (Septiembre 2000) . - p. 6-20[Artículo] Nuevo sistema escolar ¿autonomía o autofinanciación? [texto impreso] / Roberto Zarama, Autor ; Francisco Cajiao Restrepo, Autor ; SUTEQ (Sindicato Único de Trabajadores de la Educación del Quindío) (Quindío, Colombia), Autor ; FECODE CEID, Autor . - 2000 . - p. 6-20.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 54 (Septiembre 2000) . - p. 6-20
Materias : SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : "El plan de desarrollo del gobierno de Pastrana y el decreto ley 955/2000 se plantea una reforma del sistema escolar con el nombre de "Nuevo Colegio", adoptado en otras partes como "Colegio completo" y financiando por el Banco Interamericano de Desarrollo, con el nombre de "Nuevo sistema Escolar". Se trata de una reforma educativa en todo el sentido de la palabra agenciada por el ministerio de educación con la financiaciónn de las agencias internacionales..." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08497 No. 54 Septiembre 2000 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Plan de apertura educativa 1991.1994: Departamento Nacional de Planeación / Colombia, Ministerio de Educación Nacional en Educación y Cultura, No. 23 (Junio 1991)
[Artículo]
Título : Plan de apertura educativa 1991.1994: Departamento Nacional de Planeación Tipo de documento : texto impreso Autores : Colombia Ministerio de Educación Nacional, Autor Fecha de publicación : 1991 Artículo en la página : p. 15-24 Idioma : Español (spa) Materias : PAE (PLAN DE APERTURA EDUCATIVA)-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA
COBERTURA EDUCATIVA
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "El programa de modernización e internacionalización económica requiere del fortalecimiento de la educación de los colombianos. La acumulación de capital humano contribuye a la expansión económica en forma comparable a la acumulación de capital físico tradicional." Nota de contenido :
Introducción.
1. Problemas del sector educativo.
2. Políticas y programas para el sector educativo 1991-94.
A. Establecer programas de preescolar (año cero) en Escuelas públicas.
B. Reorientar el programa de universalización de la Educación Básica Primaria.
C. Ampliación de la cobertura de la Educación Secundaria.
D. Mejoramiento de la calidad de la Educación Básica.
E. Reestructuración de la Educación Técnica Media.
F. Educación superior.
G. Descentralizar y modernizar la administración de la educación pública.
3. Costos y financiación de los proyectos educativos.
4. Recomendaciones.
in Educación y Cultura > No. 23 (Junio 1991) . - p. 15-24[Artículo] Plan de apertura educativa 1991.1994: Departamento Nacional de Planeación [texto impreso] / Colombia Ministerio de Educación Nacional, Autor . - 1991 . - p. 15-24.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 23 (Junio 1991) . - p. 15-24
Materias : PAE (PLAN DE APERTURA EDUCATIVA)-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA
COBERTURA EDUCATIVA
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "El programa de modernización e internacionalización económica requiere del fortalecimiento de la educación de los colombianos. La acumulación de capital humano contribuye a la expansión económica en forma comparable a la acumulación de capital físico tradicional." Nota de contenido :
Introducción.
1. Problemas del sector educativo.
2. Políticas y programas para el sector educativo 1991-94.
A. Establecer programas de preescolar (año cero) en Escuelas públicas.
B. Reorientar el programa de universalización de la Educación Básica Primaria.
C. Ampliación de la cobertura de la Educación Secundaria.
D. Mejoramiento de la calidad de la Educación Básica.
E. Reestructuración de la Educación Técnica Media.
F. Educación superior.
G. Descentralizar y modernizar la administración de la educación pública.
3. Costos y financiación de los proyectos educativos.
4. Recomendaciones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08467 No. 23 Junio 1991 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un polo educativo: la educación media y superior en Bogotá, D.C. / Omer Calderón en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)PermalinkPor un modelo educativo soberano, popular y democrático / Equipo Magisterial Luis Felipe Vélez (Colombia) (2017)PermalinkPresidente del sindicato de maestros de Córdoba -ADEMACOR- Domingo Ayala, julio 01 de 2018 / Jaime Vidal Cardona (2018-07-01)PermalinkUn presupuesto insuficiente / Ángel Pérez Martínez en Semana Educación, No. 28 (Octubre 2017)PermalinkLa privatización de la educación : diez cuestiones / Pablo Gentili en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkPrivatización sin desestatización de la educación pública / Omer Calderón en Educación y Cultura, No. 88 (Septiembre 2010)PermalinkLos recortes a las transferencias y la educación de la educación pública / Raul Arroyave Arango en Educación y Cultura, No. 70 (Febrero, 2006)PermalinkRecursos educación Antioquia, febrero 18 de 2007 / Horacio Arango Marin (2007)PermalinkReflexiones del ejecutivo sobre el Paro del Magisterio: Entrevista / Libardo Ballesteros Hernández en Educación y Cultura, No. 121 (Agosto, 2017)PermalinkReflexiones del ejecutivo sobre el Paro del Magisterio: Paro Nacional del Magisterio: ejemplo de unidad y lucha / Carlos Enrique Rivas Segura en Educación y Cultura, No. 121 (Agosto, 2017)Permalink