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Organización mercantil y privatización de la educación : la mano dura de la ley / Jairo Estrada Álvarez en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)
[Artículo]
Título : Organización mercantil y privatización de la educación : la mano dura de la ley Tipo de documento : texto impreso Autores : Jairo Estrada Álvarez, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 58-63 Idioma : Español (spa) Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLOMBIA. PRESIDENTE (1998-2002 : PASTRANA ARANGO, ANDRÉS)
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICAClasificación: E1 Resumen : La fase actual de la política neoliberal-neoinstitucional se encuentra también la intención del espectáculo: la necesidad de producir resultados inmediatos y de impacto social. Aumento en la cobertura, mejoramiento de la calidad, recomposición de la estructura ocupacional del magisterio, incluido el cambio generacional forzado. Al mismo tiempo, sin embargo, se asiste al debilitamiento estratégico-con amenaza de extinción de un haber social de la mayor trascendencia: la educación pública estatal. Nota de contenido :
-Los antecedentes.
-La política de Pastrana.
-La "Revolución educativa".
Notas.
in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 58-63[Artículo] Organización mercantil y privatización de la educación : la mano dura de la ley [texto impreso] / Jairo Estrada Álvarez, Autor . - 2014 . - p. 58-63.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 58-63
Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLOMBIA. PRESIDENTE (1998-2002 : PASTRANA ARANGO, ANDRÉS)
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICAClasificación: E1 Resumen : La fase actual de la política neoliberal-neoinstitucional se encuentra también la intención del espectáculo: la necesidad de producir resultados inmediatos y de impacto social. Aumento en la cobertura, mejoramiento de la calidad, recomposición de la estructura ocupacional del magisterio, incluido el cambio generacional forzado. Al mismo tiempo, sin embargo, se asiste al debilitamiento estratégico-con amenaza de extinción de un haber social de la mayor trascendencia: la educación pública estatal. Nota de contenido :
-Los antecedentes.
-La política de Pastrana.
-La "Revolución educativa".
Notas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24845 No. 100 Octubre 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24846 No. 100 Octubre 2013 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Organización mercantil y privatización de la educación: la mano dura de la ley / Jairo Estrada Álvarez en Educación y Cultura, No. 61 (Septiembre 2002)
[Artículo]
Título : Organización mercantil y privatización de la educación: la mano dura de la ley Tipo de documento : texto impreso Autores : Jairo Estrada Álvarez, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 26-31 Idioma : Español (spa) Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
COLOMBIA. PRESIDENTE (1998-2002 : PASTRANA ARANGO, ANDRÉS)Resumen : Durante los últimos años se ha asistido a la consolidación del proyecto neoliberal para la educación pública en nuestro país. De ello da cuenta, principalmente, el nuevo marco jurídico e institucional de la educación básica y media. La política educativa fue traducida de forma experta al lenguaje del derecho. De esta forma fue dotada con el don de la legalidad.
in Educación y Cultura > No. 61 (Septiembre 2002) . - p. 26-31[Artículo] Organización mercantil y privatización de la educación: la mano dura de la ley [texto impreso] / Jairo Estrada Álvarez, Autor . - 2002 . - p. 26-31.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 61 (Septiembre 2002) . - p. 26-31
Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
COLOMBIA. PRESIDENTE (1998-2002 : PASTRANA ARANGO, ANDRÉS)Resumen : Durante los últimos años se ha asistido a la consolidación del proyecto neoliberal para la educación pública en nuestro país. De ello da cuenta, principalmente, el nuevo marco jurídico e institucional de la educación básica y media. La política educativa fue traducida de forma experta al lenguaje del derecho. De esta forma fue dotada con el don de la legalidad. Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08506 No. 61 Septiembre 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08507 No. 61 Septiembre 2002 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08505 No. 61 Septiembre 2002 Ej. 3 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La ortodoxia neoliberal en las políticas de la contrarreforma educativa en Colombia / John O Ávila Buitrago en Educación y Cultura, No. 78 (Marzo 2008)
[Artículo]
Título : La ortodoxia neoliberal en las políticas de la contrarreforma educativa en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : John O Ávila Buitrago, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 38-46 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
PLANES DE DESARROLLO-COLOMBIA
PEDAGOGÍA CRITICA
PROFESIÓN DOCENTENota de contenido :
-La ortodoxia neoliberal en educación..
-La ortodoxia neoliberal en los planes de desarrollo colombianos.
-El ajuste fiscal.
-La reestructuración del Estado.
-El reordenamiento institucional de la escuela.
-El control de los contenidos en la educación.
-La reestructuración de la profesión docente.
-Ahí no terminan las estrategias neoliberales para recomponer el campo de la educación: urge re-pensar la condición del maestro, la escuela y la pedagogía.
in Educación y Cultura > No. 78 (Marzo 2008) . - p. 38-46[Artículo] La ortodoxia neoliberal en las políticas de la contrarreforma educativa en Colombia [texto impreso] / John O Ávila Buitrago, Autor . - 2008 . - p. 38-46.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 78 (Marzo 2008) . - p. 38-46
Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
PLANES DE DESARROLLO-COLOMBIA
PEDAGOGÍA CRITICA
PROFESIÓN DOCENTENota de contenido :
-La ortodoxia neoliberal en educación..
-La ortodoxia neoliberal en los planes de desarrollo colombianos.
-El ajuste fiscal.
-La reestructuración del Estado.
-El reordenamiento institucional de la escuela.
-El control de los contenidos en la educación.
-La reestructuración de la profesión docente.
-Ahí no terminan las estrategias neoliberales para recomponer el campo de la educación: urge re-pensar la condición del maestro, la escuela y la pedagogía.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17105 No. 78 Marzo 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 17106 No. 78 Marzo 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Las pedagogías críticas frente a las políticas educativas neoliberales / John Avila en Educación y Cultura, No. 101 (Enero 2014)
[Artículo]
Título : Las pedagogías críticas frente a las políticas educativas neoliberales Tipo de documento : texto impreso Autores : John Avila, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 58-64 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA CRITICA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Nota de contenido :
-La pregunta por el que hacer de la pedagogía.
-La confrontación contra las políticas educativas neoliberales.
-La apuesta de las pedagogías críticas por una posibilidad alternativa o una pedagogías como políticas de la esperanza.
-Referencias bibliográficas.
in Educación y Cultura > No. 101 (Enero 2014) . - p. 58-64[Artículo] Las pedagogías críticas frente a las políticas educativas neoliberales [texto impreso] / John Avila, Autor . - 2014 . - p. 58-64.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 101 (Enero 2014) . - p. 58-64
Materias : PEDAGOGÍA CRITICA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Nota de contenido :
-La pregunta por el que hacer de la pedagogía.
-La confrontación contra las políticas educativas neoliberales.
-La apuesta de las pedagogías críticas por una posibilidad alternativa o una pedagogías como políticas de la esperanza.
-Referencias bibliográficas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24843 No. 101 Enero 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24844 No. 101 Enero 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El Plan Decenal de Educación 2006-2016 : entre la ofensiva neoliberal y la movilización social por la educación / Alexis V. Pinilla Diaz en Educación y Cultura, No. 81 (Diciembre 2008)
[Artículo]
Título : El Plan Decenal de Educación 2006-2016 : entre la ofensiva neoliberal y la movilización social por la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Alexis V. Pinilla Diaz, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 34-37 Idioma : Español (spa) Materias : PLAN DECENAL DE EDUCACION 2006-2016-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN-HISTORIA
MOVILIZACIÓN SOCIALClasificación: E1 Resumen : "En septiembre de 2007 se realizó, en las instalaciones del Instituto Pedagógico Nacional de la ciudad de Bogotá, D.C. la Asamblea Nacional por la Educación concebida como la última para la formulación del Plan Decenal de Educación (PDE)."
in Educación y Cultura > No. 81 (Diciembre 2008) . - p. 34-37[Artículo] El Plan Decenal de Educación 2006-2016 : entre la ofensiva neoliberal y la movilización social por la educación [texto impreso] / Alexis V. Pinilla Diaz, Autor . - 2008 . - p. 34-37.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 81 (Diciembre 2008) . - p. 34-37
Materias : PLAN DECENAL DE EDUCACION 2006-2016-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN-HISTORIA
MOVILIZACIÓN SOCIALClasificación: E1 Resumen : "En septiembre de 2007 se realizó, en las instalaciones del Instituto Pedagógico Nacional de la ciudad de Bogotá, D.C. la Asamblea Nacional por la Educación concebida como la última para la formulación del Plan Decenal de Educación (PDE)." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19194 No. 81 Diciembre 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 19195 No. 81 Diciembre 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El plan educativo de Bogotá / Serafín Rodríguez Santos en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)PermalinkPobreza y neoliberalismo: algunas reflexiones a la luz de la experiencia latinoamericana / Atilio A. Boron en Cuadernos de Pedagogía, No. 308 (Diciembre, 2001)PermalinkLa política de concesiones garantiza el derecho a la educación? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)PermalinkPolíticas educativas en Colombia, el ocaso de la educación pública en el contexto de la globalización capitalista / Martha Cecilia Herrera Cortés en Educación y Cultura, No. 64 (Septiembre, 2003)PermalinkLas políticas educativas de la década y los gobiernos de Álvaro Uribe y Juan Manuel Santos / Víctor Orlando Gaona Rosas en Educación y Cultura, No. 89 (Diciembre 2010)PermalinkPolíticas educativas y evaluación docente : medición, objetividad y control para la exclusión / Libia Stella Niño Zafra en Educación y Cultura, No. 65 (Junio, 2004)PermalinkPolíticas, de formación docente e investigación educativa : el docente, su rol como transformador de estructuras desde el aula / Armando Zabert en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 63 (Julio - Agosto 2013)PermalinkPolíticas públicas y privatización de la educación / Guillermo León Vallejo Osorio en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)PermalinkPor la educación pública para todos en Cuadernos de Pedagogía, No. 309 (Enero, 2002)PermalinkLa privatización de la educación : diez cuestiones / Pablo Gentili en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)Permalink