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Treinta años del movimiento pedagógico : avances y retrocesos / Alvaro Francisco Morales Sanchez en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)
[Artículo]
Título : Treinta años del movimiento pedagógico : avances y retrocesos Tipo de documento : texto impreso Autores : Alvaro Francisco Morales Sanchez, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 15-20 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
AUTONOMÍA ESCOLAR
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Para salvar la educación pública se necesita un gran levantamiento de todo el magisterio, de toda la población, contra la política neoliberal y contra el agresivo y sistemático programa de educación a la dominación imperialista. No se duda que, interpretando los signos del tiempo y poniéndose a tono con este proceso de reconstrucción y este período de lucha, se verá surgir, como Ave Fénix, un movimiento pedagógico renovado y vigoroso, y a su lado, como vocera y animadora, la Revista Educación y Cultura jugará de nuevo un papel fundamental". Nota de contenido :
-La Revista Educación y Cultura, su papel central en el movimiento pedagógico.
-La ley general de educación: un hito en el movimiento pedagógico.
-La autonomía escolar: aspecto central de la ley general de educación.
-El siglo XXI: el neoliberalismo impone su contrarreforma, golpea al magisterio y debilita el movimiento pedagógico.
-Es posible y necesario reconstruir el movimiento pedagógico.
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 15-20[Artículo] Treinta años del movimiento pedagógico : avances y retrocesos [texto impreso] / Alvaro Francisco Morales Sanchez, Autor . - 2012 . - p. 15-20.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 15-20
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
AUTONOMÍA ESCOLAR
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Para salvar la educación pública se necesita un gran levantamiento de todo el magisterio, de toda la población, contra la política neoliberal y contra el agresivo y sistemático programa de educación a la dominación imperialista. No se duda que, interpretando los signos del tiempo y poniéndose a tono con este proceso de reconstrucción y este período de lucha, se verá surgir, como Ave Fénix, un movimiento pedagógico renovado y vigoroso, y a su lado, como vocera y animadora, la Revista Educación y Cultura jugará de nuevo un papel fundamental". Nota de contenido :
-La Revista Educación y Cultura, su papel central en el movimiento pedagógico.
-La ley general de educación: un hito en el movimiento pedagógico.
-La autonomía escolar: aspecto central de la ley general de educación.
-El siglo XXI: el neoliberalismo impone su contrarreforma, golpea al magisterio y debilita el movimiento pedagógico.
-Es posible y necesario reconstruir el movimiento pedagógico.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24080 No. 97 Diciembre 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24081 No. 97 Diciembre 2012 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Treinta años del movimiento pedagógico y su nueva etapa : el proyecto educativo y pedagógico alternativo PEPA / Víctor Orlando Gaona Rosas en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)
[Artículo]
Título : Treinta años del movimiento pedagógico y su nueva etapa : el proyecto educativo y pedagógico alternativo PEPA Tipo de documento : texto impreso Autores : Víctor Orlando Gaona Rosas, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 10-14 Idioma : Español (spa) Materias : MODELOS PEDAGÓGICOS
MODELOS PEDAGÓGICOS ALTERNATIVOS
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Actualmente se atraviesa momentos de intensa disputa de ideas entre dos modelos educativos antagónicos: el que ha venido promoviendo el neoliberalismo en nuestro país y el de los nuevos paradigmas de los trabajadores de la educación. Entre esas ideas en disputa están la de la calidad de la evaluación, la autonomía escolar, la democracia escolar, la pedagogía como factor importante en los procesos educativos, el currículo, la jornada escolar, la didáctica. Es en esta disputa de ideas el PEPA debe actuar levantando una propuesta antagónica, que confronte las actuales políticas de privatización, racionalización y mercantilización". Nota de contenido :
-Las tesis del Movimiento Pedagógico.
-El congreso de Pasto.
-Sentido y pertenencia del Movimiento Pedagógico.
-Logros de Movimiento Pedagógico.
-Bibliografía.
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 10-14[Artículo] Treinta años del movimiento pedagógico y su nueva etapa : el proyecto educativo y pedagógico alternativo PEPA [texto impreso] / Víctor Orlando Gaona Rosas, Autor . - 2012 . - p. 10-14.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 10-14
Materias : MODELOS PEDAGÓGICOS
MODELOS PEDAGÓGICOS ALTERNATIVOS
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Actualmente se atraviesa momentos de intensa disputa de ideas entre dos modelos educativos antagónicos: el que ha venido promoviendo el neoliberalismo en nuestro país y el de los nuevos paradigmas de los trabajadores de la educación. Entre esas ideas en disputa están la de la calidad de la evaluación, la autonomía escolar, la democracia escolar, la pedagogía como factor importante en los procesos educativos, el currículo, la jornada escolar, la didáctica. Es en esta disputa de ideas el PEPA debe actuar levantando una propuesta antagónica, que confronte las actuales políticas de privatización, racionalización y mercantilización". Nota de contenido :
-Las tesis del Movimiento Pedagógico.
-El congreso de Pasto.
-Sentido y pertenencia del Movimiento Pedagógico.
-Logros de Movimiento Pedagógico.
-Bibliografía.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24080 No. 97 Diciembre 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24081 No. 97 Diciembre 2012 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una mirada desde Colombia a las pedagogías críticas : entrevista al profesor Luis Huerta-Charles / Fredy Alexander Pinilla Escobar en Educación y Cultura, No. 101 (Enero 2014)
[Artículo]
Título : Una mirada desde Colombia a las pedagogías críticas : entrevista al profesor Luis Huerta-Charles Tipo de documento : texto impreso Autores : Fredy Alexander Pinilla Escobar, Autor ; Luis Huerta-Charles, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 19-23 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA CRITICA
FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES)
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: P1
in Educación y Cultura > No. 101 (Enero 2014) . - p. 19-23[Artículo] Una mirada desde Colombia a las pedagogías críticas : entrevista al profesor Luis Huerta-Charles [texto impreso] / Fredy Alexander Pinilla Escobar, Autor ; Luis Huerta-Charles, Persona entrevistada . - 2014 . - p. 19-23.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 101 (Enero 2014) . - p. 19-23
Materias : PEDAGOGÍA CRITICA
FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES)
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24843 No. 101 Enero 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24844 No. 101 Enero 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una política perversa : mantener la promoción automática y promover la era de la evaluación neoliberal / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 80 (Septiembre 2008)
[Artículo]
Título : Una política perversa : mantener la promoción automática y promover la era de la evaluación neoliberal Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 6-7 Idioma : Español (spa) Materias : PROMOCIÓN ESCOLAR
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E4 Resumen : "El ministerio de educación, desconociendo la voluntad expresa de mas de 200 millones de colombianos, se niega de derogar el decreto 230 de 2002, y cambia el sentido y la orientación al debate sobre la promoción automática."
in Educación y Cultura > No. 80 (Septiembre 2008) . - p. 6-7[Artículo] Una política perversa : mantener la promoción automática y promover la era de la evaluación neoliberal [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2008 . - p. 6-7.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 80 (Septiembre 2008) . - p. 6-7
Materias : PROMOCIÓN ESCOLAR
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E4 Resumen : "El ministerio de educación, desconociendo la voluntad expresa de mas de 200 millones de colombianos, se niega de derogar el decreto 230 de 2002, y cambia el sentido y la orientación al debate sobre la promoción automática." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17193 No. 80 Septiembre 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 17194 No. 80 Septiembre 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible