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Acción social : los derechos del educador (198-)
Título : Acción social : los derechos del educador Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 198- Número de páginas : 23 p Idioma : Español (spa) Materias : REMUNERACIÓN DE LOS DOCENTES
DOCENTES-CONDICIONES ECONÓMICAS
DOCENTESClasificación: E1 Acción social : los derechos del educador [texto impreso] . - 198- . - 23 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : REMUNERACIÓN DE LOS DOCENTES
DOCENTES-CONDICIONES ECONÓMICAS
DOCENTESClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15319 AVE1 02440 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La Acción tutorial en educacion primaria / Maria Jose Marrodan Girones (2003)
Título : La Acción tutorial en educacion primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Jose Marrodan Girones Editorial : Madrid [España] : ICCE Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 127 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7278-274-7 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES
PRÁCTICA DOCENTE
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E11 La Acción tutorial en educacion primaria [texto impreso] / Maria Jose Marrodan Girones . - Madrid [España] : ICCE, 2003 . - 127 p.
ISBN : 978-84-7278-274-7
Idioma : Español (spa)
Materias : DOCENTES
PRÁCTICA DOCENTE
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07424 LE11 03398 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La Acción tutorial en educacion secundaria : programación y materiales básicos / Seminario de accion tutorial del centro de profesores de Zafra (1993)
Título : La Acción tutorial en educacion secundaria : programación y materiales básicos Tipo de documento : texto impreso Autores : Seminario de accion tutorial del centro de profesores de Zafra Editorial : Madrid [España] : Escuela Española Fecha de publicación : 1993 Número de páginas : 287 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-331-0611-7 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES
PRÁCTICA DOCENTE
EDUCACIÓN SECUNDARIA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTEClasificación: E11 La Acción tutorial en educacion secundaria : programación y materiales básicos [texto impreso] / Seminario de accion tutorial del centro de profesores de Zafra . - Madrid [España] : Escuela Española, 1993 . - 287 p.
ISBN : 978-84-331-0611-7
Idioma : Español (spa)
Materias : DOCENTES
PRÁCTICA DOCENTE
EDUCACIÓN SECUNDARIA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTEClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07425 LE11 03405 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Acerca de la formación de formadores / Juan Carlos Montero Ordinola en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)
[Artículo]
Título : Acerca de la formación de formadores Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Carlos Montero Ordinola, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 50-54 Nota general : Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTES
FORMACIÓN PROFESIONALNota de contenido :
-Los formadores ¿a qué profesionales nos referimos?
-Gestión del talento humano.
-De los principios pedagógicos.
-Nuevos escenarios para el formador de formadores.
-Gestión de la formación de formadores.
-Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 50-54[Artículo] Acerca de la formación de formadores [texto impreso] / Juan Carlos Montero Ordinola, Autor . - 2016 . - p. 50-54.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 50-54
Materias : FORMACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTES
FORMACIÓN PROFESIONALNota de contenido :
-Los formadores ¿a qué profesionales nos referimos?
-Gestión del talento humano.
-De los principios pedagógicos.
-Nuevos escenarios para el formador de formadores.
-Gestión de la formación de formadores.
-Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Actualidad educativa: mi maestro es un policia / Gustavo Escobar en Educación y Cultura, No. 8 (Julio 1986)
[Artículo]
Título : Actualidad educativa: mi maestro es un policia Tipo de documento : texto impreso Autores : Gustavo Escobar, Autor Fecha de publicación : 1986 Artículo en la página : p. 56-59 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA
DOCENTES
POLICIA NACIONAL DE COLOMBIA
GUARDERÍAS-ADMINISTRACIÓN
EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIAResumen : "En la ciudad de Villavicencio, a escasos 120 kilómetros y tres horas de viaje de Bogotá, funcionan 15 kínderes bajo la responsabilidad de quince agentes de la Policía Nacional, los cuales educan más de mil niños entre los 4 y los 7 años, pertenecientes en su gran mayoría a sectores populares de la capital del Meta. La intervención de la policía Nacional en labores educativas no es nueva en el Departamento del Meta." Nota de contenido :
Los kinderes de la policía por dentro.
De la alfabetización a la educación preescolar.
LA policía tiene su pedagógica.
Y los niños---¿qué dicen y que aprenden?
Capacitación de los maestros policías.
Los kinderes de la policía no están legalizados.
DE jardín de la policía a jardín nacional.
Consideración final.
in Educación y Cultura > No. 8 (Julio 1986) . - p. 56-59[Artículo] Actualidad educativa: mi maestro es un policia [texto impreso] / Gustavo Escobar, Autor . - 1986 . - p. 56-59.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 8 (Julio 1986) . - p. 56-59
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA
DOCENTES
POLICIA NACIONAL DE COLOMBIA
GUARDERÍAS-ADMINISTRACIÓN
EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIAResumen : "En la ciudad de Villavicencio, a escasos 120 kilómetros y tres horas de viaje de Bogotá, funcionan 15 kínderes bajo la responsabilidad de quince agentes de la Policía Nacional, los cuales educan más de mil niños entre los 4 y los 7 años, pertenecientes en su gran mayoría a sectores populares de la capital del Meta. La intervención de la policía Nacional en labores educativas no es nueva en el Departamento del Meta." Nota de contenido :
Los kinderes de la policía por dentro.
De la alfabetización a la educación preescolar.
LA policía tiene su pedagógica.
Y los niños---¿qué dicen y que aprenden?
Capacitación de los maestros policías.
Los kinderes de la policía no están legalizados.
DE jardín de la policía a jardín nacional.
Consideración final.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27909 No. 8 Julio 1986 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible De agentes de la reforma a sujetos del cambio : encrucijada docente en América Latina / Rosa María Torres Fragmento en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkAl maestro se le respeta... carajo! / Alvaro Restrepo Betancur en Contexto, No. 2 (Marzo 2020)PermalinkAngel Altisent Peñas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 16 (Ago.-Sep. 2005)PermalinkEl ángel azul / Josef von Stenberg (1930)PermalinkAprender a desaprender ¿por qué es tan difícil? / Agustín Lagunes Domínguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 79 (Abril - Mayo, 2016)PermalinkAprender a enseñar : una visión práctica de la formación de formadores / Oriol Amat (2002)PermalinkDe aprendices a maestros : enseñar y aprender a enseñar / Cristina Davini (2002)PermalinkEl Aprendizaje basado en problemas : desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria / Linda Torp (1998)PermalinkAprendizaje cooperativo en las aulas : fundamentos y recursos para su implantación / Juan Carlos Torrego Seijo (c2012)PermalinkAprendizaje docente e innovación curricular : dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela / Juan Ignacio Lopez Ruiz (2000)PermalinkApuntes para la interpretación de los resultados PISA en cuatro países / Ferran Ferrer en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)PermalinkArcilla para reinventar la escuela / Carlos Medina Gallego (2003)PermalinkEl arte de educar en ciencias, ecología y sexualidad / Martha Forero (2004)PermalinkEl arte de educar en matemáticas y tecnología / Martha Forero (2004)PermalinkEl arte de educar en tiempo libre, artes, espiritualidad y ciudadana / Martha Forero (2004)PermalinkEl arte de la indagación en el aula: manual para docentes investigadores / Ruth Shagoury Hubbard (2000)PermalinkAula prensa: hacia una lectura crítica de artículos de opinión en la educación media / Ruth Alonso Malaver en Actualidades Pedagógicas, No. 63 (Enero-Junio 2014)PermalinkLa autonomía del profesorado / Jose Contreras Domingo (1999)PermalinkLa aventura del pensamiento critico : herramientas para elaborar tesis e investigaciones socioeducativas / Oscar A. Zapata (2005)PermalinkLa buena educación : reflexiones y propuestas de psicopedagogía humanista / Valentín Martínez-Otero Pérez (2007)PermalinkBuena esa profe! / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 31 (Febrero 2018)PermalinkLas buenas prácticas pedagógicas frente al sujeto educativo impermeabilizado tayloriano en la era posmoderna / Carlos Enrique Mosquera Mosquera en Actualidades Pedagógicas, No. 74 2019 (Jul-Dic 2019)PermalinkBúsqueda y sentidos del maestro y la maestra en el siglo XXI anotaciones para contribuir al debate sobre el estatuto docente / Marco Raúl Mejía Jiménez en Educación y Cultura, No. 96 (Septiembre, 2012)PermalinkEl camino de Santiago : homenaje al profesor ecuatoriano Santiago Gangotena en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)PermalinkLa capacitación del docente, base del desarrollo institucional / Martha Fernandez GuerreroPermalinkCapital profesional : transformar la enseñanza en cada escuela / Andy Hargreaves (c2014)PermalinkCaracterísticas del evaluador en el marco de la evaluación docente para lograr el desarrollo profesional y personal de los educadores / Óscar Daniel Duitama Peña en Actualidades Pedagógicas, No. 56 (Julio-Diciembre 2010)PermalinkCartografía de las movilizaciones por la educación en Colombia (1998-2007) / Maria Cristina Martinez Pineda en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkEl circo de la paz en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)PermalinkEl círculo del tiempo y los maestros / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkLa ciudad educadora y sus docentes: experiencias alrededor del mundo / Ricard Huerta Ramon (2017)PermalinkComentarios a la propuesta de estatuto docente de FECODE / Jaime Dussan Calderon en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)PermalinkCómo enseñar en la educación secundaria / Jesus Garcia Vidal (1993)PermalinkCómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas / John W. Brubacher (2000)PermalinkCómo valorar la calidad de la enseñanza / John D. Wilson (1992)PermalinkCompetencias básicas para docentes y directivos docentes / Roxana Sierra (2003)PermalinkCompetencias pedagógicas : autoevaluación docente : instrumento para mejorar el desempeño del educador / Jose Guillermo Alarcon Cualla (2000)PermalinkComprender la practica docente : categorías para una interpretación científica / Sergio Rene Becerril Calderon (1999)PermalinkLa Comunicación en la educacion / Daniel Prieto Castillo (1999)PermalinkConclusiones de la XXVIII Asamblea General de Delegados de ADIDA Jairo de Jesús Daza Guarín / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2005)PermalinkConclusiones : XXXIV Asamblea General de Delegados ADIDA, 2011 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2011)PermalinkLa condición docente : análisis comparado de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay / Emilio Tenti Fantini (2005)PermalinkLas condiciones de trabajo del personal docente / Confederacion sindical mundial de la ensenanzaPermalinkConmovidos por las tecnologías: pensar las prácticas desde la subjetividad docente / Miriam Kap (2014)PermalinkDel conocimiento declarativo al conocimiento funcional: la necesidad de una transformación didáctica / Fidel Antonio Cardenas Salgado en Actualidades Pedagógicas, No. 60 (Julio-Diciembre 2012)PermalinkEl conocimiento profesional del profesor de ciencias : estudio sobre el conocimiento disciplinar en futuros profesores de biología / Irma Catherine Bernal Castro (2012)PermalinkConsejos a los maestros jóvenes / Celestin Freinet (2001)PermalinkConsideraciones criticas en torno a formación y profesionalidad docente / Cristhian James Díaz Meza en Actualidades Pedagógicas, No. 46 (Enero-Junio 2005)PermalinkConstrucción de la profesión docente en América Latina: tendencias, temas y debates / Denise Elena Vaillant Alcalde en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)PermalinkConstructos pedagógicos en la actividad docente / LEidy Giraldo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 62 (May.-Jun. 2013)PermalinkConstruir sobre lo construido: una mirada en perspectiva del nuevo orden global y un derrotero para las nuevas dinámicas del saber y del conocimiento / Antanas Mockus en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 11 (Oct.-Nov. 2004)PermalinkConstruyendo comunidad educativa para una nueva escuelaPermalinkContra los trabajadores, sin los trabajadores, con los trabajadores : reformas laborales en el área educativa / Julián Gindin en Educación y Cultura, No. 88 (Septiembre 2010)PermalinkConversando con Gustavo Baena, el mejor maestro es aquel que investiga e involucra apasionadamente en lo que investiga al estudiante / Fernando Vásquez Rodriguez en Actualidades Pedagógicas, No. 52 (Julio-Agosto 2008)PermalinkCreación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores / Angeles Parrilla Latas (1998)PermalinkCrónica del desarraigo : historia del maestro en Colombia / Luis Alberto Martínez Boom (1989)PermalinkCuarenta y cinco conferencia internacional de educación : los docentes son actores clave en el cambio educativo (1996)PermalinkEl cuerpo del maestro en la escena pedagógica : percepciones, actitudes y prácticas / BenjaminGonzalez I. Diaz Leal (2013)PermalinkCulture in the EFL classroom at Universidad de La Salle: an innovation project / Diana Ariza en Actualidades Pedagógicas, No. 50 (Julio-Diciembre 2007)PermalinkCurrículo y plan de estudios : estructura y planeamiento / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2004)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : el argumento / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : enseñanza inicial de lectura y escritura / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : la escritura y la formación investigativa en el maestro / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : lectura, escritura, medios y nuevas tecnologías / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : la lectura de textos en la escuela / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : narración / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkDar clase con la boca cerrada / Don Finkel (c2000)PermalinkDebate pedagógico: el maestro de las escuelas normales de Manizales en el contexto del movimiento pedagógico colombiano / Yasaldez Edel Loiza Zuluaga (2014)PermalinkLos derechos humanos y su relación con la educación y los educadores : ¿Por qué razones asesinan a los maestros? / Rafael Cuello Ramírez en Educación y Cultura, No. 91 (Julio, 2011)PermalinkEl desafío de formar los mejores maestros : situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formacion de los formadores de docentes / Diego Bernardo Rendon Lara (2005)PermalinkLos desafíos del educador infantil frente a la infancia / Diana Concha Ramírez en Educación y Cultura, No. 93 (Diciembre, 2011)PermalinkDesarrollo profesional docente : ¿cómo se aprende a enseñar? / Carlos Marcelo (2013)PermalinkDesde presidencia, octubre 21 de 2012 / ADIDA (Medellín, Colombia) (2012-10-21)PermalinkDesde presidencia, septiembre 30 de 2012 / Yony de Jesus Zea LopezPermalinkLa despedagogización y la desprofesionalización : parte de la propuesta / Marco Raúl Mejía Jiménez en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkDespedagogización y desprofesionalización de la profesión docente en Colombia : el decreto 1278 de 2002 / John Avila en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)PermalinkDevolviendo el deseo de vivir : Walter Augusto Gaviria y la escuela transformadora / Daniel Ayarza Sánchez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 11 (Oct.-Nov. 2004)PermalinkUn día en la vida de un maestro / Francisco Torres en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkDiagnóstico sobre salud mental de docentes oficiales en el departamento de Antioquia 1992 / Yolanda Torres de Galvis (1993)PermalinkEl diario del profesor : un recurso para la investigación en el aula / Rafael Porlan (2000)PermalinkDificultades y vigencia del movimiento pedagógico en sus veinticinco años / William Rene Sánchez Murillo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)PermalinkLa dignificación de la profesión de maestro: retos de hoy / Oscar Armando Ibarra Russi en Actualidades Pedagógicas, No. 40 (Noviembre 2001)PermalinkLas direcciones escolares y la práctica docente / Alejandro Campo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)PermalinkDiscurso ético y ambiental sobre cuestiones sociocientíficas : aportes para la formación del profesorado / Leonardo Fabio Martínez Pérez (2013)PermalinkDiseño de la instrucción : teorías y modelos : un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción / Charles M. Reigeluth (2000)PermalinkLos dispositivos para la formación en las prácticas profesionales / Liliana Sanjurjo (2009)PermalinkDoce formas básicas de enseñar : una didáctica basada en la psicología / Hans Aebli (2001)PermalinkDocencia y cultura escolar : reformas y modelo educativo / José Gimeno Sacristán (1997)PermalinkDocentes al habla : Revelar a los alumnos el tesoro de su potencial / Dominique Nicolas (1999)PermalinkPara dónde va la educación colombiana? / Cecilia Maria Velez White en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 3 (Jun.-Jul. 2003)PermalinkDe dónde viene la crisis de la profesión docente? / José Gimeno Sacristán en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 16 (Abril 2008)PermalinkLas edades del maestro, un recorrido para educar la educación / Aldemar Tapias Agudelo (2016)PermalinkLa educación en la ciudad / Paulo Freire (2010)PermalinkLa educación como poética de la crisis y la incertidumbre / Dino de Jesús Segura Robayo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 60 (Ene.-Feb. 2013)PermalinkLa educación encierra un tesoro : informe a la Unesco de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI / Jacques Delors (1996)PermalinkEducación, escuela y pedagogía transformadora / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 9 (Jun.-Jul. 2004)PermalinkLa educación experiencial una opción para el crecimiento organizacional / María Rita Gramigna en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 17 (Oct.-Nov. 2005)PermalinkLa educación olvidó el cuerpo de la emoción y la escritura / Esther Prados Megías en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)PermalinkEducación para el siglo XXI (1997)PermalinkEducación vs y/o = decadencia : consideraciones sobre la apropiación del saber en la escuela / Gabriela Di Natal (2000)PermalinkEducación y competencia social : un programa en el aula / Maria Victoria Trianes Torres (1996)PermalinkEducar y ser maestro : mucho más que enseñar / Jose Gregorio Rodriguez en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkEncuentro Internacional sobre políticas, investigaciones y experiencias en evaluación educativa : consecuencias para la educación / Encuentro Internacional sobre politicas, investigaciones y experiencias en evaluacion educativa (Bogota : 2004)PermalinkEnfoques de la enseñanza / Gary Fenstermacher (1999)PermalinkEnseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje. Reflexiones y propuestas a través de la indagación / Cosme Jesús Gómez Carrasco (2018)PermalinkEnseñar o el oficio de aprender : organización escolar y desarrollo profesional / Miguel Angel Santos Guerra (2001)PermalinkLa epistemología del profesor sobre su propio conocimiento profesional / Gerardo Andrés Perafán Echeverri (2004)PermalinkErgonomía para docentes : análisis del ambiente de trabajo y prevención de riesgos / Concha Menendez Montanes (2006)PermalinkEscasez de docentes en los países en desarrollo / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 309 (Enero, 2002)PermalinkEscritores de la libertad / Richard LaGravenese (2007)PermalinkLa escuela colombiana bajo el lente de un modelo sociocrítico: tensiones, retos y horizontes / Marco Fidel Gómez Londoño en Actualidades Pedagógicas, No. 63 (Enero-Junio 2014)PermalinkLa escuela de la fantasía / Gianni Rodari (2003)PermalinkLa escuela que hicimos entre todos : relato de una experiencia institucional / Jose H. Svarzman (1998)PermalinkLa Escuela que queremos : los objetivos por los cuales vale la pena luchar / Andy Hargreaves (1996)PermalinkLa escuela rural / Antonio Bustos Jiménez (c2011)PermalinkLa escuela rural en Colombia / Rodrigo Parra Sandoval (199-)PermalinkLa escuela en la sociedad : psicosociología de los modelos educativos / Suzanne Mollo (1977)PermalinkEscuela y aprendizajes : trabajos de psicología educacional / Nora Emilce Elichiry (c2009)PermalinkLa espiritualidad en el contexto de la docencia y de la educación religiosa escolar: perspectiva bíblico-pedagógica / José Alfredo Noratto Gutiérrez en Actualidades Pedagógicas, No. 58 (Julio-Diciembre 2011)PermalinkEstándares y evaluación : ¿medición o formación? / Libia Stella Niño Zafra (2015)PermalinkEl estatuto docente : un asunto estratégico para la educación y los maestros / Senén Niño Avendaño en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkEl estatuto docente : un asunto estratégico para la educación y los maestros / Senén Niño Avendaño en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)PermalinkEl estatuto docente del decreto ley 2277 de 1979 y las perspectivas de un nuevo estatuto / Víctor Orlando Gaona Rosas en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)PermalinkUn estatuto docente único? / Edgar Dussán Calderón en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)PermalinkEstatuto docente y evaluación : ¿de cuál maestro estamos hablando? / Alfonso Tamayo Valencia en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)PermalinkEstrategias para una dirección escolar eficaz : cómo motivar, inspirar y liberar / Joseph Blase (c2013)PermalinkEl estrés de los profesores : la presión en la actividad docente / Chery J. Travers (1997)PermalinkEl ethos del maestro, formación docente y proyecto alternativo / Sergio de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 88 (Septiembre 2010)PermalinkÉtica profesional docente / Carlos Alberto Rodríguez Ramírez (2015)PermalinkEvaluación de competencias : lengua castellana / Marco Fidel Montaña GalánPermalinkLa Evaluación del desempeño en el desarrollo profesional docente / Encuentro Iberoamericano sobre evaluacion del desempeno docente. Documento de estudio (2003)PermalinkLa evaluación del desempeño docente : ¿cómo afrontarla? / Ignacio Abdón Montenegro Aldana en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 5 (oct.-Nov. 2003)PermalinkLa evaluación de docentes síntesis de trabajo (2001)PermalinkEvaluación de docentes versus desobediencia civil : plan de desarrollo, reforma a la ley 100 y sus incidencias en materia prestacional / Oscar Alberto Munoz A. (1999)PermalinkEvaluación de docentes y directivos docentes en ejercicio / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1999)PermalinkEvaluación nacional de docentes : hacia la construcción de una propuesta alternativa / German Alberto Bula Escobar (1999)PermalinkEvaluación y contexto / Fidel Antonio Cardenas Salgado en Actualidades Pedagógicas, No. 51 (Enero-Junio 2008)PermalinkEvaluar para aprender : conceptos e instrumentos / Rebeca Anijovich (2011)PermalinkExperiencias con-sentido pedagógico / Escuela del Maestro (2007)PermalinkExtensión o comunicación : la concientización en el medio rural / Paulo Freire (2010)PermalinkFactores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo / Hans Aebli (1998)PermalinkFederación Nacional de profesores universitarios : personería jurídica No. 165 del 18 de marzo de 1994 Nit. 800,235,669-8 en Educación y Cultura, No. 70 (Febrero, 2006)PermalinkLos del fondo : Conflictos, vínculos e inclusión en el aula / Telma Barreiro (2011)PermalinkLa formación docente : según las representaciones de los futuros maestros / Alicia Devalle de Rendo (2010)PermalinkFormación docente y educación : para el desarrollo humano integral / Margie Noehemy Jessup Cáceres en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 65 (Nov.-Dic. 2013)PermalinkFormación de docentes, historia y vida : reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura / Amparo Clavijo Olarte (2000)PermalinkFormacion de docentes : un reto para las escuelas normales superiores y las facultades de educacion / Pedro Elias Renteria Rodriguez (2004)PermalinkLa formación inicial de profesores de ciencias en Colombia : (memorias de una investigación) / Romulo Gallego Badillo ([200?])PermalinkLa formación del maestro de infancia / Jeffer Harvey Cabezas en Educación y Cultura, No. 93 (Diciembre, 2011)PermalinkLa formación de maestros en educación para la primera infancia. Una visión desde un campo discursivo regional y local / María Alejandra Barrera en Revista Senderos Pedagógicos, No. 4 (Ene.-Dic. 2013)PermalinkFormación de maestros, profesión y trabajo docente / Orlando Pulido Chaves (2005)PermalinkLa Formación de maestros y su impacto social / Francisco Cajiao Restrepo (2004)PermalinkFormación del personal docente en la educación especial : evaluación y actualidad en Cuba / Ramon Lopez Machin (1995)PermalinkFormación del profesorado de las ciencias y la matemática : tendencias y experiencias innovadoras / Daniel Gil (2001)PermalinkFormación del profesorado para el nuevo siglo : aportes de la tecnología educativa apropiada / Beatriz Fainholoc (2000)PermalinkFormación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización / Daniel P. Liston (1993)PermalinkLa formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas / Marina Camargo Abello (2008)PermalinkLa formación de profesores en Colombia : una aproximación histórica / Adriana Patricia Gallego Torres en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 65 (Nov.-Dic. 2013)PermalinkFormación de profesores de matemática : una experiencia desde la práctica docente en el aula / Mónica Angulo Cruz (2012)PermalinkFormación y practica docente en el medio rural / Maria Elena Diaz Orozco (1997)PermalinkFormar y transformar: sistematización de investigaciones como estrategia pedagógica / Liliana Guerrero Villalobos (2016)PermalinkFortalecer la labor docente, un imperativo / Andrea Escobar Villa en Semana Educación, No. 29 (Noviembre 2017)PermalinkFunción directiva escolar : guía de autoperfeccionamiento / María Eugenia Rodríguez Flórez (1998)PermalinkLa función del profesor como asesor / Francisco G. Ayala Aguirre (1999)PermalinkLa función de tutoría : carta de navegación para tutores / Antonio González Pérez (2015)PermalinkFundamentos de educación / Jaume Sarramona (1997)PermalinkFundamentos de pedagogía : hacia una comprensión del saber pedagógico / Rafael Avila Penagos (2007)PermalinkFundamentos políticos y pedagógicos para el estatuto de la profesión docente / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 88 (Septiembre 2010)PermalinkEl futuro de los maestros: inteligencia con dignidad / Rafael Flórez Ochoa en Educación y Cultura, No. 9 (Septiembre 1986)PermalinkLos futuros docentes ante el bullying y sus posibles repercusiones / Miguel Ángel Estrada Gómez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 73 (Marzo - Abril 2015)PermalinkGenio y figura / Matilde Frias Navarro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 1 (Feb.-Mar. 2003)PermalinkGrupos e instituciones : practicas educativas y proyectos comunitarios : alternativas y trayectos grupales / Sandra Borakievich (2003)PermalinkGuía para orientar el trabajo en grupo con diversidad en el aula : casos para docentes / Judith H. Shulman (1998)PermalinkDe haberlo escrito antes. (fragmentos dispersos, reunidos) / Carlos Skliar (2022)PermalinkHabilidades intelectuales : una guía para su potenciación / Lizbeth Sánchez González (c2013)PermalinkQué hacen en los educadores físicos? / Martha Aleida Arenas Molina (2013)PermalinkHacia una pedagogía de la escucha : en la escuela el otro tiene mucho que decirnos / Deyby Rodrigo Espinosa Gómez en Educación y Cultura, No. 107 (Enero 2015)PermalinkHaciéndose maestras : problemas de enseñanza en su primer y tercer año de trabajo de las maestras de educación infantil / Graciela Maria Fandiño Cubillos (2014)PermalinkHaciéndose maestras : problemas de enseñanza en su primer y tercer año de trabajo de las maestras de educación infantil / Graciela Maria Fandiño Cubillos (2014)PermalinkHistoria del día del maestro en Colombia / Elkin Jimenes (199?)PermalinkHistorias de educatori/ae / Fernando Hernandez en Cuadernos de Pedagogía, No. 342 (Enero, 2005)PermalinkLa imagen del maestro en la historia / Joseangel Pernett en Educación y Cultura, No. 8 (Julio 1986)PermalinkLa imagen social del maestro / Rodrigo Parra Sandoval en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)PermalinkImágenes y retratos del maestro / Arcesio Zapata en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)PermalinkEl impacto de los medios de comunicación en la infancia : guía para padres y educadores / Emily Moyer-Guse (c2010)PermalinkImportancia de las emociones en la adquisición de nuevos aprendizajes mediatizados por aspectos relacionales / Daniela Betancur Arias en Revista Senderos Pedagógicos, No. 4 (Ene.-Dic. 2013)PermalinkLa infancia a partir y los procesos de formación en educación infantil / Lucia Nossa Núñez en Educación y Cultura, No. 93 (Diciembre, 2011)PermalinkEl ingreso a la comunidad letrada : fragmentos de historia de vida de maestros y maestras / Fabio Jurado (2011)PermalinkInnovar en el desarrollo profesional de los docentes / Eugenio Severin en Semana Educación, No. 32 (Marzo 2018)PermalinkLa inserción profesional del docente / María Mercedes Jiménez Narváez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)PermalinkInstitución Educativa Juan Evangelista Berrio, febrero 18 de 2007 / Hector Hinestroza (2007)PermalinkInstitución Educativa La Milagrosa de Medellín, octubre 28 de 2012 / ADIDA (Medellín, Colombia) (2012-10-28)PermalinkInstitución Educativa La Milagrosa, toma de estudiantes, febrero 18 de 2007 / Omar Arango Jiménez (2007)PermalinkIntel educar para el futuro / Debbie Candau (c2005)PermalinkInteracción discente-docente / Carlo Federici Casa en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 14 (Abr.-May. 2005)Permalink