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Una sociedad sin maestros : una sociedad sin futuro / Armando Zambrano Leal en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)
[Artículo]
Título : Una sociedad sin maestros : una sociedad sin futuro Tipo de documento : texto impreso Autores : Armando Zambrano Leal, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 23-26 Idioma : Español (spa) Materias : MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
ROL DEL DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES
CAMBIO SOCIAL
EDUCACIÓN Y SOCIEDADClasificación: E11 Nota de contenido :
-La profesionalidad del maestro y la maestra.
-La profesionalidad y la reflexión del saber.
-Los docentes se exponen a la experiencia más profunda del saber.
-El docente es aquel sujeto que está entre las generaciones por la vía del saber.
-En su saber descansa la dignidad, la justicia y equidad de la sociedad.
-Vínculo generacional.
-El vínculo generacional está en el otro.
in Educación y Cultura > No. 68 (Junio 2005) . - p. 23-26[Artículo] Una sociedad sin maestros : una sociedad sin futuro [texto impreso] / Armando Zambrano Leal, Autor . - 2005 . - p. 23-26.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 68 (Junio 2005) . - p. 23-26
Materias : MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
ROL DEL DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES
CAMBIO SOCIAL
EDUCACIÓN Y SOCIEDADClasificación: E11 Nota de contenido :
-La profesionalidad del maestro y la maestra.
-La profesionalidad y la reflexión del saber.
-Los docentes se exponen a la experiencia más profunda del saber.
-El docente es aquel sujeto que está entre las generaciones por la vía del saber.
-En su saber descansa la dignidad, la justicia y equidad de la sociedad.
-Vínculo generacional.
-El vínculo generacional está en el otro.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09256 No. 68 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12238 No. 68 Junio 2005 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una vocación que va en los genes / José Leonardo Rincón en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 52 (Sep.-Oct. 2011)
[Artículo]
Título : Una vocación que va en los genes Tipo de documento : texto impreso Autores : José Leonardo Rincón, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2011 Artículo en la página : p. 10-15 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES
DOCENTES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIVADA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-COLOMBIA
RINCÓN, JOSÉ LEONARDO-ENTREVISTAResumen : "Jesuita, filosofo, teologo y educador por la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Ha ejercido como: Decano del Medio Universitario en la Universidad Javeriana de Cali. Rector del Colegio San-Francisco Javier y presidente de CONACED-Pasto. Vicepresidente Nacional de CONACED. Asistente provincial de educacion de la Compañia de Jesús. Presidente de la Asociación de Colegios Jesuitas de Colombia, ACODESI. Presidente de la Federación Latinoamericana de Colegios Jesuitas, FLACSI. Consultor del gobierno privisional y miembro del Comité Consultivo del Programa por la Paz de la Compañia de Jesús...Aunque ha recibido numerosos reconocimientos se destaca del que recibió el 9 de diciembre de 2009, de manos del Presidente de la República: La condecoración Simón Bolívar, Orden Gran Maestro, Premio Vida y obra, otorgada por el Ministerio de Educación Nacional. Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 52 (Sep.-Oct. 2011) . - p. 10-15[Artículo] Una vocación que va en los genes [texto impreso] / José Leonardo Rincón, Persona entrevistada . - 2011 . - p. 10-15.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 52 (Sep.-Oct. 2011) . - p. 10-15
Materias : DOCENTES
DOCENTES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIVADA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-COLOMBIA
RINCÓN, JOSÉ LEONARDO-ENTREVISTAResumen : "Jesuita, filosofo, teologo y educador por la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Ha ejercido como: Decano del Medio Universitario en la Universidad Javeriana de Cali. Rector del Colegio San-Francisco Javier y presidente de CONACED-Pasto. Vicepresidente Nacional de CONACED. Asistente provincial de educacion de la Compañia de Jesús. Presidente de la Asociación de Colegios Jesuitas de Colombia, ACODESI. Presidente de la Federación Latinoamericana de Colegios Jesuitas, FLACSI. Consultor del gobierno privisional y miembro del Comité Consultivo del Programa por la Paz de la Compañia de Jesús...Aunque ha recibido numerosos reconocimientos se destaca del que recibió el 9 de diciembre de 2009, de manos del Presidente de la República: La condecoración Simón Bolívar, Orden Gran Maestro, Premio Vida y obra, otorgada por el Ministerio de Educación Nacional. Tomado de la fuente." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22625 No. 52 Sep.-Oct. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El uso de la evaluación docente: entre incertidumbre y la reflexión / Oscar Rodríguez Valdivieso en Actualidades Pedagógicas, No. 58 (Julio-Diciembre 2011)
[Artículo]
Título : El uso de la evaluación docente: entre incertidumbre y la reflexión Otros títulos : Use of the evaluation of teaching : between uncertainty and reflection Tipo de documento : texto impreso Autores : Oscar Rodríguez Valdivieso, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 143-150 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL DOCENTE
DOCENTES
DIRECTIVOS DOCENTESResumen : "A partir de de tres vertientes, se analiza la tensión existente en las universidades cuando los estudiantes evalúan al docente. La primera es la descripción del proceso de la evaluación, lo cual genera en el docente y directivos inquietudes particulares. La segunda relata las percepciones y finalidades de la evaluación docente, vista desde la institución y los docentes y directivos, para poder recrear los efectos de su aplicación. Por último, están las conclusiones de estas dos posiciones, que propenden a un desarrollo profesional del docente, pero que no reconocen que en el instrumento de la evaluación estén las claves, para que docentes, directivos e institución puedan considerar la evaluación una herramienta con posibilidades de desarrollo." Nota de contenido :
-Introducción.
-El ritual de la evaluación: su logística, entorno y circunstancias.
-Percepciones y finalidades de la evaluación docente.
-Conclusiones.
in Actualidades Pedagógicas > No. 58 (Julio-Diciembre 2011) . - p. 143-150[Artículo] El uso de la evaluación docente: entre incertidumbre y la reflexión = Use of the evaluation of teaching : between uncertainty and reflection [texto impreso] / Oscar Rodríguez Valdivieso, Autor . - 2016 . - p. 143-150.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 58 (Julio-Diciembre 2011) . - p. 143-150
Materias : EVALUACIÓN DEL DOCENTE
DOCENTES
DIRECTIVOS DOCENTESResumen : "A partir de de tres vertientes, se analiza la tensión existente en las universidades cuando los estudiantes evalúan al docente. La primera es la descripción del proceso de la evaluación, lo cual genera en el docente y directivos inquietudes particulares. La segunda relata las percepciones y finalidades de la evaluación docente, vista desde la institución y los docentes y directivos, para poder recrear los efectos de su aplicación. Por último, están las conclusiones de estas dos posiciones, que propenden a un desarrollo profesional del docente, pero que no reconocen que en el instrumento de la evaluación estén las claves, para que docentes, directivos e institución puedan considerar la evaluación una herramienta con posibilidades de desarrollo." Nota de contenido :
-Introducción.
-El ritual de la evaluación: su logística, entorno y circunstancias.
-Percepciones y finalidades de la evaluación docente.
-Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26828 No. 58 Jul.-Dic. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El uso de portafolios : propuestas para un nuevo profesionalismo docente / Nona Lyons (1999)
Título : El uso de portafolios : propuestas para un nuevo profesionalismo docente Tipo de documento : texto impreso Autores : Nona Lyons, Compilador Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 351 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-518-812-3 Idioma : Español (spa) Materias : PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTESClasificación: D11 El uso de portafolios : propuestas para un nuevo profesionalismo docente [texto impreso] / Nona Lyons, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu, 1999 . - 351 p.
ISBN : 978-950-518-812-3
Idioma : Español (spa)
Materias : PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTESClasificación: D11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106718 LD11 03231 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible El valor de la regeneración educativa / Jaume Carbonell Sebarroja en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)
[Artículo]
Título : El valor de la regeneración educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Jaume Carbonell Sebarroja, Autor ; Jaume Martínez Bonafé, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 108-109 Idioma : Español (spa) Materias : GINER DE LOS RÍOS, FRANCISCO, 1839-1915-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGÍA
DOCENTESResumen : "Antonio Machado tuvo el privilegio de gozar del trato y del magisterio de Francisco Giner de los Ríos. En este texto cuenta el poeta cómo era esta relación y distingue, en pocas, pero juiciosas palabras, la diferencia que media entre la pedagogía tradicional y la transformadora. Un precioso homenaje a su maestro."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 453 (Febrero, 2015) . - p. 108-109[Artículo] El valor de la regeneración educativa [texto impreso] / Jaume Carbonell Sebarroja, Autor ; Jaume Martínez Bonafé, Autor . - 2015 . - p. 108-109.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 453 (Febrero, 2015) . - p. 108-109
Materias : GINER DE LOS RÍOS, FRANCISCO, 1839-1915-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGÍA
DOCENTESResumen : "Antonio Machado tuvo el privilegio de gozar del trato y del magisterio de Francisco Giner de los Ríos. En este texto cuenta el poeta cómo era esta relación y distingue, en pocas, pero juiciosas palabras, la diferencia que media entre la pedagogía tradicional y la transformadora. Un precioso homenaje a su maestro." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26787 No. 453 Febrero 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Vencidos y vencedores : novela neonarrativa sobre la violencia escolar / Ruth Yolanda Prieto B. (2004)PermalinkVerdades y mentiras sobre la escuela / Luis Alberto Martínez Boom (2015)PermalinkLa vida en las aulas / Philip W. Jackson (1998)PermalinkVinculo docencia-investigación para una formacion integral / Amparo Ruiz del Castillo (2001)PermalinkA vueltas (de caracol hace tiempo) con la formación del profesorado. La revolución silenciosa siempre pendiente / Francisco Imbernón en Aula de Innovación Educativa, No. 267 (Diciembre 2017)PermalinkLas vueltas del sombrero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 5 (oct.-Nov. 2003)PermalinkXXV Asamblea General de Delegados : informe de secretarías de ADIDA 2002 / Asamblea General de Delegados (25 : 2002 : Medellín) (2002)PermalinkYo soy yo y solo hoy / Escuela Urbana Integrada Alfonso Uribe JaramilloPermalink