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El papel de la madre docente en tiempos de Coronavirus / ADIDA (Medellín, Colombia) en NotiAdida: Boletín Semanal, No. 14 (May 10-16 2020)
[Artículo]
Título : El papel de la madre docente en tiempos de Coronavirus Tipo de documento : documento electrónico Autores : ADIDA (Medellín, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2020 Artículo en la página : p. 1 Idioma : Español (spa) Materias : DÍA DE LAS MADRES
CELEBRACIONES
DOCENTESResumen : "La docencia es una hermosa labor donde las maestras en el aula se convierten en psicólogas, enfermeras, recreacionistas, vigilantes, estilistas, aseadoras, madrinas etc., en muchas ocasiones no se valora el trabajo tan incansable que hacen las madres docentes y ni se le brindan los aplausos que merecen. En casa el trabajo que realizan es de admirar, les toca soportar cambios de humor, rebeldías, pataletas juveniles, un sin fin de dificultades que la maestra madre debe sortear. Ella es responsable y líder de su hogar, es la que baja la tarea de internet, la que marca el momento de estudiar, la que crea la rutina de trabajo, la que revisa que aspectos de la canasta familiar hacen falta, la que programa los días de lavandería, la receptora de cualquier queja o capricho de sus niños etc. Hoy, a más de 50 días de cuarentena, el ciclo lectivo se mantiene a pesar de la falta de comunicación y acercamiento con algunos alumnos, pero se aprovecha este tiempo de pandemia para reaprender, para reflexionar, para valorarse como persona, para sostener y disfrutar de los hijos y para en un futuro expresar con orgullo fui maestra y madre en tiempos de pandemia, y logré vencer ese reto."Tomado del Boletín En línea : https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA14.pdf Formato del recurso electrónico :
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 14 (May 10-16 2020) . - p. 1[Artículo] El papel de la madre docente en tiempos de Coronavirus [documento electrónico] / ADIDA (Medellín, Colombia), Autor . - 2020 . - p. 1.
Idioma : Español (spa)
in NotiAdida: Boletín Semanal > No. 14 (May 10-16 2020) . - p. 1
Materias : DÍA DE LAS MADRES
CELEBRACIONES
DOCENTESResumen : "La docencia es una hermosa labor donde las maestras en el aula se convierten en psicólogas, enfermeras, recreacionistas, vigilantes, estilistas, aseadoras, madrinas etc., en muchas ocasiones no se valora el trabajo tan incansable que hacen las madres docentes y ni se le brindan los aplausos que merecen. En casa el trabajo que realizan es de admirar, les toca soportar cambios de humor, rebeldías, pataletas juveniles, un sin fin de dificultades que la maestra madre debe sortear. Ella es responsable y líder de su hogar, es la que baja la tarea de internet, la que marca el momento de estudiar, la que crea la rutina de trabajo, la que revisa que aspectos de la canasta familiar hacen falta, la que programa los días de lavandería, la receptora de cualquier queja o capricho de sus niños etc. Hoy, a más de 50 días de cuarentena, el ciclo lectivo se mantiene a pesar de la falta de comunicación y acercamiento con algunos alumnos, pero se aprovecha este tiempo de pandemia para reaprender, para reflexionar, para valorarse como persona, para sostener y disfrutar de los hijos y para en un futuro expresar con orgullo fui maestra y madre en tiempos de pandemia, y logré vencer ese reto."Tomado del Boletín En línea : https://adida.org.co/web/pdf/NOTIADIDA14.pdf Formato del recurso electrónico : Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Paulo Freire e a agenda da educacao latino-americana no seculo XXI / Carlos Alberto Torres (2001)
Título : Paulo Freire e a agenda da educacao latino-americana no seculo XXI Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Alberto Torres, Editorial : Buenos Aires : Clacso Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 358 p Idioma : Gallego (glg) Materias : FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN POPULAR
DOCENTES
SINDICALISMO
EDUCACIÓNClasificación: E1 Paulo Freire e a agenda da educacao latino-americana no seculo XXI [texto impreso] / Carlos Alberto Torres, . - Buenos Aires : Clacso, 2001 . - 358 p.
Idioma : Gallego (glg)
Materias : FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN POPULAR
DOCENTES
SINDICALISMO
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07163 LE1 03376 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La pedagogía como campo intelectual : tensiones en el origen del movimiento pedagógico / Andres Klaus Runge Pena en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)
[Artículo]
Título : La pedagogía como campo intelectual : tensiones en el origen del movimiento pedagógico Tipo de documento : texto impreso Autores : Andres Klaus Runge Pena, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 130-138 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
DOCENTESClasificación: P1 Resumen : Se desea propiciar una discusión con respecto a los pros y contras de lo que nos ha legado, hasta el día de hoy, El movimiento pedagógico colombiano y, muy particularmente dentro de dicho movimiento lo que nos a dado una gran comprensión de la pedagogía y el efecto que ha tenido en los individuos dentro de la problemática educativa. Nota de contenido :
-El movimiento pedagógico Nacional colombiano (1980) y el "florecimiento de kas investigaciones pedagógicas" (Olga Lucía Zuluaga y Alberto Echeverri).
-La pedagogía como el saber del maestro sobre la enseñanza.
-La pedagogía como la reconstrucción del "saber cómo" del maestro en un "saber qué".
*La concepción de didáctica como técnica.
*La concepción de pedagogía como disciplina reconstructiva.
*Las limitaciones de una concepción de pedagogía como ejercicio reconstructivo.
-Notas.
in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 130-138[Artículo] La pedagogía como campo intelectual : tensiones en el origen del movimiento pedagógico [texto impreso] / Andres Klaus Runge Pena, Autor . - 2014 . - p. 130-138.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 130-138
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
DOCENTESClasificación: P1 Resumen : Se desea propiciar una discusión con respecto a los pros y contras de lo que nos ha legado, hasta el día de hoy, El movimiento pedagógico colombiano y, muy particularmente dentro de dicho movimiento lo que nos a dado una gran comprensión de la pedagogía y el efecto que ha tenido en los individuos dentro de la problemática educativa. Nota de contenido :
-El movimiento pedagógico Nacional colombiano (1980) y el "florecimiento de kas investigaciones pedagógicas" (Olga Lucía Zuluaga y Alberto Echeverri).
-La pedagogía como el saber del maestro sobre la enseñanza.
-La pedagogía como la reconstrucción del "saber cómo" del maestro en un "saber qué".
*La concepción de didáctica como técnica.
*La concepción de pedagogía como disciplina reconstructiva.
*Las limitaciones de una concepción de pedagogía como ejercicio reconstructivo.
-Notas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24845 No. 100 Octubre 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24846 No. 100 Octubre 2013 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La pedagogía como reconocimiento: el yo en el otro y la mutua implicación de los tiempos / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 56 (May.-Jun. 2012)
[Artículo]
Título : La pedagogía como reconocimiento: el yo en el otro y la mutua implicación de los tiempos Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; María Alicia Castillo Guerrero, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 10-14 Idioma : Español (spa) Materias : CASTILLO GUERRERO, MARÍA ALICIA-ENTREVISTA
PEDAGOGÍA
DOCENTESResumen : "En el Municipio de Ilesm ubicado en la región suroccidental del Departamento de Nariño, cerca a los límites con la vecina República del Ecuador. María Alicia Castillo, trabaja hace 23 años como maestra de Ciencias Sociales en la sección de Bachillerato de la institución Educativa José Antonio Galán, Esas son las coordenadas oficiales. Pero también se puede decir que Alicia -vive 65 kilómetros niebla adentro desde San juan de Pasto, allá en territorio quebrado que forma la pendiente desde donde puede verse a Iscuazán, el gigante, acariciar el cielo..."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 56 (May.-Jun. 2012) . - p. 10-14[Artículo] La pedagogía como reconocimiento: el yo en el otro y la mutua implicación de los tiempos [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; María Alicia Castillo Guerrero, Autor . - 2012 . - p. 10-14.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 56 (May.-Jun. 2012) . - p. 10-14
Materias : CASTILLO GUERRERO, MARÍA ALICIA-ENTREVISTA
PEDAGOGÍA
DOCENTESResumen : "En el Municipio de Ilesm ubicado en la región suroccidental del Departamento de Nariño, cerca a los límites con la vecina República del Ecuador. María Alicia Castillo, trabaja hace 23 años como maestra de Ciencias Sociales en la sección de Bachillerato de la institución Educativa José Antonio Galán, Esas son las coordenadas oficiales. Pero también se puede decir que Alicia -vive 65 kilómetros niebla adentro desde San juan de Pasto, allá en territorio quebrado que forma la pendiente desde donde puede verse a Iscuazán, el gigante, acariciar el cielo..." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23411 No. 56 May.-Jun. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Pedagogía y educacion : ensayos sobre conceptos básicos de la profesión docente / Heladio Moreno Moreno
Título : Pedagogía y educacion : ensayos sobre conceptos básicos de la profesión docente Tipo de documento : texto impreso Autores : Heladio Moreno Moreno Número de páginas : 140 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-95993-0-3 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
CURRÍCULO
PEDAGOGÍA-ENSAYOS
PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN, 1996-2005-COLOMBIA
SINDICATOS DE DOCENTES
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓNClasificación: P1 Pedagogía y educacion : ensayos sobre conceptos básicos de la profesión docente [texto impreso] / Heladio Moreno Moreno . - [s.d.] . - 140 p.
ISBN : 978-958-95993-0-3
Idioma : Español (spa)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104628 LP1 00214 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Pedagogía y universidad: curriculum, didáctica y evaluación / Ovide Menin (2002)PermalinkPensamiento docente y práctica pedagógica : una investigación sobre el pensamiento practico de los docentes / Gerardo Andrés Perafán Echeverri (1997)PermalinkPensamiento pedagógico en Estanislao Zuleta: una mirada a la infancia, el maestro y la escuela / Absalon Jimenez Becerra en Educación y Cultura, No. 118 (Febrero 2017)PermalinkEl pensamiento del profesor; entre la teoría y la práctica / Luz Nidia Álvarez Díaz (2012)PermalinkEl pensamiento del profesor : sobre la planificación en el trabajo por proyectos : grado de transición / Graciela Maria Fandiño Cubillos (2007)PermalinkPer molts anys! / Birginia Pozo González en Aula de Innovación Educativa, No. 267 (Diciembre 2017)PermalinkEl perfil del dirigente (2003)PermalinkPero...¿qué quedrán?: el estatus de l profesorado y el tópico del reconocimiento / Mariano Fernandez Enguita en Cuadernos de Pedagogía, No. 353 (Enero, 2006)PermalinkPerspectivas educativas : lecciones inaugurales / Carlos Javier Mosquera Suarez (2014)PermalinkPigmalión / Anthony Asquith (1938)Permalink