Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (413)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Crónica del desarraigo : historia del maestro en Colombia / Luis Alberto Martínez Boom (1989)
Título : Crónica del desarraigo : historia del maestro en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Alberto Martínez Boom ; Jorge O. Castro ; Carlos Ernesto Noguera Ramírez Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1989 Colección : Mesa redonda núm. 5 Número de páginas : 126 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0055-4 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES-HISTORIA-COLOMBIA
DOCENTESClasificación: E11 Crónica del desarraigo : historia del maestro en Colombia [texto impreso] / Luis Alberto Martínez Boom ; Jorge O. Castro ; Carlos Ernesto Noguera Ramírez . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1989 . - 126 p. - (Mesa redonda; 5) .
ISBN : 978-958-20-0055-4
Idioma : Español (spa)
Materias : DOCENTES-HISTORIA-COLOMBIA
DOCENTESClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101323 LE11 02479 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Cuarenta y cinco conferencia internacional de educación : los docentes son actores clave en el cambio educativo (1996)
Título : Cuarenta y cinco conferencia internacional de educación : los docentes son actores clave en el cambio educativo Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 8 h Nota general : Articulo tomado de la publicacion Monitor del mes, Vol.4 No.1 octubre / noviembre 1996 Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTESClasificación: E1 Cuarenta y cinco conferencia internacional de educación : los docentes son actores clave en el cambio educativo [texto impreso] . - 1996 . - 8 h.
Articulo tomado de la publicacion Monitor del mes, Vol.4 No.1 octubre / noviembre 1996
Idioma : Español (spa)
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTESClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07740 AVE1 02198 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible El cuerpo del maestro en la escena pedagógica : percepciones, actitudes y prácticas / BenjaminGonzalez I. Diaz Leal (2013)
Título : El cuerpo del maestro en la escena pedagógica : percepciones, actitudes y prácticas Tipo de documento : texto impreso Autores : BenjaminGonzalez I. Diaz Leal, Director de la investigación ; Beatrizx Duque Jaramillo, Autor ; Elvia Correa Gil, Autor ; Gloria Cecilia Vallejo Rendón, Autor ; Gustavo Ramon Suarez, Autor ; Margarita María Benjumea Pérez, Autor ; María Teresa Restrepo Calle, Autor ; Patricia Álvarez Zapata, Autor ; Rafael Darío Aguilar Aguilar, Autor ; Rubiela Arboleda Gomez, Autor ; Astrid Viviana Vargas Romero, Autor Editorial : Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación : 2013 Otro editor: Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Número de páginas : 260 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8695-63-1 Nota general : El presente texto es producto del estudio interdisciplinario de la cultura corporal con maestros de la ciudad de Medellín, 2004-2006. Grupo de investigación Cultura somática del Instituto Universitario de Educación Física Universidad de Antioquia Idioma : Español (spa) Materias : CUERPO HUMANO
MOTRICIDAD
ESTÉTICA
SALUD
SEXUALIDAD HUMANA
DOCENTES
EDUCACIÓN FÍSICA-INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Resumen : En esta investigación es turno de hablar sobre los maestros para conocer su cuerpo en las relaciones dimensionales de la sexualidad y el erotismo, en las expresiones motrices, en el ideal estético y en la salud, con ello, el maestro desde su reflexión y verbalización, se caracteriza a si mismo y se presenta como sujeto que actúa en el mundo. Nota de contenido : Capítulo 1: el cuerpo en la escuela, una mirada desde la modernidad reflexiva.
Capitulo 2: diseño metodológico para el proceso de investigación.
Capitulo 3: dimensión expresiones motrices.
Capitulo 4: dimensión ideal estético.
Capitulo 5: dimensión salud.
Capitulo 6: dimensión sexualidad.
Capitulo 7: registro etnográfico de la cotidianidad de los maestros.El cuerpo del maestro en la escena pedagógica : percepciones, actitudes y prácticas [texto impreso] / BenjaminGonzalez I. Diaz Leal, Director de la investigación ; Beatrizx Duque Jaramillo, Autor ; Elvia Correa Gil, Autor ; Gloria Cecilia Vallejo Rendón, Autor ; Gustavo Ramon Suarez, Autor ; Margarita María Benjumea Pérez, Autor ; María Teresa Restrepo Calle, Autor ; Patricia Álvarez Zapata, Autor ; Rafael Darío Aguilar Aguilar, Autor ; Rubiela Arboleda Gomez, Autor ; Astrid Viviana Vargas Romero, Autor . - Armenia [Colombia] : Kinesis : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 2013 . - 260 p.
ISBN : 978-958-8695-63-1
El presente texto es producto del estudio interdisciplinario de la cultura corporal con maestros de la ciudad de Medellín, 2004-2006. Grupo de investigación Cultura somática del Instituto Universitario de Educación Física Universidad de Antioquia
Idioma : Español (spa)
Materias : CUERPO HUMANO
MOTRICIDAD
ESTÉTICA
SALUD
SEXUALIDAD HUMANA
DOCENTES
EDUCACIÓN FÍSICA-INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Resumen : En esta investigación es turno de hablar sobre los maestros para conocer su cuerpo en las relaciones dimensionales de la sexualidad y el erotismo, en las expresiones motrices, en el ideal estético y en la salud, con ello, el maestro desde su reflexión y verbalización, se caracteriza a si mismo y se presenta como sujeto que actúa en el mundo. Nota de contenido : Capítulo 1: el cuerpo en la escuela, una mirada desde la modernidad reflexiva.
Capitulo 2: diseño metodológico para el proceso de investigación.
Capitulo 3: dimensión expresiones motrices.
Capitulo 4: dimensión ideal estético.
Capitulo 5: dimensión salud.
Capitulo 6: dimensión sexualidad.
Capitulo 7: registro etnográfico de la cotidianidad de los maestros.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25472 LI3 07418 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Culture in the EFL classroom at Universidad de La Salle: an innovation project / Diana Ariza en Actualidades Pedagógicas, No. 50 (Julio-Diciembre 2007)
[Artículo]
Título : Culture in the EFL classroom at Universidad de La Salle: an innovation project Otros títulos : La cultura en el salón de clase en EFL en la Universidad de La Salle Tipo de documento : texto impreso Autores : Diana Ariza, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 9-17 Nota general : Incluye referencias Idioma : Inglés (eng) Materias : COMPETENCIA INTERCULTURAL
CONCIENCIA (PSICOLOGÍA)
CULTURA
CULTURA Y SOCIEDAD
EDUCACIÓN Y CULTURA
DOCENTES
EFL (ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA)Resumen : "Recientemente se ha considerado que implementar estrategias de enseñanza cultural en el salón de clases de EFL es un factor decisivo para inculcar a los estudiantes una visión más amplia sobre el aprendizaje de una segunda lengua. La enseñanza de la cultura en un salón de lengua extranjera brinda un aporte muy útil para la comprensión de este término y aclara temas importantes sobre cómo enfocarlo y enseñarlo. Este artículo proporciona información sobre los hallazgos preliminares de la primera fase de un proyecto de investigación llevado a cabo con profesores de inglés de la Universidad de La Salle con el fin de diagnosticar el concepto de cultura, estrategias actuales de enseñanza y los materiales que están empleando los profesores en su práctica diaria para enfocarse en la cultura." Nota de contenido :
-Introduction.
-Theorical background.
-Preliminary finding and conclusions.
in Actualidades Pedagógicas > No. 50 (Julio-Diciembre 2007) . - p. 9-17[Artículo] Culture in the EFL classroom at Universidad de La Salle: an innovation project = La cultura en el salón de clase en EFL en la Universidad de La Salle [texto impreso] / Diana Ariza, Autor . - 2016 . - p. 9-17.
Incluye referencias
Idioma : Inglés (eng)
in Actualidades Pedagógicas > No. 50 (Julio-Diciembre 2007) . - p. 9-17
Materias : COMPETENCIA INTERCULTURAL
CONCIENCIA (PSICOLOGÍA)
CULTURA
CULTURA Y SOCIEDAD
EDUCACIÓN Y CULTURA
DOCENTES
EFL (ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA)Resumen : "Recientemente se ha considerado que implementar estrategias de enseñanza cultural en el salón de clases de EFL es un factor decisivo para inculcar a los estudiantes una visión más amplia sobre el aprendizaje de una segunda lengua. La enseñanza de la cultura en un salón de lengua extranjera brinda un aporte muy útil para la comprensión de este término y aclara temas importantes sobre cómo enfocarlo y enseñarlo. Este artículo proporciona información sobre los hallazgos preliminares de la primera fase de un proyecto de investigación llevado a cabo con profesores de inglés de la Universidad de La Salle con el fin de diagnosticar el concepto de cultura, estrategias actuales de enseñanza y los materiales que están empleando los profesores en su práctica diaria para enfocarse en la cultura." Nota de contenido :
-Introduction.
-Theorical background.
-Preliminary finding and conclusions.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26861 No. 50 Jul.-Dic. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Currículo y plan de estudios : estructura y planeamiento / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2004)
Título : Currículo y plan de estudios : estructura y planeamiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2004 Colección : Escuela transformadora Número de páginas : 176 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0768-3 Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
DOCENTES
DIRECTIVOS DOCENTESClasificación: E14 Currículo y plan de estudios : estructura y planeamiento [texto impreso] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004 . - 176 p. - (Escuela transformadora) .
ISBN : 978-958-20-0768-3
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
DOCENTES
DIRECTIVOS DOCENTESClasificación: E14 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09727 LE14 03155 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 10294 LE14 03155 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Curso de actualización : leer y escribir : el argumento / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : enseñanza inicial de lectura y escritura / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : la escritura y la formación investigativa en el maestro / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : lectura, escritura, medios y nuevas tecnologías / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : la lectura de textos en la escuela / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : narración / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkDar clase con la boca cerrada / Don Finkel (c2000)PermalinkDebate pedagógico: el maestro de las escuelas normales de Manizales en el contexto del movimiento pedagógico colombiano / Yasaldez Edel Loiza Zuluaga (2014)PermalinkLos derechos humanos y su relación con la educación y los educadores : ¿Por qué razones asesinan a los maestros? / Rafael Cuello Ramírez en Educación y Cultura, No. 91 (Julio, 2011)PermalinkEl desafío de formar los mejores maestros : situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formacion de los formadores de docentes / Diego Bernardo Rendon Lara (2005)Permalink