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3, 2, 1... ¡Reporteros en creación! / Mariona Vallés Romero en Aula de Innovación Educativa, No. 275 (Septiembre 2018)
[Artículo]
Título : 3, 2, 1... ¡Reporteros en creación! Tipo de documento : texto impreso Autores : Mariona Vallés Romero, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 69-73 Idioma : Español (spa) Materias : PROPUESTA DIDÁCTICA
PROYECTOS DE AULA
RADIO EN LA EDUCACIÓNResumen : "3, 2, 1 ¡Reporteros en creación! es un proyecto en el que se elabora un programa de radio pensado y dirigido por el alumnado. Ellas y ellos elegirán el tema y elaborarán el contenido, y conseguirán un producto final, teniendo en cuenta que ha de ser atractivo para quien lo escuche. Para conseguirlo, deberán demostrar sus capacidades en diferentes ámbitos del currículo." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 275 (Septiembre 2018) . - p. 69-73[Artículo] 3, 2, 1... ¡Reporteros en creación! [texto impreso] / Mariona Vallés Romero, Autor . - 2018 . - p. 69-73.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 275 (Septiembre 2018) . - p. 69-73
Materias : PROPUESTA DIDÁCTICA
PROYECTOS DE AULA
RADIO EN LA EDUCACIÓNResumen : "3, 2, 1 ¡Reporteros en creación! es un proyecto en el que se elabora un programa de radio pensado y dirigido por el alumnado. Ellas y ellos elegirán el tema y elaborarán el contenido, y conseguirán un producto final, teniendo en cuenta que ha de ser atractivo para quien lo escuche. Para conseguirlo, deberán demostrar sus capacidades en diferentes ámbitos del currículo." Tomado de la revista Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29026 No. 275 Septiembre 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cómo crear el departamento de comunicación : prensa, radio, televisión e Internet escolar / Mauricio Romero Figueroa (2006)
Título : Cómo crear el departamento de comunicación : prensa, radio, televisión e Internet escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Mauricio Romero Figueroa Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2006 Colección : Aula abierta Número de páginas : 146 p ISBN/ISSN/DL : 958-20-0854-3 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN-ENSEÑANZA
RADIO EN LA EDUCACIÓN
TELEVISIÓN EDUCATIVA
PRENSA EN LA EDUCACIÓN
INTERNET EN EDUCACIÓNClasificación: CS23 Cómo crear el departamento de comunicación : prensa, radio, televisión e Internet escolar [texto impreso] / Mauricio Romero Figueroa . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006 . - 146 p. - (Aula abierta) .
ISSN : 958-20-0854-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN-ENSEÑANZA
RADIO EN LA EDUCACIÓN
TELEVISIÓN EDUCATIVA
PRENSA EN LA EDUCACIÓN
INTERNET EN EDUCACIÓNClasificación: CS23 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21079 LCS23 05744 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible La escuela y los medios : un binomio necesario / Roxana Morduchowicz (1997)
Título : La escuela y los medios : un binomio necesario Tipo de documento : texto impreso Autores : Roxana Morduchowicz Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación : 1997 Colección : Estrategias de aula Número de páginas : 151 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-701-378-2 Idioma : Español (spa) Materias : RADIO EN LA EDUCACIÓN
TELEVISIÓN EDUCATIVA
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASASClasificación: E1 La escuela y los medios : un binomio necesario [texto impreso] / Roxana Morduchowicz . - Buenos Aires [Argentina] : Aique, 1997 . - 151 p. - (Estrategias de aula) .
ISBN : 978-950-701-378-2
Idioma : Español (spa)
Materias : RADIO EN LA EDUCACIÓN
TELEVISIÓN EDUCATIVA
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASASClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103377 LE1 02297 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Onda radical, una experiencia radial en el Colegio Miguel de Cervantes Saavedra : la democratización de la palabra en las escuelas del distrito capital / Olga Lucía Gutiérrez Romero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)
[Artículo]
Título : Onda radical, una experiencia radial en el Colegio Miguel de Cervantes Saavedra : la democratización de la palabra en las escuelas del distrito capital Tipo de documento : texto impreso Autores : Olga Lucía Gutiérrez Romero, Autor ; Mónica Patricia Sánchez Jaramillo, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 38-42 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y COMUNICACION
RADIO EN LA EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
COMUNICACIÓN ORALClasificación: E1 Resumen : "En el presente artículo se trabaja alrededor del vínculo entre lo oral y la radio como elementos fundamentales dentro de la relación entre la escuela y los medios de comunicación, apelando al sentido primordial de lo oral: la comunicación. Desde allí, se plantea el lugar de lo oral y de la escuela en la construcción de sentidos que permitan la reflexión sobre el presente, también se ve su importancia en la proposición de alternativas frente a las nuevas realidades. Todo, a partir del valor de la radio como agente promotor de la pluralidad." Nota de contenido : -Introducción.
-Oralidades: y al principio fue la palabra...
-Semilleros de conciencia.
-Onda radical: rompiendo esquemas ¡expandiendo fronteras!.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 67 (Mar-Abr. 2014) . - p. 38-42[Artículo] Onda radical, una experiencia radial en el Colegio Miguel de Cervantes Saavedra : la democratización de la palabra en las escuelas del distrito capital [texto impreso] / Olga Lucía Gutiérrez Romero, Autor ; Mónica Patricia Sánchez Jaramillo, Autor . - 2014 . - p. 38-42.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 67 (Mar-Abr. 2014) . - p. 38-42
Materias : EDUCACIÓN Y COMUNICACION
RADIO EN LA EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
COMUNICACIÓN ORALClasificación: E1 Resumen : "En el presente artículo se trabaja alrededor del vínculo entre lo oral y la radio como elementos fundamentales dentro de la relación entre la escuela y los medios de comunicación, apelando al sentido primordial de lo oral: la comunicación. Desde allí, se plantea el lugar de lo oral y de la escuela en la construcción de sentidos que permitan la reflexión sobre el presente, también se ve su importancia en la proposición de alternativas frente a las nuevas realidades. Todo, a partir del valor de la radio como agente promotor de la pluralidad." Nota de contenido : -Introducción.
-Oralidades: y al principio fue la palabra...
-Semilleros de conciencia.
-Onda radical: rompiendo esquemas ¡expandiendo fronteras!.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25501 No. 67 Mar.-Abr. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Radio para democratizar el aula / Norberto Domínguez Jurado en Aula de Innovación Educativa, No. 261 (Mayo 2017)
[Artículo]
Título : Radio para democratizar el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Norberto Domínguez Jurado, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 29-32 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : RADIO
RADIO EN LA EDUCACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVASResumen : "Se presenta una experiencia basada en el empleo de la radio escolar como herramienta para la democratización del entorno educativo y la potenciación de habilidades transversales a los procesos de enseñanza y aprendizaje. La investigación escolar es el eje vertebrador de este proyecto basado en el empleo de las ondas como hilo conductor entre los puntos comunes de los educandos y las necesidades educativas para el desarrollo del pensamiento crítico. Tomado de la fuente" Nota de contenido :
Actualizar nuestro sistema operativo.
Dar voz al alumnado.
Debate lanzado: forumcast como vehículo de aprendizaje.
Mirando al futuro.
in Aula de Innovación Educativa > No. 261 (Mayo 2017) . - p. 29-32[Artículo] Radio para democratizar el aula [texto impreso] / Norberto Domínguez Jurado, Autor . - 2017 . - p. 29-32.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 261 (Mayo 2017) . - p. 29-32
Materias : RADIO
RADIO EN LA EDUCACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVASResumen : "Se presenta una experiencia basada en el empleo de la radio escolar como herramienta para la democratización del entorno educativo y la potenciación de habilidades transversales a los procesos de enseñanza y aprendizaje. La investigación escolar es el eje vertebrador de este proyecto basado en el empleo de las ondas como hilo conductor entre los puntos comunes de los educandos y las necesidades educativas para el desarrollo del pensamiento crítico. Tomado de la fuente" Nota de contenido :
Actualizar nuestro sistema operativo.
Dar voz al alumnado.
Debate lanzado: forumcast como vehículo de aprendizaje.
Mirando al futuro.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28413 No. 261 Mayo 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La radio escolar: un instrumento de aprendizaje significativo / Antonio Egea Olmo en Cuadernos de Pedagogía, No. 344 (Marzo, 2005)Permalink