Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (46)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Adiós clases aburridas! / Marta Lina Londoño Escudero (2016)
Título : Adiós clases aburridas! Tipo de documento : texto impreso Autores : Marta Lina Londoño Escudero, Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Ediciones Salamandra Fecha de publicación : 2016 Número de páginas : 110 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-48-3876-6 Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
PROYECTOS DE AULA
EDUCACIÓN MUSICAL
DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D1 Resumen : "Libro de experiencias pedagógicas presentado a la Secretaría de Educación de Medellín para efectos de divulgación del conocimiento didáctico." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Prólogo--Preliminares para el abordaje de la música en el aula a propósito de las competencias--Capítulo 1. La naturaleza musical de la condición humana--Capítulo 2. La música estrategia didáctica de los aprendizajes significativos--Capítulo 3. Mi experiencia en el aula--Capítulo 4. La música logoterapia de los aprendizajes significativos--Epílogo--Bibliografía--Anexos. Adiós clases aburridas! [texto impreso] / Marta Lina Londoño Escudero, Autor . - Medellín [Colombia] : Ediciones Salamandra, 2016 . - 110 p.
ISBN : 978-958-48-3876-6
Idioma : Español (spa)
Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
PROYECTOS DE AULA
EDUCACIÓN MUSICAL
DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D1 Resumen : "Libro de experiencias pedagógicas presentado a la Secretaría de Educación de Medellín para efectos de divulgación del conocimiento didáctico." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Prólogo--Preliminares para el abordaje de la música en el aula a propósito de las competencias--Capítulo 1. La naturaleza musical de la condición humana--Capítulo 2. La música estrategia didáctica de los aprendizajes significativos--Capítulo 3. Mi experiencia en el aula--Capítulo 4. La música logoterapia de los aprendizajes significativos--Epílogo--Bibliografía--Anexos. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29093 LD1 09047 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Aprender mientras musicamos: propuestas para una educación globalizada / Elena Llopis en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)
[Artículo]
Título : Aprender mientras musicamos: propuestas para una educación globalizada Tipo de documento : texto impreso Autores : Elena Llopis, Autor ; Julio Hurtado, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 62-66 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN MUSICAL
PEDAGOGÍA DE LA ESCUCHA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Este artículo recoge una serie de actividades que se articulan en torno a las competencias que hace falta potenciar para una educación musical integral: cantar, tocar, bailar. Y también presenta aquellas otras que van más allá porque implican destrezas que permiten el desarrollo de una educación general: leer y anotar. Para ello se parte de la capacidad de escucha como elemento esencial del hecho sonoro y de análisis de lo que está sonando." Nota de contenido :
-Analizamos nuestro entorno sonoro.
-Cantamos las palabras, expresamos la música.
-Sentimos la música con todo el cuerpo.
-Tocamos y creemos.
-Recordamos, reflexiones.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 62-66[Artículo] Aprender mientras musicamos: propuestas para una educación globalizada [texto impreso] / Elena Llopis, Autor ; Julio Hurtado, Autor . - 2007 . - p. 62-66.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 9 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 62-66
Materias : EDUCACIÓN MUSICAL
PEDAGOGÍA DE LA ESCUCHA
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Este artículo recoge una serie de actividades que se articulan en torno a las competencias que hace falta potenciar para una educación musical integral: cantar, tocar, bailar. Y también presenta aquellas otras que van más allá porque implican destrezas que permiten el desarrollo de una educación general: leer y anotar. Para ello se parte de la capacidad de escucha como elemento esencial del hecho sonoro y de análisis de lo que está sonando." Nota de contenido :
-Analizamos nuestro entorno sonoro.
-Cantamos las palabras, expresamos la música.
-Sentimos la música con todo el cuerpo.
-Tocamos y creemos.
-Recordamos, reflexiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15645 No. 9 Jun.-Jul. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Artesanía de la educación musical. Aprendiendo nuestro oficio / Josep-Manel Vega Baiget en Aula de Innovación Educativa, No. 273-274 (Julio 2018)
[Artículo]
Título : Artesanía de la educación musical. Aprendiendo nuestro oficio Tipo de documento : texto impreso Autores : Josep-Manel Vega Baiget, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 12-17 Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
PEDAGOGÍA ACTIVA
EDUCACIÓN MUSICALResumen : "Hemos decidido que lo mejor que podría pasarle a cualquier miembro de nuestra sociedad durante los primeros 16 años de su vida es ir a la escuela y, por tanto, estar "delante de mí". ¿Qué pinto yo en la vida de estos niños y niñas? ¡Hay tantas personas que saben mucho más que yo de tantas cosas!: filólogos, matemáticos, músicos, pedagogos ¿Por qué yo, que solo soy maestro?" Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 273-274 (Julio 2018) . - p. 12-17[Artículo] Artesanía de la educación musical. Aprendiendo nuestro oficio [texto impreso] / Josep-Manel Vega Baiget, Autor . - 2018 . - p. 12-17.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 273-274 (Julio 2018) . - p. 12-17
Materias : DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
PEDAGOGÍA ACTIVA
EDUCACIÓN MUSICALResumen : "Hemos decidido que lo mejor que podría pasarle a cualquier miembro de nuestra sociedad durante los primeros 16 años de su vida es ir a la escuela y, por tanto, estar "delante de mí". ¿Qué pinto yo en la vida de estos niños y niñas? ¡Hay tantas personas que saben mucho más que yo de tantas cosas!: filólogos, matemáticos, músicos, pedagogos ¿Por qué yo, que solo soy maestro?" Tomado de la revista Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29029 No. 273-274 Julio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El aula de música ante el reto de la interculturalidad / Josep Martí en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)
[Artículo]
Título : El aula de música ante el reto de la interculturalidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Josep Martí, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 55-58 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MÚSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN MUSICAL
MÚSICA
EDUCACIÓN INTERCULTURALNota de contenido :
-Ideas para deconstruir jerarquías.
-Cómo compartir.
Exotización.
Infravaloración.
El malentendido.
Encapsulamiento del inmigrante.
-A modo de conclusión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 328 (Octubre, 2003) . - p. 55-58[Artículo] El aula de música ante el reto de la interculturalidad [texto impreso] / Josep Martí, Autor . - 2003 . - p. 55-58.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 328 (Octubre, 2003) . - p. 55-58
Materias : MÚSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN MUSICAL
MÚSICA
EDUCACIÓN INTERCULTURALNota de contenido :
-Ideas para deconstruir jerarquías.
-Cómo compartir.
Exotización.
Infravaloración.
El malentendido.
Encapsulamiento del inmigrante.
-A modo de conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07373 No. 328 Octubre 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Clave para el marco escolar / Francisco José García Gallardo en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)
[Artículo]
Título : Clave para el marco escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco José García Gallardo, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 52-54 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MÚSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN MUSICAL
MÚSICA-INVESTIGACIONES
PROBLEMAS SOCIALES-ESPAÑA
MÚSICANota de contenido :
-Investigar el hecho musical: música y contexto.
-Problematizar la música hegemónica: una lectura crítica.
-Hacia una educación musical comprometida con el medio.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 328 (Octubre, 2003) . - p. 52-54[Artículo] Clave para el marco escolar [texto impreso] / Francisco José García Gallardo, Autor . - 2003 . - p. 52-54.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 328 (Octubre, 2003) . - p. 52-54
Materias : MÚSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN MUSICAL
MÚSICA-INVESTIGACIONES
PROBLEMAS SOCIALES-ESPAÑA
MÚSICANota de contenido :
-Investigar el hecho musical: música y contexto.
-Problematizar la música hegemónica: una lectura crítica.
-Hacia una educación musical comprometida con el medio.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07373 No. 328 Octubre 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cómo se despierta el interés por la música a partir de su comprensión profunda / Rodrigo Andrés Romero Sánchez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 88 (Octubre - noviembre 2017)PermalinkCómo suena la ESO: música y educación en primera persona / Josep Alcover en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkLa competencia musical del docente de educación infantil: el desarrollo de la expresión musical en el aula / Anelia Ivanova Iotova (2014)PermalinkComponemos música con la tableta táctil / Eduard Masdeu Yélamos en Aula de Innovación Educativa, No. 255 (Octubre 2016)PermalinkConectamos las audiciones musicales con el Makey Makey / Eduard Masdeu Yélamos en Aula de Innovación Educativa, No. 277 (Noviembre 2018)PermalinkEl conservatorio del Tolima 100 años de formación musical / Luz Alba Beltrán en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 22 (Ago.-Sep. 2006)PermalinkConstruir el aprendizaje desde el aula de música / Adolf Murillo I RIbes en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkCoro en la escuela. Actividades y juegos para el aula coral / Eva Lautersztein (2017)PermalinkCuando los grandes aprenden como niños / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 29 (Noviembre 2017)PermalinkEl desarrollo musical desde el preescolar / Luis Alberto Quezada Zúñiga en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 11 (Oct.-Nov. 2004)PermalinkDisonancias y consonancias. Reflexiones sobre música, educación y discapacidad / Brenda Berstein (2019)PermalinkDiversas voces al viento / María Carmen Jarillo Sánchez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkEducación musical, un proyecto a medio camino / Amparo Porta en Cuadernos de Pedagogía, No. 303 (Junio, 2001)PermalinkEducar con música : un programa que le permitirá desarrollar todo su potencial / Sergio Berlioz (2002)PermalinkEmbajadores de la música y la paz / José Manuel Reinoso Cano en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)PermalinkEnseñar música de forma creativa / Pamela Burnard (c2013, 2017)PermalinkEscuelas rurales: el orgullo de ser el patito feo / Yolanda Rosa en Cuadernos de Pedagogía, No. 289 (Marzo, 2000)PermalinkLa experiencia musical como mediación educativa / Almudena Ocaña Fernández (2020)PermalinkFundamentos de educación musical: cinco propuestas en clave de pedagogía / Gloria Valencia Mendoza (2018)PermalinkGénero y educación musical / Herminia Arredondo Pérez en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)PermalinkHa llegado Mozart! / Pilar Moltó Moltó en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 6 (Enero 2007)PermalinkEl mesías de Haendel / Marta Badia Solé en Cuadernos de Pedagogía, No. 301 (Abril, 2001)PermalinkMetodología Dalcroze para el desarrollo de la inteligencia musical / Catalina Rubio Páramo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 70 (Sep.-Oct 2014)PermalinkEl momento de reposo musical / Teresa Régia Araújo de Medeiros en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)PermalinkMúsica, currículo y educación en valores / Francisco Fernández Vázquez en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)PermalinkLa música en la escuela : la audición / Pablo Aguirre (2003)PermalinkMúsica por todas partes: la experiencia de un centro integrado musical / Manuel Tomás Ludeña en Cuadernos de Pedagogía, No. 291 (Mayo, 2000)PermalinkMúsica vividas: En defensa de una educación crítica al alcance de todos / Julio Hurtado en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkMúsica y educación ambiental: una relación imprescindible / Elisabet Acuña Troitiño en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)PermalinkMúsica y problemas sociales / Gabriel Travé González en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)PermalinkObradoiro musicasbarxas: con la música a todas partes / Xosé Manuel Durán Graña en Cuadernos de Pedagogía, No. 483 (Noviembre, 2017)PermalinkPara saber más / Francisco José García Gallardo en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)PermalinkSófía, la vaca que amaba la música / Noelia del Pino Suárez Marrero en Cuadernos de Pedagogía, No. 336 (Junio, 2004)PermalinkSoftware al servicio de la melodía / Jesús Debón Alcodori en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkTaller de guitarra en un centro penitenciario / Mercedes Fernández Menéndez en Cuadernos de Pedagogía, No. 318 (Noviembre, 2002)PermalinkTecnología al servicio de la creatividad artística / Eva Terol Trenzano en Cuadernos de Pedagogía, No. 481 (Septiembre 2017)PermalinkUna actividad base de ritmo: compás / Ysa Trujillo Pérez en Aula de Innovación Educativa, No. 273-274 (Julio 2018)PermalinkUna experiencia de aula para vivenciar la música / Juan Toscano Pinzón en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)PermalinkUna pequeña orquesta / María José Albert Emmanuel en Cuadernos de Pedagogía, No. 334 (Abril, 2004)PermalinkValores a través de la música y el portafolio / Natalia González Fernández en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 18 (Junio 2008)PermalinkVivenciar la música a través del cuerpo / Gabriela Berdes en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)Permalink