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Posición de ADIDA sobre el proyecto para el mejoramiento de la educación básica en Antioquia / Luis Alfonso Berrio Mejía (2000)
Título : Posición de ADIDA sobre el proyecto para el mejoramiento de la educación básica en Antioquia Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Alfonso Berrio Mejía ; Germán Marín Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 5 h Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: E1 Posición de ADIDA sobre el proyecto para el mejoramiento de la educación básica en Antioquia [texto impreso] / Luis Alfonso Berrio Mejía ; Germán Marín . - 2000 . - 5 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101822 AVE1 01387 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La práctica: adivina cuánto he leído. Kahoot! sobre la mochila literaria del alumnado en Aula de Innovación Educativa, No. 266 (Noviembre 2017)
[Artículo]
Título : La práctica: adivina cuánto he leído. Kahoot! sobre la mochila literaria del alumnado Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 66 Idioma : Español (spa) Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN PRIMARIA
PROYECTOS DE AULA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : "Kahoot! es una herramienta para crear cuestionarios en línea y hacer concursos, valora velocidad de respuesta y los aciertos. Tiene un interfax muy sencilla y no necesita registro para jugar." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 266 (Noviembre 2017) . - p. 66[Artículo] La práctica: adivina cuánto he leído. Kahoot! sobre la mochila literaria del alumnado [texto impreso] . - 2017 . - p. 66.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 266 (Noviembre 2017) . - p. 66
Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN PRIMARIA
PROYECTOS DE AULA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : "Kahoot! es una herramienta para crear cuestionarios en línea y hacer concursos, valora velocidad de respuesta y los aciertos. Tiene un interfax muy sencilla y no necesita registro para jugar." Tomado de la revista Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28631 No. 266 Noviembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Preferencias académicas y educación secundaria : un estudio con perspectiva de género / Imelda Arana Sáenz (1998)
Título : Preferencias académicas y educación secundaria : un estudio con perspectiva de género Tipo de documento : texto impreso Autores : Imelda Arana Sáenz Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1998 Colección : Mesa redonda Número de páginas : 159 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0425-5 Idioma : Español (spa) Materias : ESTUDIOS DE GÉNERO
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIAClasificación: E1 Preferencias académicas y educación secundaria : un estudio con perspectiva de género [texto impreso] / Imelda Arana Sáenz . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1998 . - 159 p. - (Mesa redonda) .
ISBN : 978-958-20-0425-5
Idioma : Español (spa)
Materias : ESTUDIOS DE GÉNERO
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104635 LE1 00960 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible ¡Premiados sin patio!: leemos en compañia del conserje / Gonzalo Blaya Boronat en Aula de Innovación Educativa, No. 291 (Marzo 2020)
[Artículo]
Título : ¡Premiados sin patio!: leemos en compañia del conserje Tipo de documento : texto impreso Autores : Gonzalo Blaya Boronat, Autor Fecha de publicación : 2020 Artículo en la página : p. 67-68 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
DIDÁCTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
LECTURA-APRENDIZAJE
EXPRESIÓN ESCRITAResumen : "Los conserjes de las escuelas tenemos un horario y unas funciones reguladas y muy explícitas. Nos corresponde estar al cargo de las puertas del edificio y velar por el buen funcionamiento de las instalaciones. Pero también podemos implicarnos en el día a día." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 291 (Marzo 2020) . - p. 67-68[Artículo] ¡Premiados sin patio!: leemos en compañia del conserje [texto impreso] / Gonzalo Blaya Boronat, Autor . - 2020 . - p. 67-68.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 291 (Marzo 2020) . - p. 67-68
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
DIDÁCTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
LECTURA-APRENDIZAJE
EXPRESIÓN ESCRITAResumen : "Los conserjes de las escuelas tenemos un horario y unas funciones reguladas y muy explícitas. Nos corresponde estar al cargo de las puertas del edificio y velar por el buen funcionamiento de las instalaciones. Pero también podemos implicarnos en el día a día." Tomado de la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29636 No. 291 Marzo 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Primaria: entrenamiento en el aula / Teresa Puchades en Cuadernos de Pedagogía, No. 455 (Abril, 2015)
[Artículo]
Título : Primaria: entrenamiento en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Teresa Puchades, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 67-71 Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE
INTELIGENCIA EJECUTIVA
ACTIVIDADES DE CLASE
EDUCACIÓN PRIMARIAResumen : "Un maestro de primaria se exaspera con uno de sus alumnos porque no atiende. Pero ¿cuál es la causa?, ¿no puede, no sabem no quiere? Hay que averiguar cuál es el problema y poner remedio. El gran reto es fomentar el desarrollo de las funciones ejecutivas a través de los aprendizajes y en el desarrollo de las actividades escolares. Para ello existen estrategias de entrenamiento para realizar en el aula, en grupo e individualmente." Nota de contenido :
-Cuando las funciones ejecutivas no funcionan.
-El entrenamiento en el aula.
Estrategias de contexto.
Estrategias de entrenamiento.
Estrategias de desafío.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 67-71[Artículo] Primaria: entrenamiento en el aula [texto impreso] / Teresa Puchades, Autor . - 2015 . - p. 67-71.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 67-71
Materias : APRENDIZAJE
INTELIGENCIA EJECUTIVA
ACTIVIDADES DE CLASE
EDUCACIÓN PRIMARIAResumen : "Un maestro de primaria se exaspera con uno de sus alumnos porque no atiende. Pero ¿cuál es la causa?, ¿no puede, no sabem no quiere? Hay que averiguar cuál es el problema y poner remedio. El gran reto es fomentar el desarrollo de las funciones ejecutivas a través de los aprendizajes y en el desarrollo de las actividades escolares. Para ello existen estrategias de entrenamiento para realizar en el aula, en grupo e individualmente." Nota de contenido :
-Cuando las funciones ejecutivas no funcionan.
-El entrenamiento en el aula.
Estrategias de contexto.
Estrategias de entrenamiento.
Estrategias de desafío.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26802 No. 455 Abril 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Primer Encuentro Pedagógico del Caribe Colombiano : memorias / Encuentro Pedagógico del Caribe Colombiano (1 : 1998 : Monteria) (1998)PermalinkPrincipios básicos de orientación : la orientación del alumno en el proceso enseñanza-aprendizajePermalinkPrisma. Acompañar para transformar las matemáticas en primaria / Rafael Escudero Trujillo (2017)PermalinkLos procesos cognitivos en la enseñanza-aprendizaje : el caso de la psicología cognitiva y el aula escolar / Ernesto Octavio Lopez Ramirez (2001)PermalinkPrograma de educación estética para la básica primaria : grupo B de profesionalización / Gloria Uribe (1998)PermalinkPrograma de educación medio ambiental para niños y niñas de 2 a 6 años / Asociacion Mundial de Educadores Infantiles (2006)PermalinkProgramas de educación física para la educación básica primaria / Carlos Bolivar Bonilla Baquero (1998)PermalinkProposiciones para docentes de educación básica 1 / F. Alfieri (2010)PermalinkPropuesta de reestructuración : licenciatura en educación primaria / Marta Luz Ramirez Franco (1997)PermalinkProyecto escuela activa urbana / Fundacion Volvamos a la Gente (1988)PermalinkProyecto de mejoramiento de la educación básica, Departamento de Antioquia Banco Mundial / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia)PermalinkLos proyectos de arte : enfoque metodológico en la enseñanza de las artes plásticas en el sistema escolar : educación inicial, primaria y secundaria / Berta Nun de Negro (2008)PermalinkPruebas saber : primaria grados 3 y 5 / Editor Hispano (2011)PermalinkPsicología, cultura y educación : perspectivas desde la obra de Vigotsky / Jose Antonio Castorina (2004)PermalinkPsicología infantil y juvenil 1 La infancia (1998)PermalinkPsicología de la lectura / Fernando Cuetos Vega (2011)PermalinkPsicología social de la escuela primaria / Colin Rogers (1992)PermalinkPsicomotricidad : teoría y programación para educación infantil, primaria y especial / José Jiménez Ortega (2011)PermalinkPsicopedagogía aplicada en el aula : enciclopedia práctica Tomo 1 / Landeira Ediciones (Argentina) (2008)PermalinkPsicopedagogía aplicada en el aula : enciclopedia práctica Tomo 2 / Landeira Ediciones (Argentina) (2008)PermalinkPsicopedagogía aplicada en el aula : enciclopedia práctica Tomo 3 / Landeira Ediciones (Argentina) (2008)PermalinkPsicopedagogía aplicada en el aula : enciclopedia práctica Tomo 4 / Landeira Ediciones (Argentina) (2008)PermalinkQuicagua : entre los ciclos académicos y los saberes de la tierra : una forma de interdisciplinariedad / Mónica Yasmín Cuineme Rodríguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 63 (Julio - Agosto 2013)PermalinkLos retos para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los niños : qué dicen los resultados de Colombia en PIRLS / Isabel Fernandes Cristovao en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 63 (Julio - Agosto 2013)PermalinkLa riqueza de la vida: cuidemos la biodiversidad / Teresa Franquesa en Aula de Innovación Educativa, No. 292 (Abril 2020)PermalinkSensibilidades morales y educación : el niño en la edad escolar / Wouter Van Haaften (2001)PermalinkLos sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Emilia Ferreiro (1998)PermalinkLa sociedad estamental en la Edad Media / María Fernández Rufete en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 90 (Enero-Marzo, 2018)PermalinkSólo 51 países han logrado la educación para todas las personas en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkTaller intelecto y movimiento : resumen / Gabriela Maria Vasquez V. (1996)PermalinkTécnicas para evaluar la competencia curricular : educación infantil / Antonio Martinez Alcolea (1996)PermalinkTertulias literarias / Miguel Loza en Cuadernos de Pedagogía, No. 341 (Diciembre, 2004)PermalinkTimidez y agresividad en la escuela / Martha Lina Arias Gomez (1992)PermalinkTinkering en el aula de primaria: una mente creativa, multiples soluciones / Cristina Simarro Rodríguez en Aula de Innovación Educativa, No. 291 (Marzo 2020)PermalinkLa toma de decisiones al proyecto de vida / Martha Forero (2004)PermalinkLa transformación en el CEIP Viñagrande Deiro en Aula de Innovación Educativa, No. 266 (Noviembre 2017)PermalinkTutores y tutorías / Maria del Carmen Mastropierro (2009)PermalinkLa tutoría en la educacion primaria : manual de ayuda / Araceli Angulo Vargas (2011)PermalinkLa tutoría y la orientación en el siglo XXI : nuevas propuestas / Sofia Gallego (2006)PermalinkUna didáctica interdisciplinar de la literatura infantil en inglés / Luis S. Villacañas de Castro en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013)PermalinkUna ecoescuela al sur del sur / Julián María Cano Villanueva en Cuadernos de Pedagogía, No. 290 (Abril, 2000)PermalinkEl uso de las TIC en el currículo de inglés de Educación Primaria por parte del profesorado novel / Juan Antonio Solís Becerra en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013)PermalinkValores y temas transversales en el curriculum / Maria Nieves Alvarez (2000)PermalinkVencidos y vencedores : novela neonarrativa sobre la violencia escolar / Ruth Yolanda Prieto B. (2004)PermalinkVertebración de los niveles de educación preescolar y básica primaria / Instituto Central Femenino (1988)Permalink