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El diccionario en el aula : el léxico de especialidad en la educación primaria / Maria de los Santos Moreno Ruiz (2004)
Título : El diccionario en el aula : el léxico de especialidad en la educación primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria de los Santos Moreno Ruiz, Autor ; Ignacio Ahumada, Prefacio, etc Editorial : Jaen : Universidad de Jaen Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 189 p. Material de acompañamiento : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/DL : 978-84-8439-200-2 Nota general : Tiene el CDROME5 00136 como material acompañante Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN
ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOSClasificación: E5 El diccionario en el aula : el léxico de especialidad en la educación primaria [texto impreso] / Maria de los Santos Moreno Ruiz, Autor ; Ignacio Ahumada, Prefacio, etc . - Jaen : Universidad de Jaen, 2004 . - 189 p. + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-84-8439-200-2
Tiene el CDROME5 00136 como material acompañante
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN
ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOSClasificación: E5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14466 LE5 04167 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Didáctica de las ciencias experimentales en educación primaria / Pedro Cañal (c2016)
Título : Didáctica de las ciencias experimentales en educación primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Pedro Cañal, ; Antonio García-Carmona, Autor ; Marta Cruz-Guzmán, Autor Editorial : Madrid [España] : Paraninfo Fecha de publicación : c2016 Colección : Didáctica y Desarrollo Número de páginas : 386 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-283-3734-2 Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN CIENTÍFICAClasificación: D3 Resumen : "¿Te gustan las ciencias? ¿Sí, no, un poco...? Aunque es posible que algunas materias te resulten más atractivas que otras, el problema del profesorado generalista de Educación Primaria es que tiene que ser competente en todas y cada una de las áreas curriculares, independientemente de preferencias personales y trayectoria escolar anterior. En esta profesión no cabe mantener un perfil del tipo yo soy de letras, no me gustan las ciencias o lo mío es la Historia, pues desde esa base es imposible asumir con eficacia la difícil responsabilidad de promover la alfabetización científica de los escolares, que es el principal objetivo de la educación científica básica (ECB). Por tanto, aunque quizás no nos sintamos suficientemente preparados o motivados hacia el conocimiento científico, como maestros de Educación Primaria estamos obligados a afrontar y superar con éxito esa deficiencia. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Capítulo 1: Los niños de Primaria.
Capítulo 2: El mundo y el alumno de Primaria.
Capítulo 3: La educación científica en Primaria.
Capítulo 4: La didáctica de las ciencias.
Capítulo 5: La investigación en la escuela: indagar para aprender.
Capítulo 6: Homo sapiens.
Capítulo 7: Los seres vivos y los ecosistemas.
Capítulo 8: La Tierra y el universo.
Capítulo 9: Fenómenos y procesos físicos.
Capítulo 10: La materia y los materiales.
Capítulo 11: Máquinas y procesos tecnológicos.
Capítulo 12: El entorno natural y ciudadano.
Capítulo 13: Actividades y talleres experimentales.
Capítulo 14: Las TIC en el aprendizaje de la ciencia por indagación.Didáctica de las ciencias experimentales en educación primaria [texto impreso] / Pedro Cañal, ; Antonio García-Carmona, Autor ; Marta Cruz-Guzmán, Autor . - Madrid [España] : Paraninfo, c2016 . - 386 p. : il. - (Didáctica y Desarrollo) .
ISBN : 978-84-283-3734-2
Idioma : Español (spa)
Materias : DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN CIENTÍFICAClasificación: D3 Resumen : "¿Te gustan las ciencias? ¿Sí, no, un poco...? Aunque es posible que algunas materias te resulten más atractivas que otras, el problema del profesorado generalista de Educación Primaria es que tiene que ser competente en todas y cada una de las áreas curriculares, independientemente de preferencias personales y trayectoria escolar anterior. En esta profesión no cabe mantener un perfil del tipo yo soy de letras, no me gustan las ciencias o lo mío es la Historia, pues desde esa base es imposible asumir con eficacia la difícil responsabilidad de promover la alfabetización científica de los escolares, que es el principal objetivo de la educación científica básica (ECB). Por tanto, aunque quizás no nos sintamos suficientemente preparados o motivados hacia el conocimiento científico, como maestros de Educación Primaria estamos obligados a afrontar y superar con éxito esa deficiencia. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Capítulo 1: Los niños de Primaria.
Capítulo 2: El mundo y el alumno de Primaria.
Capítulo 3: La educación científica en Primaria.
Capítulo 4: La didáctica de las ciencias.
Capítulo 5: La investigación en la escuela: indagar para aprender.
Capítulo 6: Homo sapiens.
Capítulo 7: Los seres vivos y los ecosistemas.
Capítulo 8: La Tierra y el universo.
Capítulo 9: Fenómenos y procesos físicos.
Capítulo 10: La materia y los materiales.
Capítulo 11: Máquinas y procesos tecnológicos.
Capítulo 12: El entorno natural y ciudadano.
Capítulo 13: Actividades y talleres experimentales.
Capítulo 14: Las TIC en el aprendizaje de la ciencia por indagación.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28596 LD3 08752 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible La didáctica de las disciplinas en la educación básica / Simposio latinoamericano en didactica de las disciplinas de la educacion basica (1996 : Bogota) (1996)
Título : La didáctica de las disciplinas en la educación básica Tipo de documento : texto impreso Autores : Simposio latinoamericano en didactica de las disciplinas de la educacion basica (1996 : Bogota) ; Universidad Externado de Colombia Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 197 p Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAClasificación: D1 La didáctica de las disciplinas en la educación básica [texto impreso] / Simposio latinoamericano en didactica de las disciplinas de la educacion basica (1996 : Bogota) ; Universidad Externado de Colombia . - Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia, 1996 . - 197 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAClasificación: D1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103264 LD1 02138 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Didáctica de la educación física para primaria / Fernando Sanchez bunuelos (2003)
Título : Didáctica de la educación física para primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Sanchez bunuelos, ; Onofre Ricardo Contreras Jordan, Editorial : Madrid [España] : Prentice Hall Fecha de publicación : 2003 Colección : Didactica Primaria Número de páginas : 367 p ISBN/ISSN/DL : 84-205-3456-2 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D13 Didáctica de la educación física para primaria [texto impreso] / Fernando Sanchez bunuelos, ; Onofre Ricardo Contreras Jordan, . - Madrid [España] : Pearson Prentice Hall, 2003 . - 367 p. - (Didactica Primaria) .
ISSN : 84-205-3456-2
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D13 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15208 LD13 04311 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Didáctica del inglés para primaria / Izabella Hearn (2003)
Título : Didáctica del inglés para primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Izabella Hearn ; Antonio Garces Rodriguez ; Marina Arcos Checas, Editorial : Madrid [España] : Pearson Prentice Hall Fecha de publicación : 2003 Colección : Didactica Primaria Número de páginas : 279 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-205-3459-6 Idioma : Español (spa) Materias : INGLÉS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D9 Didáctica del inglés para primaria [texto impreso] / Izabella Hearn ; Antonio Garces Rodriguez ; Marina Arcos Checas, . - Madrid [España] : Pearson Prentice Hall, 2003 . - 279 p. - (Didactica Primaria) .
ISBN : 978-84-205-3459-6
Idioma : Español (spa)
Materias : INGLÉS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D9 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
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