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Para saber más / Pablo Gentili en Cuadernos de Pedagogía, No. 308 (Diciembre, 2001)
[Artículo]
Título : Para saber más Tipo de documento : texto impreso Autores : Pablo Gentili, Autor ; Aixa Alcantara... et. al, Autor ; Susana Di Pietro, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 113-117 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
AMÉRICA LATINA-ASPECTOS SOCIOCULTURALES
BIBLIOGRAFÍANota de contenido :
-Materiales de interés sobre política y sociedad.
-Materiales específicos sobre educación.
-Bibliografía adicional.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 308 (Diciembre, 2001) . - p. 113-117[Artículo] Para saber más [texto impreso] / Pablo Gentili, Autor ; Aixa Alcantara... et. al, Autor ; Susana Di Pietro, Autor . - 2001 . - p. 113-117.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 308 (Diciembre, 2001) . - p. 113-117
Materias : EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
AMÉRICA LATINA-ASPECTOS SOCIOCULTURALES
BIBLIOGRAFÍANota de contenido :
-Materiales de interés sobre política y sociedad.
-Materiales específicos sobre educación.
-Bibliografía adicional.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07698 No. 308 Diciembre 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Emilia Ferreiro (1998)
Título : Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño Tipo de documento : texto impreso Autores : Emilia Ferreiro ; Ana Teberosky Mención de edición : 18 ed. Editorial : Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Fecha de publicación : 1998 Colección : Educación Número de páginas : 367 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-23-1578-7 Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA
LECTURA-ENSEÑANZA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLINGÜÍSTICA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN PRIMARIA
PROCESOS EDUCATIVOS
DIDÁCTICAClasificación: D7 Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Emilia Ferreiro ; Ana Teberosky . - 18 ed. . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens, 1998 . - 367 p. - (Educación) .
ISBN : 978-968-23-1578-7
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA
LECTURA-ENSEÑANZA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLINGÜÍSTICA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN PRIMARIA
PROCESOS EDUCATIVOS
DIDÁCTICAClasificación: D7 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15147 LD7 04367 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Sistematización de experiencias: un concepto enraizado en la realidad latinoamericana / Oscar Jara Holliday en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 33 (Jun.-Jul. 2008)
[Artículo]
Título : Sistematización de experiencias: un concepto enraizado en la realidad latinoamericana Tipo de documento : texto impreso Autores : Oscar Jara Holliday, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 14-19 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAResumen : "El concepto de sistematización de experiencias, ha sido creado históricamente en América Latina, como producto del esfuerzo por construir marcos de interpretación teórica desde las condiciones particulares de nuestra realidad latinoamericana. En 1959, la revolución cubana abre un nuevo período histórico en nuestra América, demostrando que es posible romper el esquema de dominación colonial que caracterizó a nuestros países desde la conquista española y, además, que era posible pensar desde la realidad especifica de América Latina, un proyecto distinto de sociedad basado en la búsqueda de la justicia social. Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 14-19[Artículo] Sistematización de experiencias: un concepto enraizado en la realidad latinoamericana [texto impreso] / Oscar Jara Holliday, Autor . - 2008 . - p. 14-19.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 14-19
Materias : SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAResumen : "El concepto de sistematización de experiencias, ha sido creado históricamente en América Latina, como producto del esfuerzo por construir marcos de interpretación teórica desde las condiciones particulares de nuestra realidad latinoamericana. En 1959, la revolución cubana abre un nuevo período histórico en nuestra América, demostrando que es posible romper el esquema de dominación colonial que caracterizó a nuestros países desde la conquista española y, además, que era posible pensar desde la realidad especifica de América Latina, un proyecto distinto de sociedad basado en la búsqueda de la justicia social. Tomado de la fuente." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18497 No. 33 Jun.-Jul. 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 18498 No. 33 Jun.-Jul. 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Situación de los materiales educativos en la Subregión Andina : programa materiales educativos y calidad de la educación / Rene Hauzeur Forero (1993)
Título : Situación de los materiales educativos en la Subregión Andina : programa materiales educativos y calidad de la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Rene Hauzeur Forero ; Martha Vargas de Avella ; Claudia Aponte G: ; Bernardo Jaramillo H. Editorial : Bogota : SECAB Fecha de publicación : 1993 Número de páginas : 140 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-9206-34-8 Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
MATERIALES DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAClasificación: E1 Situación de los materiales educativos en la Subregión Andina : programa materiales educativos y calidad de la educación [texto impreso] / Rene Hauzeur Forero ; Martha Vargas de Avella ; Claudia Aponte G: ; Bernardo Jaramillo H. . - Bogota : SECAB, 1993 . - 140 p.
ISBN : 978-958-9206-34-8
Idioma : Español (spa)
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
MATERIALES DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103253 LE1 02335 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Tendencia actual en Europa y América Latina / Xavier Rambla Marigot en Cuadernos de Pedagogía, No. 353 (Enero, 2006)
[Artículo]
Título : Tendencia actual en Europa y América Latina Tipo de documento : texto impreso Autores : Xavier Rambla Marigot, Autor ; Oscar Valiente, Autor ; Montse Constans, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 55-59 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-EUROPA
EDUCACIÓNResumen : "Los observatorios internacionales de la realidad educativa han detectado importantes contrastres en el alcance de los objetivos para el milenio. Se ha igualado el aceso a primaria pero persisten las diferencias en la graduación en secundaria, sobre todo en el norte y el sur del continente europeo o entre las zonas rurales y urbanas de América Latina. Asia meridional o el África subsahariana se encuentran aún años luz." Nota de contenido :
-Los veinticinco de la Unión Europea.
-América Latina.
-Conclusión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 55-59[Artículo] Tendencia actual en Europa y América Latina [texto impreso] / Xavier Rambla Marigot, Autor ; Oscar Valiente, Autor ; Montse Constans, Autor . - 2006 . - p. 55-59.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 55-59
Materias : EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-EUROPA
EDUCACIÓNResumen : "Los observatorios internacionales de la realidad educativa han detectado importantes contrastres en el alcance de los objetivos para el milenio. Se ha igualado el aceso a primaria pero persisten las diferencias en la graduación en secundaria, sobre todo en el norte y el sur del continente europeo o entre las zonas rurales y urbanas de América Latina. Asia meridional o el África subsahariana se encuentran aún años luz." Nota de contenido :
-Los veinticinco de la Unión Europea.
-América Latina.
-Conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14189 No. 353 Enero 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Las teorías de la educación y el problema de la marginalidad en América Latina / Dermeval Saviani en Revista Colombiana de Educación, No. 13 (Ene.-Jul. 1984)PermalinkTiene Jomtien relevancia en América Latina : los ajustes a la educación cuando se ajusta la economía / Fernando ReimersPermalinkUna introducción a la enseñanza para la diversidad : aprender en aulas heterogéneas / Rebeca Anijovich (2004)PermalinkUna introducción a la enseñanza de la historia latinoamericana / Ema Cibotti (2004)PermalinkVI Congreso Internacional de Pedagogía, Investigación y Experiencias Alternativas 7-9 de octubre de 2019, febrero 7 de 2021 / Jaime Vidal Cardona (2021-02-07)Permalink