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S.O.S. por la educación de los niños desplazados de Medellín (2001)
Título : S.O.S. por la educación de los niños desplazados de Medellín Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 6 h Nota general : Texto tomado de el Colombiano, el 10 de Febrero de 2001 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
DERECHOS DEL NIÑOClasificación: E5 S.O.S. por la educación de los niños desplazados de Medellín [texto impreso] . - 2001 . - 6 h.
Texto tomado de el Colombiano, el 10 de Febrero de 2001
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
DERECHOS DEL NIÑOClasificación: E5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14051 AVE5 02501 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Para saber más / Luis María Naya en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 14 (Febrero 2008)
[Artículo]
Título : Para saber más Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis María Naya, Autor ; Pauli Dávila Balsera, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 72 Idioma : Español (spa) Materias : DERECHOS DEL NIÑO
BIBLIOGRAFÍA
CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, 1989Resumen : "Desde la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989, han sido numerosos las aportaciones que analizan su desarrollo. En este artículo recogen algunas de ellas en diversos formatos: libros, publicaciones periódicas, películas y páginas web. También se pueden encontrar referencias interesantes sobre la educación para la ciudadanía"
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 72[Artículo] Para saber más [texto impreso] / Luis María Naya, Autor ; Pauli Dávila Balsera, Autor . - 2008 . - p. 72.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 72
Materias : DERECHOS DEL NIÑO
BIBLIOGRAFÍA
CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, 1989Resumen : "Desde la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989, han sido numerosos las aportaciones que analizan su desarrollo. En este artículo recogen algunas de ellas en diversos formatos: libros, publicaciones periódicas, películas y páginas web. También se pueden encontrar referencias interesantes sobre la educación para la ciudadanía" Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17057 No. 14 Febrero 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Sectores de la infancia especialmente vulnerables / Fermín Barceló en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 14 (Febrero 2008)
[Artículo]
Título : Sectores de la infancia especialmente vulnerables Tipo de documento : texto impreso Autores : Fermín Barceló, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 54-57 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PROTECCIÓN DE LA INFANCIA
INFANCIA
DERECHOS DEL NIÑO
DERECHOS DEL NIÑO-ESPAÑAResumen : "Desde su experiencia en la oficina del Defensor del Pueblo del País Vasco, el autor identificada siete colectivos de riego y algunos elementos comunes de preocupación desde la perspectiva garantista de derechos. Algunas situaciones parecen novedosas pero no son más que realidades hasta ahora ocultas. Surgen así circuitos de exclusión, con dificultades conectadas entre sí y escasez de recursos, en los que a veces la escolarización se convierten en un problema más." Nota de contenido :
-Algunos ejemplos de nuestro entorno.
-Las debilidades del sistema.
-Pueden que andemos descaminados.
-Vulnerabilidad y sistema educativo.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 54-57[Artículo] Sectores de la infancia especialmente vulnerables [texto impreso] / Fermín Barceló, Autor . - 2008 . - p. 54-57.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 54-57
Materias : PROTECCIÓN DE LA INFANCIA
INFANCIA
DERECHOS DEL NIÑO
DERECHOS DEL NIÑO-ESPAÑAResumen : "Desde su experiencia en la oficina del Defensor del Pueblo del País Vasco, el autor identificada siete colectivos de riego y algunos elementos comunes de preocupación desde la perspectiva garantista de derechos. Algunas situaciones parecen novedosas pero no son más que realidades hasta ahora ocultas. Surgen así circuitos de exclusión, con dificultades conectadas entre sí y escasez de recursos, en los que a veces la escolarización se convierten en un problema más." Nota de contenido :
-Algunos ejemplos de nuestro entorno.
-Las debilidades del sistema.
-Pueden que andemos descaminados.
-Vulnerabilidad y sistema educativo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17057 No. 14 Febrero 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Sindicatos y trabajo infantil : utilización de la estructura tripartita para combatir el trabajo infantil 7 / OIT (2000)
Título : Sindicatos y trabajo infantil : utilización de la estructura tripartita para combatir el trabajo infantil 7 Tipo de documento : texto impreso Autores : OIT, Autor Editorial : Ginebra [Suiza] : OIT Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 30 p Il. : fotografias color Idioma : Español (spa) Materias : TRABAJO INFANTIL
TRABAJO Y TRABAJADORES
TRABAJO
SINDICATOS
DERECHOS DEL NIÑO
OIT (ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO)
NORMAS INTERNACIONALES DE TRABAJO
SINDICATOS DE DOCENTES
IPEC (PROGRAMA INTERNACIONAL PARA LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL)
SIMPOC (PROGRAMA DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Y DE SEGUIMIENTO EN MATERIA DEL TRABAJO INFANTIL)Clasificación: CS8 Resumen : El tripartismo designa la relación especial que exite entre los interlocutores sociales en la OIT, en la que los trabajadores, los empleadores y los gobiernos contribuyen a establecer las normas aplicables al lugar del trabajo y la protección de los derechos de los trabajadores en el mundo entero. El tripartismo es esencial no sólo para la estabilidad social, sino también para el desarrollo y el crecimiento sostenibles, y con esa perspectiva corresponde prestar particular atención al trabajo infantil. La utilización de los convenios y recomendaciones de la OIT para impulsar los objetivos y las políticas de los sindicatos y apoyar su acción es sólo un instrumento entre otros, que puede estimular el tripartismo e influenciar las legislaciones nacionales. Nota de contenido :
-Tripartismo y trabajo infantil.
*Empleadores (La organización internacional de empleadores).
*Gobiernos (Colaboración con los inspectores del trabajo, Normas laborales e inspectores, Lista de control: colaboración con los inspectores del trabajo).
*Sindicatos (docentes y sindicatos de docentes).
-Creación de alianzas y redes para combatir el trabajo infantil.
*Las organizaciones no gubernamentales.
-La OIT y el trabajo infantil.
*ACTRAV (ACTRAV y el trabajo infantil).
*ACT/EMP
*IPEC (Países que colaboran con ek IPEC, ¿cómo funciona el IPEC?, SIMPOC, el IPEC y los sindicatos).
-Puntos de discusión.Sindicatos y trabajo infantil : utilización de la estructura tripartita para combatir el trabajo infantil 7 [texto impreso] / OIT, Autor . - Ginebra [Suiza] : OIT, 2000 . - 30 p : fotografias color.
Idioma : Español (spa)
Materias : TRABAJO INFANTIL
TRABAJO Y TRABAJADORES
TRABAJO
SINDICATOS
DERECHOS DEL NIÑO
OIT (ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO)
NORMAS INTERNACIONALES DE TRABAJO
SINDICATOS DE DOCENTES
IPEC (PROGRAMA INTERNACIONAL PARA LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL)
SIMPOC (PROGRAMA DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Y DE SEGUIMIENTO EN MATERIA DEL TRABAJO INFANTIL)Clasificación: CS8 Resumen : El tripartismo designa la relación especial que exite entre los interlocutores sociales en la OIT, en la que los trabajadores, los empleadores y los gobiernos contribuyen a establecer las normas aplicables al lugar del trabajo y la protección de los derechos de los trabajadores en el mundo entero. El tripartismo es esencial no sólo para la estabilidad social, sino también para el desarrollo y el crecimiento sostenibles, y con esa perspectiva corresponde prestar particular atención al trabajo infantil. La utilización de los convenios y recomendaciones de la OIT para impulsar los objetivos y las políticas de los sindicatos y apoyar su acción es sólo un instrumento entre otros, que puede estimular el tripartismo e influenciar las legislaciones nacionales. Nota de contenido :
-Tripartismo y trabajo infantil.
*Empleadores (La organización internacional de empleadores).
*Gobiernos (Colaboración con los inspectores del trabajo, Normas laborales e inspectores, Lista de control: colaboración con los inspectores del trabajo).
*Sindicatos (docentes y sindicatos de docentes).
-Creación de alianzas y redes para combatir el trabajo infantil.
*Las organizaciones no gubernamentales.
-La OIT y el trabajo infantil.
*ACTRAV (ACTRAV y el trabajo infantil).
*ACT/EMP
*IPEC (Países que colaboran con ek IPEC, ¿cómo funciona el IPEC?, SIMPOC, el IPEC y los sindicatos).
-Puntos de discusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25984 LCS8 07579 Vol. 7 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Sindicatos y trabajo infantil : utilización de normas de la OIT para combatir el trabajo infantil 6 / OIT (2000)
Título : Sindicatos y trabajo infantil : utilización de normas de la OIT para combatir el trabajo infantil 6 Tipo de documento : texto impreso Autores : OIT, Autor Editorial : Ginebra [Suiza] : OIT Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 50 p Il. : fotografias color Idioma : Español (spa) Materias : TRABAJO INFANTIL
TRABAJO Y TRABAJADORES
TRABAJO
SINDICATOS
DERECHOS DEL NIÑO
OIT (ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO)
NORMAS INTERNACIONALES DE TRABAJOClasificación: CS8 Resumen : Para utilizar los convenios importantes en materia de trabajo infantil, especialmente el nuevo convenio sobre la eliminación de los peores formas de trabajo infantil (núm. 182), los sindicatos deben conocer las normas de la OIT y el procedimiento de adopción y ratificación de las mismas. Nota de contenido :
-Normas de la OIT en materia de trabajo infantil.
*¿qué son las normas internacionales de trabajo?,¿qué son las normas fundamentales del trabajo?,Declaración relativos a los derechos y principios fundamentales en el trabajo.
-La convención de las Naciones Unidas sobre los derechos del niño.
-Primeros convenios de la OIT sobre trabajo infantil.
-Convenio sobre la edad mínima, 1973 (num. 138), un enfoque global.
-Convenio sobre las peores formas de trabajo infantil, 1999 (núm. 182).
-Lograr que su gobierno ratifique el convenio núm. 182
*El proceso de ratificación, Lista de control para la ratificación.
-Supervisión y quejas
*Presentación de memorias, Reclamaciones, Quejas, Lista de control sobre la supervisión a cargo de la OIT.
-Campaña en favor de la ratificación del convenio núm. 182.
-Anexos. Textos completos de la norma internacionales del trabajo sobre trabajo infantil.
*Convenio sobre la edad mínima, núm. 138, 1973.
*R146 recomendaciones sobre la edad mínima, 1973.
*C182 Convenio sobre las peores forma de trabajo infantil, 1999.
*R190 recomendación sobre las peores formas de trabajo infantil, 1999.Sindicatos y trabajo infantil : utilización de normas de la OIT para combatir el trabajo infantil 6 [texto impreso] / OIT, Autor . - Ginebra [Suiza] : OIT, 2000 . - 50 p : fotografias color.
Idioma : Español (spa)
Materias : TRABAJO INFANTIL
TRABAJO Y TRABAJADORES
TRABAJO
SINDICATOS
DERECHOS DEL NIÑO
OIT (ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO)
NORMAS INTERNACIONALES DE TRABAJOClasificación: CS8 Resumen : Para utilizar los convenios importantes en materia de trabajo infantil, especialmente el nuevo convenio sobre la eliminación de los peores formas de trabajo infantil (núm. 182), los sindicatos deben conocer las normas de la OIT y el procedimiento de adopción y ratificación de las mismas. Nota de contenido :
-Normas de la OIT en materia de trabajo infantil.
*¿qué son las normas internacionales de trabajo?,¿qué son las normas fundamentales del trabajo?,Declaración relativos a los derechos y principios fundamentales en el trabajo.
-La convención de las Naciones Unidas sobre los derechos del niño.
-Primeros convenios de la OIT sobre trabajo infantil.
-Convenio sobre la edad mínima, 1973 (num. 138), un enfoque global.
-Convenio sobre las peores formas de trabajo infantil, 1999 (núm. 182).
-Lograr que su gobierno ratifique el convenio núm. 182
*El proceso de ratificación, Lista de control para la ratificación.
-Supervisión y quejas
*Presentación de memorias, Reclamaciones, Quejas, Lista de control sobre la supervisión a cargo de la OIT.
-Campaña en favor de la ratificación del convenio núm. 182.
-Anexos. Textos completos de la norma internacionales del trabajo sobre trabajo infantil.
*Convenio sobre la edad mínima, núm. 138, 1973.
*R146 recomendaciones sobre la edad mínima, 1973.
*C182 Convenio sobre las peores forma de trabajo infantil, 1999.
*R190 recomendación sobre las peores formas de trabajo infantil, 1999.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25983 LCS8 07579 Vol. 6 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible La televisión: críticas y defensas: la televisión en la escuela / Daniel Prieto Castillo (1996)PermalinkUrbanidad y valores en fabula y verso del príncipe Beto / Humberto Gonzalez Rincon (2009)Permalink