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La construcción guiada del conocimiento : el habla de profesores y alumnos / Neil Mercer (1997)
Título : La construcción guiada del conocimiento : el habla de profesores y alumnos Tipo de documento : texto impreso Autores : Neil Mercer Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1997 Colección : Temas de educacion núm. 41 Número de páginas : 145 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-0322-7 Idioma : Español (spa) Materias : COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
ENSEÑANZAClasificación: E1 La construcción guiada del conocimiento : el habla de profesores y alumnos [texto impreso] / Neil Mercer . - Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia, 1997 . - 145 p. - (Temas de educacion; 41) .
ISBN : 978-84-493-0322-7
Idioma : Español (spa)
Materias : COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
ENSEÑANZAClasificación: E1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101441 LE1 00748 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 0000101870 LE1 00748 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La construcción de nación y la formación de educadores en servicio / José Bernardo Toro A. (1994)
Título : La construcción de nación y la formación de educadores en servicio Tipo de documento : texto impreso Autores : José Bernardo Toro A. Editorial : Bogotá [Colombia] : Fundación Social Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 50 h Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
CAPACITACIÓN DOCENTE
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓNClasificación: E11 La construcción de nación y la formación de educadores en servicio [texto impreso] / José Bernardo Toro A. . - Bogotá [Colombia] : Fundación Social, 1994 . - 50 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
CAPACITACIÓN DOCENTE
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓNClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104346 AVE11 01819 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Cultura mediática y educación formal: un punto de vista comunicacional / Ancizar Narvaez Montoya en Revista Colombiana de Educación, No. 46 (Ene.-Jun. 2004)
[Artículo]
Título : Cultura mediática y educación formal: un punto de vista comunicacional Tipo de documento : texto impreso Autores : Ancizar Narvaez Montoya, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 81-114 Idioma : Español (spa) Materias : CULTURA ESCOLAR-IMAGENES
CULTURA ESCOLAR
CULTURA DIGITAL
PODER (CIENCIAS SOCIALES)
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN FORMALResumen : "Se plantea la necesidad de analizar el desarrollo de la cultura mediática y de la cultura escolar como realidades sociales objetivas, autónomas y, por tanto, no conmensurables, así como la necesidad de analizar la cultura digital como parte de la cultura escolar. Se acepta que la cultura escolar tiene un estatus hegemónico (pero no mayoritario) y se concluye que la marginación de la mayoría de la población de dicha cultura es precisamente una de las formas de exclusión social que permiten la permanencia a largo plazo del statu quo. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
1. La cultura, los símbolos y la comunicación.
1.1. El proceso de comunicación. Expresión y contenido.
1.2. La sustancia y la forma.
1.2.1. La sustancia de la expresión.
1.2.2. La forma de la expresión.
1.2.3. La sustancia del contenido.
1.2.4. La forma del contenido.
2. Cultura mediática y cultural escolar.
2.1. La comunicación en los medios y en la educación formal.
2.1.1. La comunicación en la cultura mediática.
2.1.2. La comunicación en la cultura escolar.
2.2. La comunicación y la cultura digital.
3. Cultura mediática, cultura escolar y poder.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5502/4529
in Revista Colombiana de Educación > No. 46 (Ene.-Jun. 2004) . - p. 81-114[Artículo] Cultura mediática y educación formal: un punto de vista comunicacional [texto impreso] / Ancizar Narvaez Montoya, Autor . - 2004 . - p. 81-114.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 46 (Ene.-Jun. 2004) . - p. 81-114
Materias : CULTURA ESCOLAR-IMAGENES
CULTURA ESCOLAR
CULTURA DIGITAL
PODER (CIENCIAS SOCIALES)
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN FORMALResumen : "Se plantea la necesidad de analizar el desarrollo de la cultura mediática y de la cultura escolar como realidades sociales objetivas, autónomas y, por tanto, no conmensurables, así como la necesidad de analizar la cultura digital como parte de la cultura escolar. Se acepta que la cultura escolar tiene un estatus hegemónico (pero no mayoritario) y se concluye que la marginación de la mayoría de la población de dicha cultura es precisamente una de las formas de exclusión social que permiten la permanencia a largo plazo del statu quo. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
1. La cultura, los símbolos y la comunicación.
1.1. El proceso de comunicación. Expresión y contenido.
1.2. La sustancia y la forma.
1.2.1. La sustancia de la expresión.
1.2.2. La forma de la expresión.
1.2.3. La sustancia del contenido.
1.2.4. La forma del contenido.
2. Cultura mediática y cultural escolar.
2.1. La comunicación en los medios y en la educación formal.
2.1.1. La comunicación en la cultura mediática.
2.1.2. La comunicación en la cultura escolar.
2.2. La comunicación y la cultura digital.
3. Cultura mediática, cultura escolar y poder.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5502/4529 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07620 No. 46 Ene.-Jun. 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El diálogo que somos : ética discursiva y educación / Alexander Ruiz Silva (2008)
Título : El diálogo que somos : ética discursiva y educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Alexander Ruiz Silva Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2008 Colección : Civitas Número de páginas : 215 p ISBN/ISSN/DL : 958-20-0921-2 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
HERMENÉUTICA
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
ÉTICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN CIVICAClasificación: E1 El diálogo que somos : ética discursiva y educación [texto impreso] / Alexander Ruiz Silva . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008 . - 215 p. - (Civitas) .
ISSN : 958-20-0921-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
HERMENÉUTICA
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
ÉTICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN CIVICAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17634 LE1 04910 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Didáctica de la comunicación oral / Ángela Camacho de Pastrana en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 43 (Mar.-Abril. 2010)
[Artículo]
Título : Didáctica de la comunicación oral Tipo de documento : texto impreso Autores : Ángela Camacho de Pastrana, Autor Fecha de publicación : 2010 Artículo en la página : p. 46-49 Nota general : Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Materias : COMUNICACIÓN ORAL
DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN ORAL
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
COMPETENCIAS CONVERSACIONALESResumen : "Una mirada reflexiva sobre el aprendizaje de la comunicación oral (comprensión y expresión oral) y la necesidad de hacer un trabajo sistemático que permita situarla con el mismo peso que los contenidos de procedimientos escritos. Un aprendizaje que enmarque el tratamiento didáctico, especialmente en la formación docente inicial y el desarrollo del lenguaje oral en la etapa de educación infantil. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Naturaleza del artículo.
Primer ciclo y la didáctica.
La escuela Normal y la comunicación oral.
Y para terminar.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 43 (Mar.-Abril. 2010) . - p. 46-49[Artículo] Didáctica de la comunicación oral [texto impreso] / Ángela Camacho de Pastrana, Autor . - 2010 . - p. 46-49.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 43 (Mar.-Abril. 2010) . - p. 46-49
Materias : COMUNICACIÓN ORAL
DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN ORAL
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
COMPETENCIAS CONVERSACIONALESResumen : "Una mirada reflexiva sobre el aprendizaje de la comunicación oral (comprensión y expresión oral) y la necesidad de hacer un trabajo sistemático que permita situarla con el mismo peso que los contenidos de procedimientos escritos. Un aprendizaje que enmarque el tratamiento didáctico, especialmente en la formación docente inicial y el desarrollo del lenguaje oral en la etapa de educación infantil. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Naturaleza del artículo.
Primer ciclo y la didáctica.
La escuela Normal y la comunicación oral.
Y para terminar.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20198 No. 43 Mar.-Abr. 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 20199 No. 43 Mar.-Abr. 2010 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Discursos y dinámicas comunicativas escolares / Carlos Eduardo Valderrama Higuera en Revista Colombiana de Educación, No. 46 (Ene.-Jun. 2004)PermalinkLa educación, ¿un asunto de medios? / Guillermo Bustamante Zamudio en Revista Colombiana de Educación, No. 46 (Ene.-Jun. 2004)PermalinkEducación : una revista cubana que hace esencia de pensamiento (1994)PermalinkEnseñar lenguaje para aprender a comunicar(se) : la educacion lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas V. 1 / Carlos Lomas (2006)PermalinkLas escuelas de las globalizaciones II : entre el uso técnico instrumental y la educomunicaciones / Marco Raúl Mejía Jiménez (2011)PermalinkEspacio para la acogida y el diálogo: conversar y reinventarse en compañia / Marisol Anguita en Cuadernos de Pedagogía, No. 332 (Febrero, 2004)PermalinkEl estudio psicológico del lenguaje y la comunicación / Mercedes Belinchón en Cuadernos de Pedagogía, No. 296 (Noviembre, 2000)PermalinkLa expresión no verbal en el profesorado / Sean Neill (2005)PermalinkFilosofía moral y pedagogía / Marieta Quintero Mejia en Revista Colombiana de Educación, No. 45 (Jul.-Dic. 2003)PermalinkLa intervención estratégica en los contextos educativos : comunicación y problem-solving para problemas escolares / Andrea Fiorenza (2004)Permalink