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Estrategia pedagógica para generar un buen ambiente escolar / Esperanza Ariza de Gasca en Educación y Cultura, No. 120 (Junio 2017)
[Artículo]
Título : Estrategia pedagógica para generar un buen ambiente escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Esperanza Ariza de Gasca, Autor ; Sandra Lucely Melo Melo, Autor ; María Cristina Ortiz Ortiz, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 16-25 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-BOGOTÁ
AMBIENTE EDUCATIVOResumen : "Este artículo presenta una investigación en educación, de tipo sociocrítico: "Estrategia pedagógica para docentes, que contribuya a mejorar el ambiente escolar." El estudio nace a partir de los resultados obtenidos en el Índice Sintético de Calidad educativa (ISCE), en el componente Ambiente Escolar, en los años 2014, 2015 y 2016, en una institución educativa privada, ubicada en la localidad de Bosa, de la ciudad de Bogotá." Nota de contenido :
Introducción.
Fundamentación teórica.
Metodología.
Análisis de resultados.
discusión y conclusiones.
Propuesta.
in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 16-25[Artículo] Estrategia pedagógica para generar un buen ambiente escolar [texto impreso] / Esperanza Ariza de Gasca, Autor ; Sandra Lucely Melo Melo, Autor ; María Cristina Ortiz Ortiz, Autor . - 2017 . - p. 16-25.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 16-25
Materias : ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-BOGOTÁ
AMBIENTE EDUCATIVOResumen : "Este artículo presenta una investigación en educación, de tipo sociocrítico: "Estrategia pedagógica para docentes, que contribuya a mejorar el ambiente escolar." El estudio nace a partir de los resultados obtenidos en el Índice Sintético de Calidad educativa (ISCE), en el componente Ambiente Escolar, en los años 2014, 2015 y 2016, en una institución educativa privada, ubicada en la localidad de Bosa, de la ciudad de Bogotá." Nota de contenido :
Introducción.
Fundamentación teórica.
Metodología.
Análisis de resultados.
discusión y conclusiones.
Propuesta.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28284 No. 120 Junio 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 28285 No. 120 Junio 2017 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Estrategias de afrontamiento y gestión de conflictos en la escuela / Alicia Jaén Martínez
Título : Estrategias de afrontamiento y gestión de conflictos en la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Alicia Jaén Martínez, Autor ; Laura Molina García, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Málaga [España] : IC Editorial Colección : Convivencia Número de páginas : 122 p. Il. : fotografías color ISBN/ISSN/DL : 978-84-16067-44-2 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : AMBIENTE EDUCATIVO
AGRESIVIDAD ESCOLAR
AGRESIVIDAD (PSICOLOGÍA)
CONFLICTO ESCOLAR
SOLUCIÓN DE CONFLICTOSClasificación: E1 Nota de contenido : Modulo 1. Conducta agresiva en el ámbito educativo.
Modulo 2. Prevención de la conducta agresiva.
Modulo 3. Intervención en conflictos en el ámbito escolar.
Anexos. Cuestionarios (ortega y del Rey, 2003).Estrategias de afrontamiento y gestión de conflictos en la escuela [texto impreso] / Alicia Jaén Martínez, Autor ; Laura Molina García, Autor . - 1 ed . - Málaga [España] : IC Editorial, [s.d.] . - 122 p. : fotografías color. - (Convivencia) .
ISBN : 978-84-16067-44-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : AMBIENTE EDUCATIVO
AGRESIVIDAD ESCOLAR
AGRESIVIDAD (PSICOLOGÍA)
CONFLICTO ESCOLAR
SOLUCIÓN DE CONFLICTOSClasificación: E1 Nota de contenido : Modulo 1. Conducta agresiva en el ámbito educativo.
Modulo 2. Prevención de la conducta agresiva.
Modulo 3. Intervención en conflictos en el ámbito escolar.
Anexos. Cuestionarios (ortega y del Rey, 2003).Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26206 LE1 07681 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Estrategias didácticas y actividades para la educación emocional en el aula / Ángela Marcela Baquero Pérez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 70 (Sep.-Oct 2014)
[Artículo]
Título : Estrategias didácticas y actividades para la educación emocional en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Ángela Marcela Baquero Pérez, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 45-49 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
AMBIENTE EDUCATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
INTELIGENCIA EMOCIONAL
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : "Actualmente, se considera de vital importancia el desarrollo de las competencias emocionales en los niños, y aun más en el ámbito educativo. En este marco, es necesario que los maestros reciban la formación necesaria para las implementaciones de estrategias didácticas en el aula, las cuales les permiten desarrollar su inteligencia emocional en los niños, a través de actividades innovadoras." Nota de contenido :
-Introducción.
-Aproximación al concepto de inteligencia emocional I.E.
-Impacto de la educación emocional en el contexto educativo.
-Implicaciones pedagógicas.
-Estrategias didácticas y actividades.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 45-49[Artículo] Estrategias didácticas y actividades para la educación emocional en el aula [texto impreso] / Ángela Marcela Baquero Pérez, Autor . - 2014 . - p. 45-49.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 45-49
Materias : ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
AMBIENTE EDUCATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
INTELIGENCIA EMOCIONAL
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : "Actualmente, se considera de vital importancia el desarrollo de las competencias emocionales en los niños, y aun más en el ámbito educativo. En este marco, es necesario que los maestros reciban la formación necesaria para las implementaciones de estrategias didácticas en el aula, las cuales les permiten desarrollar su inteligencia emocional en los niños, a través de actividades innovadoras." Nota de contenido :
-Introducción.
-Aproximación al concepto de inteligencia emocional I.E.
-Impacto de la educación emocional en el contexto educativo.
-Implicaciones pedagógicas.
-Estrategias didácticas y actividades.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25872 No. 70 Sep.-Oct. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Estrategias educativas en el aula / Matilde Bravo Benítez (2006)
Título : Estrategias educativas en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Matilde Bravo Benítez Editorial : Malaga : Aljibe Fecha de publicación : 2006 Colección : Dinamicas, tecnicas y recursos Número de páginas : 170 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9700-343-8 Nota general : Incluye anexos Idioma : Español (spa) Materias : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE CLASE
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
AMBIENTE EDUCATIVOClasificación: D1 Estrategias educativas en el aula [texto impreso] / Matilde Bravo Benítez . - Malaga : Aljibe, 2006 . - 170 p. - (Dinamicas, tecnicas y recursos) .
ISBN : 978-84-9700-343-8
Incluye anexos
Idioma : Español (spa)
Materias : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE CLASE
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
AMBIENTE EDUCATIVOClasificación: D1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17567 LD1 04830 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Factores Asociados a la Calidad de la Educacion FACE : encuentro 2 / Alma Mater (Red de Universidades Publicas del Eje Cafetero) (2009)
Título : Factores Asociados a la Calidad de la Educacion FACE : encuentro 2 : Proyecto FACE : encuentro 2 Tipo de documento : texto impreso Autores : Alma Mater (Red de Universidades Publicas del Eje Cafetero) ; Antioquia Secretaria de Educacion Para la Cultura Editorial : [Medellin] : Alma Mater Fecha de publicación : 2009 Otro editor: Secretaria de Educacion para la Cultura Número de páginas : 29 p. Il. : il., gráficos Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ANTIOQUIA
PROYECTOS EDUCATIVOS-ANTIOQUIA
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
AMBIENTE EDUCATIVO
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
LECTURA-ENSEÑANZA
PROYECTOS EDUCATIVOS
NEUROCIENCIAClasificación: E1 Nota de contenido :
-Desarrollo humano: La educación y el desarrollo de las inteligencias.
-Procesos mentales: Neurociencia, enseñanza y aprendizaje.
-Gestión docente: Elaboración de proyectos educativos.
-Modelo de lectura: La lectura una herramienta para el aprendizaje.
-Escenarios de conectitividad: Dinámicas de la comunicación.Factores Asociados a la Calidad de la Educacion FACE : encuentro 2 : Proyecto FACE : encuentro 2 [texto impreso] / Alma Mater (Red de Universidades Publicas del Eje Cafetero) ; Antioquia Secretaria de Educacion Para la Cultura . - [Medellin] : Alma Mater : Secretaria de Educacion para la Cultura, 2009 . - 29 p. : il., gráficos.
Idioma : Español (spa)
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ANTIOQUIA
PROYECTOS EDUCATIVOS-ANTIOQUIA
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
AMBIENTE EDUCATIVO
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
LECTURA-ENSEÑANZA
PROYECTOS EDUCATIVOS
NEUROCIENCIAClasificación: E1 Nota de contenido :
-Desarrollo humano: La educación y el desarrollo de las inteligencias.
-Procesos mentales: Neurociencia, enseñanza y aprendizaje.
-Gestión docente: Elaboración de proyectos educativos.
-Modelo de lectura: La lectura una herramienta para el aprendizaje.
-Escenarios de conectitividad: Dinámicas de la comunicación.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19426 LE1 05274 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Infancia: balance de un campo discursivo / Dora Lilia Marín Diaz (2018)PermalinkITIC2 : una propuesta metodológica de integración tecnológica al currículo / Ligia Machado Perez (2005)PermalinkMarco para la intervención / Lourdes Balaguer en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)PermalinkMateriales para el debate y la acciónPermalinkMejorar el ambiente en las clases de secundaria : un enfoque practico a la diversidad desde el aula / Rosa Marchena Gomez (2005)PermalinkModelo educativo de Antioquia : logros y retos 2008-2011 / Luis Alfredo Ramos Botero (2011)PermalinkModificabiblidad estructural cognitiva y educación / Germán Roberto Pilonieta Peñuela (2010)PermalinkMonsieur Lazhar / Falardeau, Philippe (2011)PermalinkMoodle, un entorno virtual colaborativo / Sílvia Margelí Voelp en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 20 (Septiembre 2008)PermalinkLas paredes del aula / Gabriela Augustowksy (2005)Permalink