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Investigación cualitativa y participativa : un enfoque histórico-hermenéutico y critico-social en psicología y educación ambiental / Hiader Jaime Lopez Parra (2002)
Título : Investigación cualitativa y participativa : un enfoque histórico-hermenéutico y critico-social en psicología y educación ambiental Tipo de documento : texto impreso Autores : Hiader Jaime Lopez Parra Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana Fecha de publicación : 2002 Número de páginas : 255 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-696-283-4 Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
HERMENÉUTICA
EPISTEMOLOGÍA
PSICOLOGÍAClasificación: CS15 Investigación cualitativa y participativa : un enfoque histórico-hermenéutico y critico-social en psicología y educación ambiental [texto impreso] / Hiader Jaime Lopez Parra . - Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana, 2002 . - 255 p.
ISBN : 978-958-696-283-4
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
HERMENÉUTICA
EPISTEMOLOGÍA
PSICOLOGÍAClasificación: CS15 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106296 LCS15 00936 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Jane Goodall, reciclamos los móviles en desuso / Mónica Carrasco en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
[Artículo]
Título : Jane Goodall, reciclamos los móviles en desuso Tipo de documento : texto impreso Autores : Mónica Carrasco, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 69-74 Nota general : Incluye nota. Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN AMBIENTAL
RECICLAJE
RECICLAJE-ENSEÑANZA
PROYECTOS DE AULAResumen : "Este proyecto, que hemos llamado "Jane Goodall", es una campaña de reciclaje de móviles en desuso hecha en inglés y en forma de proyecto AICLE que pretende concienciar a toda la comunidad educativa de la escuela y pueblo (o ciudad) sobre la problemática que se vive en la República Democrática del Congo (África). Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Un proyecto de aula y mucho más.
Tabla resumen de la programación.
Orientaciones para llevar a cabo las actividades y para la evaluación.
Actividad 1-Actividad 8
in Aula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. 69-74[Artículo] Jane Goodall, reciclamos los móviles en desuso [texto impreso] / Mónica Carrasco, Autor . - 2018 . - p. 69-74.
Incluye nota.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. 69-74
Materias : EDUCACIÓN AMBIENTAL
RECICLAJE
RECICLAJE-ENSEÑANZA
PROYECTOS DE AULAResumen : "Este proyecto, que hemos llamado "Jane Goodall", es una campaña de reciclaje de móviles en desuso hecha en inglés y en forma de proyecto AICLE que pretende concienciar a toda la comunidad educativa de la escuela y pueblo (o ciudad) sobre la problemática que se vive en la República Democrática del Congo (África). Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Un proyecto de aula y mucho más.
Tabla resumen de la programación.
Orientaciones para llevar a cabo las actividades y para la evaluación.
Actividad 1-Actividad 8Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28819 No. 268 Enero 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Jardines botánicos y etnobotánica / Fernando Riano La Rotta (2004)
Título : Jardines botánicos y etnobotánica Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Fernando Riano La Rotta, Director artístico Editorial : Bogotá [Colombia] : Fernando Riano Producciones Fecha de publicación : 2004 Colección : Colombia país verde Número de páginas : 1 DVD (27 min.) Il. : sonido, color Nota general : Créditos : locución, Lavinia Fiori y Raúl Gutiérrez ; música, viajeros de la música.
Tomado de VHS bajo signatura VCNA5 00265 Vol. 3Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN AMBIENTAL
JARDINES BOTÁNICOS-CONSERVACIÓN
JARDINES BOTÁNICOS
JARDINES-CONSERVACIÓN
JARDINES
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
MEDIO AMBIENTE
FLORA
COLOMBIA-DIVERSIDAD ECOLÓGICA
COLOMBIA-ECOLOGÍA
ECOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA5 Resumen : El estudio, la conservación y divulgación de la diversidad vegetal, es importante para conocer las relaciones entre el ser humano y su entorno vegetal. Por ello, la conservación, investigación, divulgación y enseñanza de la botánica es vital, ya que estos son los únicos seres que producen alimento por si mismos, ademas, constituyen el habitat de varios animales. Jardines botánicos y etnobotánica [documento proyectable o vídeo] / Fernando Riano La Rotta, Director artístico . - Bogotá [Colombia] : Fernando Riano Producciones, 2004 . - 1 DVD (27 min.) : sonido, color. - (Colombia país verde) .
Créditos : locución, Lavinia Fiori y Raúl Gutiérrez ; música, viajeros de la música.
Tomado de VHS bajo signatura VCNA5 00265 Vol. 3
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN AMBIENTAL
JARDINES BOTÁNICOS-CONSERVACIÓN
JARDINES BOTÁNICOS
JARDINES-CONSERVACIÓN
JARDINES
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
MEDIO AMBIENTE
FLORA
COLOMBIA-DIVERSIDAD ECOLÓGICA
COLOMBIA-ECOLOGÍA
ECOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA5 Resumen : El estudio, la conservación y divulgación de la diversidad vegetal, es importante para conocer las relaciones entre el ser humano y su entorno vegetal. Por ello, la conservación, investigación, divulgación y enseñanza de la botánica es vital, ya que estos son los únicos seres que producen alimento por si mismos, ademas, constituyen el habitat de varios animales. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23876 DVDCNA5 00863 Vol. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Leo, vivo y escribo / Teresita Zapata Ruiz (1999)
Título : Leo, vivo y escribo Tipo de documento : texto impreso Autores : Teresita Zapata Ruiz Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 1999 Otro editor: Medellín [Colombia] : Corporación Ecológica y Cultural Penca de Sábila Número de páginas : 253 p Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D7 Leo, vivo y escribo [texto impreso] / Teresita Zapata Ruiz . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia : Medellín [Colombia] : Corporación Ecológica y Cultural Penca de Sábila, 1999 . - 253 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D7 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104552 LD7 00476 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible De la ley al proyecto de centro / Elena González Briones en Cuadernos de Pedagogía, No. 392 (Jul.-Ago. 2009)
[Artículo]
Título : De la ley al proyecto de centro Tipo de documento : texto impreso Autores : Elena González Briones, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 26-29 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
DESARROLLO SOSTENIBLEResumen : "El artículo aporta algunas reflexiones acerca de la integración de la educación ambiental para la sostenibilidad, en el sistema educativo. Pero, ¿Cuál es la causa de que esta disciplina no esté presente de forma real en las aulas? ¿Se conseguirá este reto con la ley orgánica de educación (LOE), que la reconoce como parte de un currículo competencial?." Nota de contenido :
-En el sistema educativo.
-En los proyectos de centro.
-Llegar al aula.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 392 (Jul.-Ago. 2009) . - p. 26-29[Artículo] De la ley al proyecto de centro [texto impreso] / Elena González Briones, Autor . - 2009 . - p. 26-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 392 (Jul.-Ago. 2009) . - p. 26-29
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
DESARROLLO SOSTENIBLEResumen : "El artículo aporta algunas reflexiones acerca de la integración de la educación ambiental para la sostenibilidad, en el sistema educativo. Pero, ¿Cuál es la causa de que esta disciplina no esté presente de forma real en las aulas? ¿Se conseguirá este reto con la ley orgánica de educación (LOE), que la reconoce como parte de un currículo competencial?." Nota de contenido :
-En el sistema educativo.
-En los proyectos de centro.
-Llegar al aula.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20150 No. 392 Jul.-Ago. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Lluvia de porpuestas para rebajar el consumo energético / Manuel Gómez Corzo en Cuadernos de Pedagogía, No. 392 (Jul.-Ago. 2009)PermalinkManejo de residuos y reciclaje / Fernando Riano La Rotta (2004)PermalinkMateriales para el debate y la acciónPermalinkMedio ambiente y educación : capacitación ambiental para docentes / Alberto OteroPermalinkMedioambiente y escuela / Carmelo Marcén Albero (2018)PermalinkMi río : guía ecológica y ambiental / Instituto Mi Río (1995)PermalinkMoverse mejor. Cambiemos el modelo de movilidad / Teresa Franquesa en Aula de Innovación Educativa, No. 295 (Julio 2020)PermalinkLa movilidad en el entorno escolar de Menorca / Isabel Pérez Chuecos Vallés en Cuadernos de Pedagogía, No. 392 (Jul.-Ago. 2009)PermalinkMúsica y educación ambiental: una relación imprescindible / Elisabet Acuña Troitiño en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)PermalinkNichos creativos para la educación ambiental / Corporación Ecológica y Cultural Penca de Sábila (2000)Permalink