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Taller de autogestión capacitadora: una nueva experiencia pedagógica para mejorar la calidad de la educación / Jesús María Vidal A. en Educación y Cultura, No. 10 (Diciembre 1986)
[Artículo]
Título : Taller de autogestión capacitadora: una nueva experiencia pedagógica para mejorar la calidad de la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesús María Vidal A., Autor ; Miller Dussán Calderón, Autor ; Leonel Arias, Autor ; Ángel Signore, Autor Fecha de publicación : 1986 Artículo en la página : p. 50-53 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : CAPACITACIÓN DOCENTE
PROYECTOS DE CAPACITACIÓN
PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EXPERIENCIAS PEDAGÓGICASResumen : "Como resultado del proceso de elaboración del proyecto y de su desarrollo, surgió la necesidad de conformar un taller de autogestión capacitadora que debería convertirse en experiencia modelo de formación de docentes encargados de reproducirlo encada una de las zonas de mayor conflicto social del departamento del Huila." Nota de contenido :
1. Antecedentes históricos.
2. Presupuestos teóricos.
3. Objetivos de los talleres.
4. Procesos de desarrollo de los talleres.
5. Avances y limitaciones de la experiencia.
6. Conclusiones
in Educación y Cultura > No. 10 (Diciembre 1986) . - p. 50-53[Artículo] Taller de autogestión capacitadora: una nueva experiencia pedagógica para mejorar la calidad de la educación [texto impreso] / Jesús María Vidal A., Autor ; Miller Dussán Calderón, Autor ; Leonel Arias, Autor ; Ángel Signore, Autor . - 1986 . - p. 50-53.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 10 (Diciembre 1986) . - p. 50-53
Materias : CAPACITACIÓN DOCENTE
PROYECTOS DE CAPACITACIÓN
PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
EXPERIENCIAS PEDAGÓGICASResumen : "Como resultado del proceso de elaboración del proyecto y de su desarrollo, surgió la necesidad de conformar un taller de autogestión capacitadora que debería convertirse en experiencia modelo de formación de docentes encargados de reproducirlo encada una de las zonas de mayor conflicto social del departamento del Huila." Nota de contenido :
1. Antecedentes históricos.
2. Presupuestos teóricos.
3. Objetivos de los talleres.
4. Procesos de desarrollo de los talleres.
5. Avances y limitaciones de la experiencia.
6. ConclusionesReserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27908 No. 10 Diciembre 1986 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca En préstamo hasta Los talleres de educadores : una alternativa de cualificación de la capacitación docente : memorias de una experiencia / Cesar A. Vera Gil (1986)
Título : Los talleres de educadores : una alternativa de cualificación de la capacitación docente : memorias de una experiencia Tipo de documento : texto impreso Autores : Cesar A. Vera Gil, Autor ; Francisco Parra Sandoval, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 1986 Número de páginas : 25 h Idioma : Español (spa) Materias : CAPACITACIÓN DOCENTE
TALLERES PEDAGÓGICOSClasificación: E11 Los talleres de educadores : una alternativa de cualificación de la capacitación docente : memorias de una experiencia [texto impreso] / Cesar A. Vera Gil, Autor ; Francisco Parra Sandoval, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 1986 . - 25 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : CAPACITACIÓN DOCENTE
TALLERES PEDAGÓGICOSClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104502 AVE11 01946 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Términos de referencia plan operativo 1995-1998 : Programa de Formación y Capacitación de Docentes en Antioquia / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1998)
Título : Términos de referencia plan operativo 1995-1998 : Programa de Formación y Capacitación de Docentes en Antioquia Tipo de documento : texto impreso Autores : Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 17 p Idioma : Español (spa) Materias : CAPACITACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE
PLANES DE DESARROLLO EDUCATIVO-COLOMBIAClasificación: E11 Términos de referencia plan operativo 1995-1998 : Programa de Formación y Capacitación de Docentes en Antioquia [texto impreso] / Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) . - 1998 . - 17 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : CAPACITACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE
PLANES DE DESARROLLO EDUCATIVO-COLOMBIAClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104471 AVE11 01910 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible El trabajo en red de docentes de inglés / Melba Libia Cardenas Beltran (2010)
Título : El trabajo en red de docentes de inglés Tipo de documento : texto impreso Autores : Melba Libia Cardenas Beltran, Autor ; María Claudia Nieto Cruz, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación : 2010 Colección : Biblioteca abierta. Lenguas extranjeras núm. 383 Número de páginas : 191 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-719-429-6 Nota general : Incluye bibliografía, anexos, índices de nombres, materias, figura y tablas Idioma : Español (spa) Materias : TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN)
INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EDUCACIÓN
INGLÉS-ENSEÑANZA
CAPACITACIÓN DOCENTE
DOCENTES DE INGLÉSClasificación: E11 Resumen : "Esta investigación examinó la génesis y la evolución de grupos de estudios que se conformaron en el programa de formación permanente (PFPD) red profile, en el año 2006. El programa involucró a profesores de inglés pertenecientes a instituciones educativas públicas de Bogotá, quienes conformaron grupos de estudio con el fin de realizar un proyecto de investigación-acción o innovación en la institución educativa donde laboran." Nota de contenido :
Introducción.
Motivación para el estudio.
Nuevos paradigmas para la formación docente: referentes teóricos.
El estudio del trabajo en red.
Resultados: el tejido de redes académicas.
Consideraciones finales.El trabajo en red de docentes de inglés [texto impreso] / Melba Libia Cardenas Beltran, Autor ; María Claudia Nieto Cruz, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia, 2010 . - 191 p.. - (Biblioteca abierta. Lenguas extranjeras; 383) .
ISBN : 978-958-719-429-6
Incluye bibliografía, anexos, índices de nombres, materias, figura y tablas
Idioma : Español (spa)
Materias : TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN)
INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EDUCACIÓN
INGLÉS-ENSEÑANZA
CAPACITACIÓN DOCENTE
DOCENTES DE INGLÉSClasificación: E11 Resumen : "Esta investigación examinó la génesis y la evolución de grupos de estudios que se conformaron en el programa de formación permanente (PFPD) red profile, en el año 2006. El programa involucró a profesores de inglés pertenecientes a instituciones educativas públicas de Bogotá, quienes conformaron grupos de estudio con el fin de realizar un proyecto de investigación-acción o innovación en la institución educativa donde laboran." Nota de contenido :
Introducción.
Motivación para el estudio.
Nuevos paradigmas para la formación docente: referentes teóricos.
El estudio del trabajo en red.
Resultados: el tejido de redes académicas.
Consideraciones finales.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28709 LE11 08787 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible VIH-SIDA : educar es prevenir / Josh Woodward (c2011)
Título : VIH-SIDA : educar es prevenir Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Josh Woodward, Músico ; FECODE, Autor ; Institución Educativa Internacional de la Educación, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : FECODE Fecha de publicación : c2011 Número de páginas : 1 DVD (13 min.) Il. : sonido, color Nota general : Este vídeo pertenece al programa EPT-SIDA educación para todos y todas Idioma : Español (spa) Materias : VIH (VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANA)
SIDA (SÍNDROME DE INMUNO DEFICIENCIA ADQUIRIDA)
SIDA (SÍNDROME DE INMUNO DEFICIENCIA ADQUIRIDA)-CONTROL
SIDA (SÍNDROME DE INMUNO DEFICIENCIA ADQUIRIDA)-PREVENCIÓN
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
EDUCACIÓN SEXUAL
CAPACITACIÓN DOCENTEClasificación: CNA6 Resumen : La educación es algo más que leer, escribir y calcular. Un componente importante en cualquier escuela debe ser la educación a la salud. La educación a la salud es más que transmitir conocimientos básicos. Se trata de influir o cambiar las conductas mediante aptitudes de vida. Este tipo de educación es promovida por sindicatos de docentes a escala nacional, pero también requiere apoyo e iniciativas internacionales.El programa EPTSIDA acaba de terminar en junio de 2011 pero la mayoría de los afiliados de la IE que estaban implicados en el programa continúan organizándose para luchar contra el VIH y el SIDA y la discriminación ligada. Nota de contenido :
-¿Qué es el VIH-SIDA?
-¿Cómo se transmite?
-Mitos.
-¿Cómo prevenir el VIH-SIDA?
-¿A quién le compete informarnos?VIH-SIDA : educar es prevenir [documento proyectable o vídeo] / Josh Woodward, Músico ; FECODE, Autor ; Institución Educativa Internacional de la Educación, Autor . - Bogotá [Colombia] : FECODE, c2011 . - 1 DVD (13 min.) : sonido, color.
Este vídeo pertenece al programa EPT-SIDA educación para todos y todas
Idioma : Español (spa)
Materias : VIH (VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANA)
SIDA (SÍNDROME DE INMUNO DEFICIENCIA ADQUIRIDA)
SIDA (SÍNDROME DE INMUNO DEFICIENCIA ADQUIRIDA)-CONTROL
SIDA (SÍNDROME DE INMUNO DEFICIENCIA ADQUIRIDA)-PREVENCIÓN
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
EDUCACIÓN SEXUAL
CAPACITACIÓN DOCENTEClasificación: CNA6 Resumen : La educación es algo más que leer, escribir y calcular. Un componente importante en cualquier escuela debe ser la educación a la salud. La educación a la salud es más que transmitir conocimientos básicos. Se trata de influir o cambiar las conductas mediante aptitudes de vida. Este tipo de educación es promovida por sindicatos de docentes a escala nacional, pero también requiere apoyo e iniciativas internacionales.El programa EPTSIDA acaba de terminar en junio de 2011 pero la mayoría de los afiliados de la IE que estaban implicados en el programa continúan organizándose para luchar contra el VIH y el SIDA y la discriminación ligada. Nota de contenido :
-¿Qué es el VIH-SIDA?
-¿Cómo se transmite?
-Mitos.
-¿Cómo prevenir el VIH-SIDA?
-¿A quién le compete informarnos?Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25142 DVDCNA6 01065 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible XXXIII Asamblea General de Delegados: comisión pedagógica, abril 4 de 2010 / María Nohemy Tamayo MarínPermalink