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[número o parte]
Título : No. 3 - Marzo 1985 - Educación y Cultura: Los maestros Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 1985 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES
DOCENTES-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTEEn línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] [número o parte] No. 3 - Marzo 1985 - Educación y Cultura: Los maestros [texto impreso] . - 1985.
Idioma : Español (spa)
Materias : DOCENTES
DOCENTES-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTEEn línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] Contiene :
- La imagen social del maestro / Rodrigo Parra Sandoval en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- Hacia una nueva imagen del maestro: los comienzos de nuestras luchas / Abel Rodríguez Céspedes en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- Los maestros cara a cara / Luisa Fernanda Quijano en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- El maestro de escuela: una metáfora de la miseria / Octavio Henao en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- Los niños tienen la palabra / Esperanza Martinez Perez en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- Imágenes y retratos del maestro / Arcesio Zapata en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- Recuperar la escuela / Hugo Mondragon Ochoa en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- El rescate del saber pedagógico, Agustín Nieto Caballero y la escuela nueva / Jorge Octavio Gantiva Silva en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- Maestros y educación / Leonor Zubieta V. en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- Cuántos somos y a cuántos educamos en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- La libertad de métodos de trabajo y enseñanza en la escuela / Hernan Suarez en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- Un movimiento para el saber, la imaginación y la democracia / Edmundo Delgado M. en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- El papel del maestro y la crisis de la educación / Julio Cesar Carrion Castro en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
- El trabajo histórico y la recuperación de la práctica pedagógica / Olga Lucía Zuluaga de Echeverry en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08447 No. 3 Marzo 1985 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No. 34 - Mayo 2018 - Semana Educación: Gracias profe (Boletín de Semana Educación)
[número o parte]
Título : No. 34 - Mayo 2018 - Semana Educación: Gracias profe Tipo de documento : texto impreso Número de páginas : 66 p. Il. : il., fotografías col Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTE
EDUCACIÓN-COLOMBIA[número o parte] No. 34 - Mayo 2018 - Semana Educación: Gracias profe [texto impreso] . - 66 p. : il., fotografías col.
Idioma : Español (spa)
Materias : DOCENTES-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTE
EDUCACIÓN-COLOMBIAContiene :
- Big data en el campus / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- En tenis y sudadera / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- FCI: la arriesgada apuesta del ICETEX / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Listados comerciales o investigaciones académicas / Luis Antonio Orozco en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Los ranqueos: ¿útiles o perversos? / Miryam L. Ochoa en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Lengua madre / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Primíparos digitales / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Los líos de Colombia bilingüe / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Urge una mirada a la educación media / Daniel Uribe en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- El karma de las tesis de grado / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Retos para acortar la brecha / MArta Losada Falk en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Estudiantes por siempre / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Los docentes, la piedra en el zapato / Tatiana Rojas en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Take tarake take / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- La educación debería ser el mejor juego / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Dos defensas de la inutilidad de la literatura / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Movida política o legítima protesta? / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Maestros de la lectura y la escritura / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- Los nuevos retos para conquistar el inglés / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
- El éxito de enseñar inglés desde la vivencia / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28827 No. 34 Mayo 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No. 47 - Jul.-Dic. 2004 - Revista Colombiana de Educación (Boletín de Revista Colombiana de Educación)
[número o parte]
Título : No. 47 - Jul.-Dic. 2004 - Revista Colombiana de Educación Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 291 p Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTE
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES[número o parte] No. 47 - Jul.-Dic. 2004 - Revista Colombiana de Educación [texto impreso] . - 2004 . - 291 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTE
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTESContiene :
- Renovando la formación docente inicial: algunas consideraciones / Beatrice Avalos Davidson en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- Nuevo rol docente: ¿Qué modelo de formación, para qué modelo educativo? / Rosa Maria Torres en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- Formación permanente del profesorado y desarrollo del curriculum / Antonio Bolívar Botía en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- Posicionamiento freiriano ante la formación del profesorado: El compromiso político del educador / Virginia Guichot Reina en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- Colectivos y redes de maestros: campo constituyente de sujetos de saber pedagógico y de acción política / Maria Cristina Martinez Pineda en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- El lugar de la pedagogía en las ciencias de la educación en Francia / Armando Zambrano Leal en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- Los espacios enriquecidos del programa de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional, un intento de renovar el proceso formativo de los maestros de niños / Rosa Mercedes Reyes-Navia en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- Investigación en la Escuela Normal Superior / Hilda Mar Rodriguez Gomez en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- Un diagnóstico de la formación docente en Colombia / Gloria Calvo en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- Concepciones epistemológicas del docente y su incidencia en la enseñanza de las ciencias / María Aiello en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
- Cartas a Clotilde / Jesús Alberto Echeverri Sánchez en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09026 No. 47 Jul.-Dic. 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Nuestro compromiso ético: educar para la paz y la esperanza / Nelson Enrique Larrotta Medrano en Educación y Cultura, No. 120 (Junio 2017)
[Artículo]
Título : Nuestro compromiso ético: educar para la paz y la esperanza Tipo de documento : texto impreso Autores : Nelson Enrique Larrotta Medrano, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 66-70 Nota general : Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
ÉTICA PROFESIONAL-DOCENTES
CIENCIAS SOCIALES
ROL DEL DOCENTEResumen : "No existe más sano ejercicio intelectual que el de la reflexión de aquello que nos compete a los educadores, y este es el análisis de nuestra labor pedagógica. El principal propósito que desarrollará esta líneas es despertar el interés de pensar nuestra profesión, de conocer y aceptar los retos que nos propone el siglo XXI. Es también una invocación a todos los docentes para que entendemos que a pesar de las vicisitudes y perplejidad del mundo de hoy, debemos sobreponer nuestra vocación, nuestro compromiso ético y nuestra dignidad intelectual y profesional. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
La deshumanización de la educación.
El rescate del modelo humanista: un aporte desde las ciencias sociales.
Entonces ¿cuál es nuestro compromiso ético docente?
Una breve insinuación.
in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 66-70[Artículo] Nuestro compromiso ético: educar para la paz y la esperanza [texto impreso] / Nelson Enrique Larrotta Medrano, Autor . - 2017 . - p. 66-70.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 66-70
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
ÉTICA PROFESIONAL-DOCENTES
CIENCIAS SOCIALES
ROL DEL DOCENTEResumen : "No existe más sano ejercicio intelectual que el de la reflexión de aquello que nos compete a los educadores, y este es el análisis de nuestra labor pedagógica. El principal propósito que desarrollará esta líneas es despertar el interés de pensar nuestra profesión, de conocer y aceptar los retos que nos propone el siglo XXI. Es también una invocación a todos los docentes para que entendemos que a pesar de las vicisitudes y perplejidad del mundo de hoy, debemos sobreponer nuestra vocación, nuestro compromiso ético y nuestra dignidad intelectual y profesional. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
La deshumanización de la educación.
El rescate del modelo humanista: un aporte desde las ciencias sociales.
Entonces ¿cuál es nuestro compromiso ético docente?
Una breve insinuación.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28284 No. 120 Junio 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 28285 No. 120 Junio 2017 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Nueva profesionalidad para una profesión paradójica / Andy Hargreaves en Cuadernos de Pedagogía, No. 290 (Abril, 2000)
[Artículo]
Título : Nueva profesionalidad para una profesión paradójica Tipo de documento : texto impreso Autores : Andy Hargreaves, Autor ; Juana Maria Sancho Gil, Traductor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 58-60 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
ROL DEL DOCENTEResumen : "La nueva sociedad de la información espera que el docente aprenda a enseñar de forma diferente a como fue enseñado. Y le reserva un delicado lugar, en el que le convierte a la vez en catalizador del cambio y víctima del mismo. Aquí está el dilema." Nota de contenido :
-Catalizadores y víctimas.
-Conclusión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 290 (Abril, 2000) . - p. 58-60[Artículo] Nueva profesionalidad para una profesión paradójica [texto impreso] / Andy Hargreaves, Autor ; Juana Maria Sancho Gil, Traductor . - 2000 . - p. 58-60.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 290 (Abril, 2000) . - p. 58-60
Materias : SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
ROL DEL DOCENTEResumen : "La nueva sociedad de la información espera que el docente aprenda a enseñar de forma diferente a como fue enseñado. Y le reserva un delicado lugar, en el que le convierte a la vez en catalizador del cambio y víctima del mismo. Aquí está el dilema." Nota de contenido :
-Catalizadores y víctimas.
-Conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07635 No. 290 Abril 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Las nuevas tecnologías en la escuela / Gabriela Alfie en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 5 (oct.-Nov. 2003)PermalinkEl nuevo docente: un creador socio-cultural que lee y escribe con múltiples lenguajes y medios / Carlos eduardo Barriga Acevedo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 23 (Oct.-Nov. 2006)PermalinkNuevo rol docente: ¿Qué modelo de formación, para qué modelo educativo? / Rosa Maria Torres en Revista Colombiana de Educación, No. 47 (Jul.-Dic. 2004)PermalinkNuevo secretario de educación de Antioquia, noviembre 6 de 2011 / Horacio Arango Marin (2011)PermalinkObstáculos, hitos y compromisos de los maestros colombianos / Abel Rodríguez Céspedes en Educación y Cultura, Separata Especial (Octubre 1987)PermalinkEl ocaso de la autonomía del maestro (1880-1903): moralizar, enseñar y gobernar, 2° parte / Jesús Alberto Echeverry Sánchez en Educación y Cultura, No. 10 (Diciembre 1986)PermalinkDel oficio de enseñar a la dificultad de escribir / Gloria Castro en Educación y Cultura, No. 21 (Diciembre 1990)PermalinkEl oficio de maestro: nuestra razón de ser / Jorge Eliecer Guevara en Educación y Cultura, No. 63 (Junio 2003)PermalinkOrígenes del movimiento pedagógico / Jorge Octavio Gantiva Silva en Educación y Cultura, No. 1 (Julio 1984)PermalinkOtra formación para unas nuevas competencias / Ricard Aymerich Balagueró en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 2 (Junio 2006)PermalinkEl pacto en el aula: una propuesta para afrontar la disrupción / Florencio Luengo Horcajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 331 (Enero, 2004)PermalinkPanorama latinoamericano y nuevas implicaciones del rol docente: hacia el paradigma de los equipos colegiados / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 36 (Dic.-Ene. 2009)PermalinkEl papel de la formación en las historias de vida del docente / Fernando Hernandez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 16 (Abril 2008)PermalinkEl papel de la maestra de apoyo y atención a la diversidad / Gabriela Gómez-Zepeda en Cuadernos de Pedagogía, No. 481 (Septiembre 2017)PermalinkEl papel del maestro y la crisis de la educación / Julio Cesar Carrion Castro en Educación y Cultura, No. 3 (Marzo 1985)PermalinkEl papel de la mediación de Feuertstein en la función docente y en la promoción de una cultura de paz / Marcia Macionk en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 40 (Ago.-Sep. 2009)PermalinkLa pasión de lo posible / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 13 (Feb.-Mar. 2005)PermalinkPedagogía e interculturalismo en el Proyecto Educativo Pedagógico Alternativo PEPA y el estatuto único de la profesión docente / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 86 (Marzo 2010)PermalinkPedagogía (entre paréntesis) / Daniel Brailovsky (2019)PermalinkLa pedagogía a martillazos: reflexiones sobre el papel del maestro como investigador en la escuela / Víctor Hugo Cardona Ruiz en Educación y Cultura, No. 122 (Octubre, 2017)Permalink