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Bibliotecas, escuela y nuevas tecnologías / Emilia Ferreiro en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)
[Artículo]
Título : Bibliotecas, escuela y nuevas tecnologías Tipo de documento : texto impreso Autores : Emilia Ferreiro, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 33-35 Idioma : Español (spa) Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
INTERNET EN EDUCACIÓNResumen : "Las bibliotecas han incorporado sin grandes dilemas las TIC a su quehacer cotidiano, pero la insatitución escolar se resisite aún a ello y mantiene su tradicional temor a herremientas consideradas intrusas. La autora reivindica el uso de intenet en las búsquedas y el del procesador en la escritura, como primer paso para vencer el desfase generacional." Nota de contenido :
-Más allá del pizarrón y las tizas.
-Discursos apocalípticos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 33-35[Artículo] Bibliotecas, escuela y nuevas tecnologías [texto impreso] / Emilia Ferreiro, Autor . - 2005 . - p. 33-35.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 33-35
Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
INTERNET EN EDUCACIÓNResumen : "Las bibliotecas han incorporado sin grandes dilemas las TIC a su quehacer cotidiano, pero la insatitución escolar se resisite aún a ello y mantiene su tradicional temor a herremientas consideradas intrusas. La autora reivindica el uso de intenet en las búsquedas y el del procesador en la escritura, como primer paso para vencer el desfase generacional." Nota de contenido :
-Más allá del pizarrón y las tizas.
-Discursos apocalípticos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13198 No. 352 Diciembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Bibliotecas publicas y escolares / Alvaro Agudo (2001)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105575 LCS23 00141 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible El club del libro: cómo ser usuarios y gestores de la biblioteca escolar, en primaria / José Antonio Camacho Espinosa en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)
[Artículo]
Título : El club del libro: cómo ser usuarios y gestores de la biblioteca escolar, en primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : José Antonio Camacho Espinosa, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 90-91 Idioma : Español (spa) Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
LECTURA Y BIBLIOTECA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-En expansión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 90-91[Artículo] El club del libro: cómo ser usuarios y gestores de la biblioteca escolar, en primaria [texto impreso] / José Antonio Camacho Espinosa, Autor . - 2005 . - p. 90-91.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 90-91
Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
LECTURA Y BIBLIOTECA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-En expansión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13198 No. 352 Diciembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La colección, una cuestión de fondo / Raquel López Royo en Cuadernos de Pedagogía, No. 289 (Marzo, 2000)
[Artículo]
Título : La colección, una cuestión de fondo Tipo de documento : texto impreso Autores : Raquel López Royo, Autor ; Luis Miguel Cencerrado Malmierca, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 57-61 Idioma : Español (spa) Materias : DESARROLLO DE COLECCIONES BIBLIOGRÁFICAS
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
BIBLIOTECAS ESCOLARESResumen : "La construcción de una colección en la biblioteca escolar pasa por definir las necesidades de información de los usuarios a los que se dirige. La calidad de la misma quedará ligada a aspectos como la riqueza de textos, la adaptación al currículo o la dinámica de sus fondos." Nota de contenido :
-¿Cuál es el fin o fines de la biblioteca escolar?
-Fondos y destinatarios.
-Construir la colección.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 289 (Marzo, 2000) . - p. 57-61[Artículo] La colección, una cuestión de fondo [texto impreso] / Raquel López Royo, Autor ; Luis Miguel Cencerrado Malmierca, Autor . - 2000 . - p. 57-61.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 289 (Marzo, 2000) . - p. 57-61
Materias : DESARROLLO DE COLECCIONES BIBLIOGRÁFICAS
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
BIBLIOTECAS ESCOLARESResumen : "La construcción de una colección en la biblioteca escolar pasa por definir las necesidades de información de los usuarios a los que se dirige. La calidad de la misma quedará ligada a aspectos como la riqueza de textos, la adaptación al currículo o la dinámica de sus fondos." Nota de contenido :
-¿Cuál es el fin o fines de la biblioteca escolar?
-Fondos y destinatarios.
-Construir la colección.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07634 No. 289 Marzo 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Comienza la audición: sesiones de lectura en voz alta realizadas por docentes, en infantil y primaria / Myriam Nemirovsky en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)
[Artículo]
Título : Comienza la audición: sesiones de lectura en voz alta realizadas por docentes, en infantil y primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Myriam Nemirovsky, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 86-87 Idioma : Español (spa) Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
LECTURA Y BIBLIOTECANota de contenido :
-Una cuestión de vínculos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 86-87[Artículo] Comienza la audición: sesiones de lectura en voz alta realizadas por docentes, en infantil y primaria [texto impreso] / Myriam Nemirovsky, Autor . - 2005 . - p. 86-87.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 86-87
Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
LECTURA Y BIBLIOTECANota de contenido :
-Una cuestión de vínculos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13198 No. 352 Diciembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Compartir lecturas / Víctor Moreno en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)PermalinkConozcamos la literatura infantil / María Clemencia Vanegas (1993)PermalinkLa cooperación, un camino a seguir / Núria Ventura en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)PermalinkDiálogo petrarquista en torno a las bibliotecas / Juan Mata en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)PermalinkDidáctica de la biblioteca : hacia la formacion de usuarios y lectores competentes en las bibliotecas escolares y salas infantiles de bibliotecas populares y públicas / Cora Cespedes (1999)PermalinkLa educacion en nuestras manos : escuela y comunidad / SUTEBA (1994)PermalinkElogio de la lectura colectiva / Lola Lara en Cuadernos de Pedagogía, No. 323 (Abril, 2003)PermalinkEquipos e interacciones en la biblioteca escolar / Ana Bela Martins en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)PermalinkLa escuela que hicimos entre todos : relato de una experiencia institucional / Jose H. Svarzman (1998)PermalinkUn futuro en juego / Inés Miret en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)Permalink