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Acierto alfabético : temas escritos con la misma letra inicial y otros con una misma vocal / Lucia Restrepo Gonzalez (2000)
Título : Acierto alfabético : temas escritos con la misma letra inicial y otros con una misma vocal Tipo de documento : texto impreso Autores : Lucia Restrepo Gonzalez Editorial : Medellin : Pedro Justo Berrio Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 130 p Idioma : Español (spa) Materias : VOCABULARIO
ORTOGRAFÍA
LENGUAJE Y LENGUAS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Acierto alfabético : temas escritos con la misma letra inicial y otros con una misma vocal [texto impreso] / Lucia Restrepo Gonzalez . - Medellin : Pedro Justo Berrio, 2000 . - 130 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : VOCABULARIO
ORTOGRAFÍA
LENGUAJE Y LENGUAS
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102435 LH3 01249 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés : tomo II CH-F / Laura Jiménez (1998)
es una parte de Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés / Laura Jiménez (1998)
Título : Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés : tomo II CH-F Tipo de documento : texto impreso Autores : Laura Jiménez, Editorial : Bogotá [Colombia] : Zamora Fecha de publicación : 1998 Colección : Aprendamos inglés jugando Número de páginas : ca. 60 p. Il. : il., color ISBN/ISSN/DL : 958-9135-07-2 Idioma : Inglés (eng) Español (spa) Materias : ESPAÑOL-DICCIONARIOS
INGLÉS-DICCIONARIOS
INGLÉS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
INGLÉS-PRONUNCIACIÓN
IDIOMAS EXTRANJEROS-ENSEÑANZA
LENGUAJE Y LENGUAS
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H9 Nota de contenido :
Super lamina "El parque de diversiones".
Lamina "El cuerpo humano".
Alfabeto CH-F.
Super lamina "Los transportes".Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés : tomo II CH-F [texto impreso] / Laura Jiménez, . - Bogotá [Colombia] : Zamora, 1998 . - ca. 60 p. : il., color. - (Aprendamos inglés jugando) .
es una parte de Aprendamos inglés jugando : diccionario ilustrado español-inglés / Laura Jiménez (1998)
ISBN : 958-9135-07-2
Idioma : Inglés (eng) Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-DICCIONARIOS
INGLÉS-DICCIONARIOS
INGLÉS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
INGLÉS-PRONUNCIACIÓN
IDIOMAS EXTRANJEROS-ENSEÑANZA
LENGUAJE Y LENGUAS
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H9 Nota de contenido :
Super lamina "El parque de diversiones".
Lamina "El cuerpo humano".
Alfabeto CH-F.
Super lamina "Los transportes".Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10635 LCINFH9 00131 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible Aproximación al funcionamiento ideológico de los discursos : un punto de vista dialéctico / Cesar Julio Hernandez E. (2000)
Título : Aproximación al funcionamiento ideológico de los discursos : un punto de vista dialéctico Tipo de documento : texto impreso Autores : Cesar Julio Hernandez E. Editorial : Medellín [Colombia] : Lukas editor Fecha de publicación : 2000 Colección : 229 p. Idioma : Español (spa) Materias : ESTILO LITERARIO
ANÁLISIS DEL DISCURSO
IDEOLOGÍAS
LENGUAJE Y LENGUAS
LINGÜÍSTICA
SEMIÓTICA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Aproximación al funcionamiento ideológico de los discursos : un punto de vista dialéctico [texto impreso] / Cesar Julio Hernandez E. . - Medellín [Colombia] : Lukas editor, 2000. - (229 p.) .
Idioma : Español (spa)
Materias : ESTILO LITERARIO
ANÁLISIS DEL DISCURSO
IDEOLOGÍAS
LENGUAJE Y LENGUAS
LINGÜÍSTICA
SEMIÓTICA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: H3 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10144 LH3 03557 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 13417 LH3 03557 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Para argumentar mejor : lectura comprensiva y producción escrita : estrategias de comprensión y elaboración de argumentos / Norma Matteucci (2008)
Título : Para argumentar mejor : lectura comprensiva y producción escrita : estrategias de comprensión y elaboración de argumentos Tipo de documento : texto impreso Autores : Norma Matteucci Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2008 Colección : Lectura y escritura Número de páginas : 110 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-216-9 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : LENGUAJE Y LENGUAS
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
ARTE DE ESCRIBIR
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASEClasificación: D7 Para argumentar mejor : lectura comprensiva y producción escrita : estrategias de comprensión y elaboración de argumentos [texto impreso] / Norma Matteucci . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2008 . - 110 p. - (Lectura y escritura) .
ISBN : 978-987-538-216-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : LENGUAJE Y LENGUAS
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
ARTE DE ESCRIBIR
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASEClasificación: D7 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21997 LD7 06071 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Biblioteca Digital Mundial Tipo de documento : documento electrónico Autores : Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, Autor Fecha de publicación : 2009 Nota general : La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la Base de Datos Idioma : Español (spa) Materias : DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
INFORMÁTICA
FILOSOFÍA
PSICOLOGÍA
RELIGIÓN
CIENCIAS SOCIALES
CULTURA
LENGUAJE Y LENGUAS
CIENCIAS NATURALES
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA
ARTES
LITERATURA
RETÓRICA
HISTORIA
GEOGRAFÍA
MULTIDISCIPLINAR
BASES DE DATOSResumen : Biblioteca digital internacional creada por la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos y la UNESCO. Fue inaugurada el 21 de abril de 2009 en París (Francia), sede de la UNESCO
"La biblioteca digital reúne una amplia gama de recursos culturales y educativos. Allí se pueden encontrar mapas, textos, fotos, grabaciones y hasta películas de todos los tiempos. Además, la plataforma de información se encuentra disponible en siete idiomas, incluido el español"En línea : https://www.wdl.org/es/ Biblioteca Digital Mundial [documento electrónico] / Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, Autor . - 2009.
La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la Base de Datos
Idioma : Español (spa)
Materias : DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
INFORMÁTICA
FILOSOFÍA
PSICOLOGÍA
RELIGIÓN
CIENCIAS SOCIALES
CULTURA
LENGUAJE Y LENGUAS
CIENCIAS NATURALES
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA
ARTES
LITERATURA
RETÓRICA
HISTORIA
GEOGRAFÍA
MULTIDISCIPLINAR
BASES DE DATOSResumen : Biblioteca digital internacional creada por la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos y la UNESCO. Fue inaugurada el 21 de abril de 2009 en París (Francia), sede de la UNESCO
"La biblioteca digital reúne una amplia gama de recursos culturales y educativos. Allí se pueden encontrar mapas, textos, fotos, grabaciones y hasta películas de todos los tiempos. Además, la plataforma de información se encuentra disponible en siete idiomas, incluido el español"En línea : https://www.wdl.org/es/ Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Bilinguismo en el contexto colombiano : iniciativas y perspectivas en el siglo XXI / Anne-Marie Truscott de Mejía (2011)PermalinkChomsky : lenguaje, mente y política / James Alasdair McGilvray (2006)PermalinkCiudadanía europea / Carmen Pérez Vidal en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)PermalinkClásicos y malditos : para leer y escribir en lengua y literatura / Mónica Bibbó (2014)PermalinkClaves didácticas para la enseñanza de la lengua extranjera / Maria del Pilar Montijano Cabrera (2001)PermalinkCómo educar la comunicación oral / Renzo Zucherini (1992)PermalinkCompetencias básicas en escritura / Teodoro Alvarez Angulo (2010)PermalinkLa composición escrita (de 3 a 26 años) / Susanna Aranega (2004)PermalinkComprensión lectora : el uso de la lengua como procedimiento / Antonia Danes (2001)PermalinkComunicación escrita : producción e interpretación del discurso escrito, talleres / Hector Perez Grajales (c1995)PermalinkLa comunicación a través de los tiempos grado 4º de educación básica primaria / Fanny Arango Amaya (2000)PermalinkLa conciencia lingüística: otra forma de asumir la lengua / Ivonne Valencia Chaves (2019)PermalinkConstrucción del discurso: hacia la formación de un profesional competente en el uso del lenguaje / Gloria María Sierra Villamil (2016)PermalinkEl desafío del bilinguismo : crecer y vivir hablando varios idiomas / Barbara Abdelilah-Bauer (c2011)PermalinkDiccionario ilustrado para niños : español, inglés, francés, portugués, alemán / Celia Fernandes ([2009])PermalinkDidáctica de la comprensión y producción de textos académicos / Zahyra Camargo Martinez (2011)PermalinkDidáctica de la lengua en el nivel inicial / Silvia Lizzi (2009)PermalinkEl Docente de lenguaje : Documento para la reflexión y el análisis pedagógico / Jaime Amaya Velasquez (2002)PermalinkEnciclopedia didáctica de la gramática / Joaquín Navarro (1998)PermalinkEnciclopedia temática del estudiante (2000)PermalinkEnsayo sobre el origen de las lenguas / Juan Jacobo Rousseau (c1996)PermalinkLa enseñanza de la lengua y de la escritura : desde preescolar hasta tercer grado de educación básica primaria : orientaciones teóricas y practicas / Margarita de Castro de Angarita (1993)PermalinkEscritos sobre el lenguaje / Antonio Gramsci (2013)PermalinkEtimologicón : el sorprendente origen de nuestras palabras y sus extrañas conexiones / Javier Del Hoyo (2013)PermalinkLa evaluación de la competencia oral en segundas lenguas. El caso del inglés en el mundo profesional / Mª Lourdes Pomposo Yanes en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 28/2016 (Ene-Dic. 2016)PermalinkEvolución de las lenguas y reconstrucción / Andre Martinet (1983)PermalinkExperiencias con-sentido pedagógico / Escuela del Maestro (2007)PermalinkExpresión oral y escrita / Wilson Zuluaga (2007)PermalinkExpresión oral y escrita Vol. 1 / Wilson Zuluaga (2007)PermalinkExpresión oral y escrita Vol. 2 / Wilson Zuluaga (2007)PermalinkExpresión oral y escrita Vol. 3 / Wilson Zuluaga (2007)PermalinkFilosofía, literatura y giro lingüístico : una nueva síntesis / Julian Serna Arango (2004)PermalinkLa fraseología en el aula de E/LE: ¿un reto difícil de alcanzar? Una aproximación a la fraseodidáctica / Agnieszka Szyndler en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 27/2015 (Ene-Dic. 2015)PermalinkEl funcionalismo en la teoria lingüistica : la gramática del papel y la referencia : introducción, avances y aplicaciones / Ricardo Mairal (2012)PermalinkLa glotodidáctica : propuesta para lograr la excelencia académica en los futuros docentes de lengua española / Fulvio Cordoba Aguilar (2004)PermalinkGramática y ortografía al día : guía con las principales novedades de la Real Academia / Francisco Moreno Castrillón (2013)PermalinkLas grandes preguntas de la ciencia / Harriet Swain (2002)PermalinkHablar en clase : como trabajar la lengua oral en el centro escolar / Susanna Aranega (2005)PermalinkHacia una nueva visión sociolingüística / Rafael Areiza Londoño (2004)PermalinkHistoria de la enseñanza de la lengua y la literatura : continuidades y rupturas / Valeria Sardi (2006)PermalinkInvestigación, escritura y educación : el lenguaje y la literatura en la transformación de la escuela / Fabio Jurado valencia (1998)PermalinkLanguage interference in language learning : a practical guide to language improvement / Miguel Arcangel Garcia Rojas (2000)PermalinkLectura y escritura en la educación superior : diagnósticos, propuestas e investigaciones / Jorge Ignacio Sanchez Ortega (2006)PermalinkLengua, aprendizaje y enseñanza : el enfoque comunicativo de la teoría a la practica / Ana Maria Maqueo (2009)PermalinkLengua : la comunicación / G. Cornejo Díez (1983)PermalinkLengua escrita en el aula : articulación entre preescolar y primaria / Felisa Barreto Pinzon (2010)PermalinkLengua : formas del lenguaje / G. Cornejo Díez (1983)PermalinkLa lengua y los hablantes : cursos básicos para formacion de profesores, área lenguaje y comunicación, unidad lenguaje y formas de expresión 2 / Raul Avila (2007)PermalinkLenguaje e interpretación sociocultural : avances y perspectivas / Gladys Lara Romero (2008)PermalinkLenguaje, enfermedad y pensamiento / Francisco Huneeus Cox (2004)PermalinkEl lenguaje en las manos : porque las señas aprendieron al habla / William C. Stokoe (2004)PermalinkEl lenguaje y el cerebro / Loraine K. Obler (c2001)PermalinkLenguaje y cultura / Grupo PraxisPermalinkLenguaje y currículo / Adriana Gonzalez (1999)PermalinkLenguaje y escuela : proyecciones contemporáneas / Mario Montoya Castillo (2004)PermalinkLenguaje y silencio : ensayos sobre la literatura, el lenguaje y lo inhumano / George Steiner (1986)PermalinkLa lingüística del lenguaje : estudios en torno a los procesos de significar y comunicar / Lucia Tobon de Castro (2007)PermalinkLo obvio y lo obtuso : imagenes, gestos, voces / Roland Barthes (2009)PermalinkLa logopedia en la escuela : propuestas desde la practica para una educacion mas inclusiva / Celia Fernandez Sarmiento (2009)PermalinkEl maestro o sobre el lenguaje / Agustín de Hipona (2003)PermalinkManual didáctico de ortografía : adaptado a las nuevas normas ortográficas de las academias de la lengua española y de América Latina / Mercedes Calero B. 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