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Relaciones interpersonales en la educación / Maria Reyes Bueno Moreno (c2012)
Título : Relaciones interpersonales en la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Reyes Bueno Moreno ; Miguel Angel Garrido Torres Editorial : Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación : c2012 Colección : Psicologia núm. Pedagogia y didactica Número de páginas : 150 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-368-2640-1 Nota general : Incluye bibliografía y ejercicios prácticos Idioma : Español (spa) Materias : RELACIONES INTERPERSONALES
PSICOLOGÍA SOCIAL
ASERTIVIDAD
INTERACCIÓN ESCOLAR
COMUNICACIÓNClasificación: E1 Relaciones interpersonales en la educación [texto impreso] / Maria Reyes Bueno Moreno ; Miguel Angel Garrido Torres . - Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia, c2012 . - 150 p. - (Psicologia; Pedagogia y didactica) .
ISBN : 978-84-368-2640-1
Incluye bibliografía y ejercicios prácticos
Idioma : Español (spa)
Materias : RELACIONES INTERPERSONALES
PSICOLOGÍA SOCIAL
ASERTIVIDAD
INTERACCIÓN ESCOLAR
COMUNICACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22930 LE1 06430 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El ritmo silencio-palabra, clave para el encuentro y la escucha en un ambiente frenético / Antonio Ricaurte Cañas Gil en Actualidades Pedagógicas, No. 64 (Julio-Diciembre 2014)
[Artículo]
Título : El ritmo silencio-palabra, clave para el encuentro y la escucha en un ambiente frenético Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Ricaurte Cañas Gil, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 131-141 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : HABILIDADES COMUNICATIVAS
COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
REFLEXIÓN (FILOSOFIA)Resumen : "El propósito de este artículo es mostrar la necesidad de recuperar el silencio que, como un elemento antropológicamente esencial, se convierte en clave para el encuentro y la escucha del Otro, de sí mismo, de la naturaleza y de los demás, frente a un ambiente saturado de frenesí, de gritos y palabras que dominan al hombre contemporáneo. Muestra, además, cómo el silencio, el gusto por estar con los propios pensamientos y sentimientos, por escuchar y esperar, por evocar e imaginar, parece haber menguado, si no desaparecido en muchos ambientes sociales. En suma, lo que busca es presentar al silencio como una dimensión antropológica que es posible recuperar y vivir en medio de ambientes saturados por el ruido y el frenesí." Nota de contenido :
-Introducción.
-El ritmo silencio-palabra como clave para la escucha y el encuentro.
-Aproximación al concepto de silencio.
-Conclusión.
in Actualidades Pedagógicas > No. 64 (Julio-Diciembre 2014) . - p. 131-141[Artículo] El ritmo silencio-palabra, clave para el encuentro y la escucha en un ambiente frenético [texto impreso] / Antonio Ricaurte Cañas Gil, Autor . - 2015 . - p. 131-141.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 64 (Julio-Diciembre 2014) . - p. 131-141
Materias : HABILIDADES COMUNICATIVAS
COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
REFLEXIÓN (FILOSOFIA)Resumen : "El propósito de este artículo es mostrar la necesidad de recuperar el silencio que, como un elemento antropológicamente esencial, se convierte en clave para el encuentro y la escucha del Otro, de sí mismo, de la naturaleza y de los demás, frente a un ambiente saturado de frenesí, de gritos y palabras que dominan al hombre contemporáneo. Muestra, además, cómo el silencio, el gusto por estar con los propios pensamientos y sentimientos, por escuchar y esperar, por evocar e imaginar, parece haber menguado, si no desaparecido en muchos ambientes sociales. En suma, lo que busca es presentar al silencio como una dimensión antropológica que es posible recuperar y vivir en medio de ambientes saturados por el ruido y el frenesí." Nota de contenido :
-Introducción.
-El ritmo silencio-palabra como clave para la escucha y el encuentro.
-Aproximación al concepto de silencio.
-Conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26807 No. 64 Jul.-Dic. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Rostros y mascaras de la comunicación / Fernando Vásquez Rodriguez (2005)
Título : Rostros y mascaras de la comunicación Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Vásquez Rodriguez Mención de edición : 2 ed Editorial : Bogota : Editorial Kimpres Ltda Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 300 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-33-8080-8 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN
SEMIÓTICA
LENGUAJE
RETÓRICA
ENSAYO
COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
COMUNICACIÓN SOCIAL
COMUNICACIÓN-ENSEÑANZA
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓNClasificación: H3 Rostros y mascaras de la comunicación [texto impreso] / Fernando Vásquez Rodriguez . - 2 ed . - Bogota : Editorial Kimpres Ltda, 2005 . - 300 p.
ISBN : 978-958-33-8080-8
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN
SEMIÓTICA
LENGUAJE
RETÓRICA
ENSAYO
COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
COMUNICACIÓN SOCIAL
COMUNICACIÓN-ENSEÑANZA
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓNClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23194 LH3 06619 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Signo y comunicación : un reportaje a las diversas formas de texto y de lectura en el contexto contemporáneo, en la voz del filólogo español Carlos Lomas / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)
[Artículo]
Título : Signo y comunicación : un reportaje a las diversas formas de texto y de lectura en el contexto contemporáneo, en la voz del filólogo español Carlos Lomas Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 35-38 Idioma : Español (spa) Materias : SIGNO LINGÜISTICO
LECTURA-ENSEÑANZA
LECTURA
COMUNICACIÓN
LIBROS Y LECTURAClasificación: H3 Resumen : "Ihherencia, reprocidad, libertad de juicio y belleza...todaqs instancias en que el signo lingüístico se compromete, desde el gesto de la nominación, hasta la voluntad de seducción y determinación...todas, instancias que el signo desborda en su síntesis polivalentes, todas, también, intancias que desbordan el signo en la psique humana desde donde, en virtud de una advertencia, se conectan y lo reintefran." Nota de contenido :
-Leer es...
-Leemos cuando...
-Lengua y comunicación.
-La lectura en el contexto mass-mediático.
-La lectura como aprendizaje.
-La "Lectura" de los medios.
-El libro.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 7 (Feb.-Mar. 2004) . - p. 35-38[Artículo] Signo y comunicación : un reportaje a las diversas formas de texto y de lectura en el contexto contemporáneo, en la voz del filólogo español Carlos Lomas [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor . - 2004 . - p. 35-38.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 7 (Feb.-Mar. 2004) . - p. 35-38
Materias : SIGNO LINGÜISTICO
LECTURA-ENSEÑANZA
LECTURA
COMUNICACIÓN
LIBROS Y LECTURAClasificación: H3 Resumen : "Ihherencia, reprocidad, libertad de juicio y belleza...todaqs instancias en que el signo lingüístico se compromete, desde el gesto de la nominación, hasta la voluntad de seducción y determinación...todas, instancias que el signo desborda en su síntesis polivalentes, todas, también, intancias que desbordan el signo en la psique humana desde donde, en virtud de una advertencia, se conectan y lo reintefran." Nota de contenido :
-Leer es...
-Leemos cuando...
-Lengua y comunicación.
-La lectura en el contexto mass-mediático.
-La lectura como aprendizaje.
-La "Lectura" de los medios.
-El libro.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08988 No. 7 Feb.-Mar. 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08070 No. 7 Feb.-Mar. 2004 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La tarea docente / Silvina Gvirtz (2006)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16061 LE14 04544 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Técnicas para hablar en público / Interconsulting Bureau S.L. (2015)PermalinkTecnología para docentes / Horacio R. Zabala (1998)PermalinkLa tormenta / Germán Castro Caycedo (c2013)PermalinkTres estadios en el proceso de la comunicación verbal escrita / Guillermo Hernández Ochoa en Actualidades Pedagógicas, No. 48 (Enero-Junio 2006)PermalinkUna mirada integral al estilo de la enseñanza / Ángela Camargo Uribe en Actualidades Pedagógicas, No. 55 (Enero-Junio 2010)PermalinkLos usos estratégicos de la lectura y la escritura en el facebook : transformaciones en el lenguaje, la vida familiar y el trabajo / Marta Helena Barreto R. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 60 (Ene.-Feb. 2013)PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Familia; Comunicación; Experiencia v3 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkViaje a través del universo : llamada a los planetas / Kevin W. Juergensen (c1993)Permalink