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La exposición de motivos del proyecto de la ley general de educación / Juan Carlos Garzón Barreto en Educación y Cultura, No. 103 (May.-Jun. 2014)
[Artículo]
Título : La exposición de motivos del proyecto de la ley general de educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Carlos Garzón Barreto, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 19-23 Idioma : Español (spa) Materias : REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : El presente artículo realiza una revisión del contexto bajo el cual se configuró la ley general de educación, tomando como base las reformas educativas y los procesos de apertura económica que tuvieron lugar en la década de 1990, en un intento por reorganizar el sistema educativo, atender a los problemas de calidad de la educación en acceso, permanencia, cobertura, contenidos curriculares y profesión docente, presentando así, los propósitos que la ley establece en su articulado, dando paso a la configuración de las relaciones de saber y poder entre el estado y el sistema educativo. Nota de contenido :
-Apuntar a la calidad de la educación.
-Asegurar la financiación del servicio educativo.
-Resolver el problema administrativo en que se ha debatido la educación.
-Definir con claridad las pautas de educación de educadores.
-Darle entidad a la educación de los grupos étnicos, a la educación especial y a la educación técnica dentro de la educación formal.
-Referencias bibliográficas.
in Educación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 19-23[Artículo] La exposición de motivos del proyecto de la ley general de educación [texto impreso] / Juan Carlos Garzón Barreto, Autor . - 2014 . - p. 19-23.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 19-23
Materias : REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : El presente artículo realiza una revisión del contexto bajo el cual se configuró la ley general de educación, tomando como base las reformas educativas y los procesos de apertura económica que tuvieron lugar en la década de 1990, en un intento por reorganizar el sistema educativo, atender a los problemas de calidad de la educación en acceso, permanencia, cobertura, contenidos curriculares y profesión docente, presentando así, los propósitos que la ley establece en su articulado, dando paso a la configuración de las relaciones de saber y poder entre el estado y el sistema educativo. Nota de contenido :
-Apuntar a la calidad de la educación.
-Asegurar la financiación del servicio educativo.
-Resolver el problema administrativo en que se ha debatido la educación.
-Definir con claridad las pautas de educación de educadores.
-Darle entidad a la educación de los grupos étnicos, a la educación especial y a la educación técnica dentro de la educación formal.
-Referencias bibliográficas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25525 No. 103 May.-Jun. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 25526 No. 103 May.-Jun. 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Hablan los economistas / Daniel Munévar en Educación y Cultura, No. 106 (Noviembre 2014)
[Artículo]
Título : Hablan los economistas Tipo de documento : texto impreso Autores : Daniel Munévar, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 28-29 Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA PÚBLICA-COLOMBIA
COLOMBIA-POLITICA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAClasificación: E1 Resumen : "La política pública y la política de gobierno son dos temas muy sensibles que tienen mucho que ver con las políticas de educación del país. Sin ellas es utópico pensar en una verdadera reforma educativa como la que pretende el Gobierno. Conscientes de la importancia de esta problemática, la Revista Educación y Cultura entrevista a Daniel Munévar para conocer su opinión sobre el tema."
in Educación y Cultura > No. 106 (Noviembre 2014) . - p. 28-29[Artículo] Hablan los economistas [texto impreso] / Daniel Munévar, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2014 . - p. 28-29.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 106 (Noviembre 2014) . - p. 28-29
Materias : POLÍTICA PÚBLICA-COLOMBIA
COLOMBIA-POLITICA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAClasificación: E1 Resumen : "La política pública y la política de gobierno son dos temas muy sensibles que tienen mucho que ver con las políticas de educación del país. Sin ellas es utópico pensar en una verdadera reforma educativa como la que pretende el Gobierno. Conscientes de la importancia de esta problemática, la Revista Educación y Cultura entrevista a Daniel Munévar para conocer su opinión sobre el tema." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25911 No. 106 Noviembre 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 25912 No. 106 Noviembre 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Hacia un debate por una reforma educativa: la justificación de un proyecto de reforma educativa del magisterio / José Granes Sellares en Educación y Cultura, No. 15 (Julio 1988)
[Artículo]
Título : Hacia un debate por una reforma educativa: la justificación de un proyecto de reforma educativa del magisterio Tipo de documento : texto impreso Autores : José Granes Sellares, Autor Fecha de publicación : 1988 Artículo en la página : p. 4-7 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "Este trabajo contiene una propuesta de reforma de la educación y la enseñanza. y se presenta a los lectores con el ánimo de lograr una mayor difusión y permitir entre los diferentes grupos de maestros, investigadores y sectores sociales del país interesados en este debate." Nota de contenido :
Planteamientos generales alrededor de la idea de una reforma educativa.
1. La importancia de la crítica.
2. El aspecto real y aspecto formal de la reforma.
3. Democracia y reforma de la educación.
4. Las relaciones entre el estado y la educación.
5. Los contenidos de la reforma:
-Los principios.
-Las finalidades.
-La enseñanza, los planes de estudio, los métodos educativos.
-La formación de los maestros.
-Organización del sistema educativo nacional y aspectos administrativos.
in Educación y Cultura > No. 15 (Julio 1988) . - p. 4-7[Artículo] Hacia un debate por una reforma educativa: la justificación de un proyecto de reforma educativa del magisterio [texto impreso] / José Granes Sellares, Autor . - 1988 . - p. 4-7.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 15 (Julio 1988) . - p. 4-7
Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "Este trabajo contiene una propuesta de reforma de la educación y la enseñanza. y se presenta a los lectores con el ánimo de lograr una mayor difusión y permitir entre los diferentes grupos de maestros, investigadores y sectores sociales del país interesados en este debate." Nota de contenido :
Planteamientos generales alrededor de la idea de una reforma educativa.
1. La importancia de la crítica.
2. El aspecto real y aspecto formal de la reforma.
3. Democracia y reforma de la educación.
4. Las relaciones entre el estado y la educación.
5. Los contenidos de la reforma:
-Los principios.
-Las finalidades.
-La enseñanza, los planes de estudio, los métodos educativos.
-La formación de los maestros.
-Organización del sistema educativo nacional y aspectos administrativos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08459 No. 15 Julio 1988 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Hacia una construcción colectiva / Angel Zaadhy Garces Soto en Educación y Cultura, No. 15 (Julio 1988)
[Artículo]
Título : Hacia una construcción colectiva Tipo de documento : texto impreso Autores : Angel Zaadhy Garces Soto, Autor ; Marta Cardenas, Autor ; Jose Arnulfo Bayona, Autor ; Hector Fajardo, Autor Fecha de publicación : 1988 Artículo en la página : p. 33-35 Idioma : Español (spa) Materias : REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
DEMOCRACIA Y CRISIS
HUMANISMOResumen : "Uno de los más importantes logros del movimiento pedagógico es la apertura a nuevos debates. En buena hora se ha puesto en primer plano el debate sobre La reforma de la educación y la enseñanza. El país no puede aplazar por más tiempo esta reflexión y la consecuentes toma de decisiones, en lo cual hemos de contribuir los educadores, generando espacios de discusión." Nota de contenido :
-La reforma educativa y la enseñanza.
-La reforma y la democracia.
-La reforma y la formación humanista.
in Educación y Cultura > No. 15 (Julio 1988) . - p. 33-35[Artículo] Hacia una construcción colectiva [texto impreso] / Angel Zaadhy Garces Soto, Autor ; Marta Cardenas, Autor ; Jose Arnulfo Bayona, Autor ; Hector Fajardo, Autor . - 1988 . - p. 33-35.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 15 (Julio 1988) . - p. 33-35
Materias : REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
DEMOCRACIA Y CRISIS
HUMANISMOResumen : "Uno de los más importantes logros del movimiento pedagógico es la apertura a nuevos debates. En buena hora se ha puesto en primer plano el debate sobre La reforma de la educación y la enseñanza. El país no puede aplazar por más tiempo esta reflexión y la consecuentes toma de decisiones, en lo cual hemos de contribuir los educadores, generando espacios de discusión." Nota de contenido :
-La reforma educativa y la enseñanza.
-La reforma y la democracia.
-La reforma y la formación humanista.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08459 No. 15 Julio 1988 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Historia de una reforma educativa socialista / César A. Vera G. en Revista Colombiana de Educación, No. 9 (Ene.-Jun. 1982)
[Artículo]
Título : Historia de una reforma educativa socialista Tipo de documento : texto impreso Autores : César A. Vera G., Autor Fecha de publicación : 1982 Artículo en la página : p. 177-179 Idioma : Español (spa) Materias : RESEÑAS DE LIBROS
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "Recientemente se editó con el aporte financiero de la Cooperativa de la Universidad Pedagógica Nacional la Obra Historia de una Reforma Educativa Socialista, del Catedrático Jorge Mora Forero. Con excelente prólogo del Historiador Javier Ocampo López, el trabajo presentó la reforma educativa que instauró en Méjico el régimen del General Lázaro Cárdenas. Con una amplia base documental el autor divide el esfuerzo investigativo en tres grandes Capítulos: 1. El Debate que desencadenó la Reforma Constitucional. 2. Lo relacionado con los programas y textos y 3. La educación socialista en la práctica. Tomado de la fuente." En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5077/4155
in Revista Colombiana de Educación > No. 9 (Ene.-Jun. 1982) . - p. 177-179[Artículo] Historia de una reforma educativa socialista [texto impreso] / César A. Vera G., Autor . - 1982 . - p. 177-179.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 9 (Ene.-Jun. 1982) . - p. 177-179
Materias : RESEÑAS DE LIBROS
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "Recientemente se editó con el aporte financiero de la Cooperativa de la Universidad Pedagógica Nacional la Obra Historia de una Reforma Educativa Socialista, del Catedrático Jorge Mora Forero. Con excelente prólogo del Historiador Javier Ocampo López, el trabajo presentó la reforma educativa que instauró en Méjico el régimen del General Lázaro Cárdenas. Con una amplia base documental el autor divide el esfuerzo investigativo en tres grandes Capítulos: 1. El Debate que desencadenó la Reforma Constitucional. 2. Lo relacionado con los programas y textos y 3. La educación socialista en la práctica. Tomado de la fuente." En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5077/4155 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12536 No. 9 Ene.-Jun. 1982 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los ignorantistas y las escuelas -la oposición a la reforma educativa durante la Federación Colombiana / Jane M. Loy en Revista Colombiana de Educación, No. 9 (Ene.-Jun. 1982)PermalinkInequidad a pesar de la reforma / Gloria Calvo en Revista Colombiana de Educación, No. 43 (Jul.-Dic. 2002)PermalinkLa institución escolar en el Plan Decenal de Educación / Angel Zaadhy Garces Soto en Educación y Cultura, No. 41 (Septiembre 1996)PermalinkLeyes generales de educación en la historia de Colombia / Alejandro Alvarez en Educación y Cultura, No. 25 (Diciembre 1991)PermalinkMaestro : condición social y profesión docente en Colombia, 1991 - 2002 / Jorge Orlando Castro Villarraga ... et. al. (2007)PermalinkMesa de trabajo por el derecho a la educación : borrador para discusión (199-)PermalinkModernización económica y política sin modernidad educativa y cultural? / Ángel H. Facundo Diaz en Educación y Cultura, No. 21 (Diciembre 1990)PermalinkMovilización social por la educación y el magisterio colombiano / William Rene Sánchez Murillo en Educación y Cultura, No. 66 (Septiembre 2004)PermalinkMovilización social y politización estudiantil / Gloria Bermúdez Barrera en CEPA, Vol. 3 No.12 (Feb.-May. 2011)PermalinkEl movimiento estudiantil ; un proyecto cultural, científico, social y político en construcción (otras voces otras miradas) / Alfonso Tamayo Valencia en Educación y Cultura, No. 96 (Septiembre, 2012)Permalink